|
Tweet Tłumaczenia:
Català |
Alfabetyzacja funkcjonalnaLepsza komunikacja usamodzielnia społecznościautor Phil Bartle, PhDtłumaczenie Anna RiondetDedykowane pamięci Petera Gzowskiego*Wprowadzenie do modułu (Strona główna modułu)Dokumenty zawarte w tym module Alfabetyzacja
Sporządź funkcjonalny, praktyczny, przydatny i dostosowany program alfabetyzacjiNie każdy z mobilizatorów ma okazję podjąć wyzwanie skonstruowania i zaprezentowania programu funkcjonalnej alfabetyzacji. W obrębie społeczności może nie być odczuwalna taka konieczność lub też są dostępne programy, ktorych nie ma potrzeby duplikować. Jeśli jednakże jest takie zapotrzebowanie i nie jest ono zaspokojone, będziecie mieć okazję uczestniczyć w szlachetnym i przydatnym wysiłku. Niniejszy moduł szkoleniowy ma na celu udzielić wam wskazówek w zakresie utworzenia specyficznego wstępnego programu alfabetyzacji na poziomie podstawowym dla odbiorców nie umiejących czytać ani pisać. Nie jest to usankcjonowana metoda ani też gotowy przepis ale zachęta do rozwijania wrażliwości, informacji i świadomości na temat waszych klientów oraz do stworzenia programu - zarówno jego treści jak i metody - na bazie tego, co stosowne, praktyczne i przydatne. Moduł rozpoczynamy uzasadnieniem niniejszego niekonwencjonalnego i nie tradycyjnego podejścia Dlaczego alfabetyzacja partycypatywna? które prezentuje powody sporządzania specyficznego programu dla każdej społeczności Trzonem modułu jest dokument ogólny Usamodzielnienie i alfabetyzacja, w którym zawartych jest osiemnaście zasad tworzenia programu. Lista ta jest także dostępna jako Streszczenie warsztatów i odsyła na indywidualna stronę każdej spośród osiemastu zasad. Każde streszczenie może służyć jako punkt wyjścia do krótkiej dyskusji lub do odgrywania ról w małej grupie podczas warsztatów dla mobilizatorów i innych osób uczących się jak tworzyć program alfabetyzacji. Wszystkie zasady są także skompilowane w jednym (dłuższym) dokumencie, który może służyć za punkt odniesienia, (Zasady alfabetyzacji). Przejrzyjcie niniejszy moduł i jego osiemnaście zasad; możecie korzystać z niego sami lub użyć go jako materiału pomocniczego podczas warsztatów na temat tworzenia funkcjonalnych programów alfabetyzacji. ––»«––*Nota Nieżyjący juz Peter Gzowski (Gzosky, Gzowsky) był dziennikarzem radiowym CBC (Canadian Broadcasting Corporation) dobrze znanym z tego, że w tym geograficznie rozległym i zróżnicowanym kraju udało mu się skłonić Kanadyjczyków do wzajemnego zrozumienia i docenienia różnych kultur i sztuk. W ramach hobby poświęcał swój wolny czas docieraniu do niepiśmiennych osób i pomaganiu im w nauce czytania i pisania. Był w to bardzo zaangażowany. Jeśli kopjujesz tekst z tej strony podaj jego autora(ów) |
Strona główna |