Ataria
  Giltza hitzak
Prestatu zaitez


Itzulpenak:

'العربية / al-ʿarabīyah
বাংলা / Baṅla
Català
Ελληνικά / Elliniká
English
Español
Euskara
Ewe
Filipino/Tagalog
Français
Galego
Italiano
日本語 / Nihongo
بهاس ملايو / Bahasa Melayu
Português
Română
Af Soomaali
తెలుగు /Telugu
Tiếng Việt
Türkçe
Èdè Yorùbá
中文 / Zhōngwén

                                       

Beste orrialde batzuk:

Giltza hitzak

Sociología

Moduluak

Web mapa

Harremanetarako

Dokumentuen erabilgarritasuna

Lotura erabilgarriak


  A   B   C   D   E   F   G   H   I   J   K   L   M   N   O   P   Q   R   S   T   U   Z

letraz hasten diren hitzekiko lotura


GILTZA HIZAK
"PRESTATU ZAITEZ" MODULOA

Phil Bartle, doktorea

Amaia Donés Mendiak itzulia

 

HASERREA

Haserrea da gure lanean emoziorik arriskutsuena –– nola egiten diogun aurre.  Gizakiak garenez, emozioak ditugu, eta haserrea horietako bat da. Haserre egotea normala da gizakiak baldin bagara. Haserrearen sentimendua izateagatik ez gara lotsatu behar edota gaizki sentitu behar. Haserrea giza-emozio arrunta da. Haserretzen garenean onartu behar dugun zerbait da hori.

Haserre gaudenean dugun jokabideak, ordea, gure lanari eragin diezaioke, bai komunitateak mobilizatzen ari garenean, zein boluntarioak koordinatzen ditugunean. Bezero, boluntario edo komunitateko kide batek akats bat duenean, batez ere gure helburuengan eragin negatiboa duen akats bat, gure haserrea erakusteko gogoa izan ohi dugu. Baina, horren ordez, momentu horretan bertan gure haserrea ezkutatu behar dugu, lasaitu.

Norbaitek guk nahi dugun emaitzari modu negatiboan eragiten dion akats bat egiten duenean, onartu behar dugu akatsa ikusteak haserretzen gaituela eta gure ardura dela haserre horri aurre egitea. Baina beherhalako ekintza onena da paseo bat ematera joatea. Ez baldin badugu nahikoa denborarik, behintzat saiatu beharko genuke ondoko gelara joan eta han lasaitzen, haserretu gaituen pertsonaren begiradapetik at.

Gure haserrea kontolatu dugunean, haserrea sorrarazi duen gauza edo ekintzari aurre egiteko egoera hobean egongo gara. Bezeroren, boluntarioren edo komunitateko kideren batek egindako akatsen bat baldin bada, giltza-hitzean deskribatu bezala, ekintzara pasa gaitezke. Akatsa. Ekintza hori eraginkorra izango da soilik lasai eta bilduta gaudenean jartzen badugu martxan.

 العربيّة:غضب,    বাংলা : রাগ,    Bahasa Indonesia: kemarahan,   Català: ira,    Deutsch: wut,    Ελληνικά: Θυμός,    English: anger, ire, choler,    Español: Ira,    Euskera: Haserrea,    Filipino: galit,    Français: colère,    Galego: anoxo,    हिन्दी : क्रोध,    Italiano: collera,    日本語: 怒り,    Kiswahili: hasira,    Malay: Kemarahan,    Português: ira,    Română: furie,    Pyccкий: злость,    Srpski: bes,    Tiên Việt: sự tức giận,    తెలుగు: ఆవేశము,    Türkçe: öfke,    中文 : 怒气


 

ANIMAZIOA

Gizarte animazioa ere deitua, Greziar hitz "anima" du jatorri (bizitza, arima, sua, auto-mugimendua). Bere kasa mobilizatuko den komunitate bat mobilizatu eta estimulatzea da, komunitatea bizi eta garatu dadin.

Batzutan "mobilizatzea"ren ordezkotzat erabili izan da. Animazioak esan nahi du komunitatea mobilizatzea berak nahi duena egin ahal dezan.

Komunitatea Indartzeko Metodologiak gizarte animazioan pausu bat aurrera egiten du kudeaketan trebatzeko metodoak erabiltzen baititu komunitateek edo komunitatean oinarritutako elkarteek beren garapena erabaki, kudeatu eta planifikatu dezaten. Komunitateko kide eta buruak kudeaketa tekniketan trebatzen ditu, ziurtatu dadin komunitateak berak bere garapenaren kontrola ondo eramango duela.

Bestalde, gobernuak, tokiko administrazioak eta komunitateetako buruzagiak karitate rola alde batera uztera bultzatzen ditu. Hauei irakasten die komunitateei azaltzen nola erabili behar dituzten baliabideak eta zer ekintza eraman behar duten aurrera komunitateko zerbitzuak modu erabilgarrian mantendu ditzan.

 العربيّة: تنشيط,    বাংলা : অনুপ্রেরণা,    Bahasa Indonesia: animasi,    Català: animació,    Deutsch: animation,    Ελληνικά: εμψυχωση,    English: animation,    Español: animación social,    Euskera: animazioa,    فارسی: فعالیت,  Filipino: pagbibigay-buhay panlipunan,    Français: animation sociale,    Galego: animación,    हिन्दी : सजीवता, एनिमेशन,    Italiano: animazione,    日本語: 活発化, 社会活発化,    Kiswahili: ramsa,    Malay: animasi,    Português: animação, animação social,    Română: animare,    Pyccкий: анимация,    Srpski: animacija,    తెలుగు: సజీవనము,   Tiên Việt: sự nhiệt tình,    Türkçe: canlandırmak,    中文 : 激励


 

ANIMATZAILEA

Mobilizatzailea. Ikus animazioa animazioa.

 العربيّة: العربية,    বাংলা : অনুপ্রেরক,    Bahasa Indonesia: animator,    Català: animador,    Deutch: animator,    Ελληνικά: ζωοδότης, κινητοποιητής, activist,    English: animator, mobilizer, activist,    Español: activista,    Euskera: animatzailea,    Filipino: Pagbibigay-Buhay,    Français: mobilisateur, animateur,    Galego: animador,    Italiano: animatore,    日本語: 訓練士,    Kiswahili: ramsisha,    Malay: penganimasi,    Português: animador,    Română: animator,    Pyccкий: аниматор,    Srpski: animator,    తెలుగు: సజీవనము కలిగించే వాడు,   Tiên Việt: người vận động,    Türkçe: canlandırıcı,    中文 : 激励者


 

APATIA

Apatia da txirotasunaren eta dependentziaren bost arrazoietako bat.

Filosofia fatalistarekin lotu izan da.   Hala ere, "Jainkoari otoi egin, baina aldi berean arraun egin ur-ertzera" Errusiako atsotizak, erakusten digu Jainkoaren eskuetan gaudela, baina geure buruei laguntzearen ardura gurea dela.

Hainbat gaitasun garatu ditugu: aukeratzearena, lankidetzarena, gure bizimoduen kalitatea hobetzearena; ezin ditugu Jainkoa edo Allah erabili ezer ez egiteko aitzakia gisa.

العربيّة: العربيّة,    বাংলা : উদাসীনতা,    Bahasa Indonesia: apatis,    Català: apatia,    Deutsch: Apathie,    Ελληνικά: απαθεια,    English: apathy,    Español: apatía,    Euskera: apatia,    Ewe: aiko ibi ara si nkan,   Filipino: pagsasawalang bahala,    Français: apathie,    Galego: apatía,    हिन्दी : बेपरवाही,    Italiano: apatia,    日本語: 無関心,    Kiswahili: usugu,    Malay: apati,    Português: apatia,    Română: apatie,    Pyccкий: апатия,    Somali: naceyb,    Srpski: ravnodušnost,    বাংলা: উদাসীনতা,   Tiên Việt: sự thờ ơ,    Türkçe: duyarsizlık,    中文 : 态度冷淡


 

GAITASUNA

Komunitate edo elkarte baten gaitasun, indar edo kemena. Indartzen dugunean, kementsuago egiten da.

 العربيّة: قدرة,    বাংলা : সক্ষমতাঃ,    Bahasa Indonesia: kapasitas,    Català: capacitat,    Deutsch: Macht, empowerment, die stärkung, leistungsfähigkeit,    Ελληνικά: δυνατότητες, ισχύς, δύναμη,    English: capacity, power, strength,    Español: capacidad, potenciación,    Euskera: gaitasuna,    Filipino/Tagalog: kakayahan, pagpapalakas,    Français: capacité, empowerment,    Galego: capacidade,    हिन्दी (Hindi): क्षमता,    Italiano: empowerment,    日本語: 容量, 強くする,    Kiswahili: uwezo,    Malay: kapasiti,    Português: capacidade, fortalecendo,    Română: capacitate,    Pyccкий: paзвития,    Af Soomaali: awooda,    Srpski: sposobnost,    తెలుగు: తాహతు,   Tiên Việt: năng lực, tăng cường,    Türkçe: kapasite,    中文 : 能力


 

GAITASUNAK GARATZEA

Komunitate edo elkarte baten "gaitasuna"handitzea Indartzea. Sendotzea.

Ikus Indarraren elementuak gaitasunak eraikitzeko hamasei elementuen zerrenda ikusteko.

Gaitasun garapen eta gaitasun eraikitzearen arteko desberdintasuna indarra sortzen duen eragilearen araberakoa da.

"Gaitasun eraikitzea" kontzeptuak komunitate kanpoko eragile bat egotea esan nahi du, honek ematen du handitzeko energia.

"gizarte ingeniaritza" kontzeptuak eratzen du.

"Gaitasuna garatzea terminoak", ordea, adierazi nahi du hazteko energia komunitate edo elkartearen barrutik datorrela.

Ikus Julius Nyerere-ren eslogana; komunitateak bere burua garatzen du.

العربيّة: العرب يّة: طو,    বাংলা : সক্ষমতা উন্নয়নঃ,    Bahasa Indonesia: pengembangan kapasitas,    Català: desenvolupament de la capacitat,    Deutsch: leistungsaufbau, leistungsentwicklung,    English: capacity development,    Ελληνικά: αναπτυξη ικανοτητων,    Español: desarrollo de la capacidad,    Euskera: gaitasunak garatzea,   Ewe: sise awari ipa eni,   Filipino/Tagalog; paglilinang ng kakayahan,    Français: renforcement des capacités, développement des capacités, bâtiment de capacité, développement de capacité, fortifier de la communauté,    Galego: desenvolvemento da capacidade,    हिन्दी (Hindi): षमता विकास, अधिकारिकरण,    Italiano: sviluppo della capacità,    日本語: 強くする, 容量の発展,    Kiswahili: kujengea uwezo,    Malay: pembangunan kapasiti,    Português: desenvolvimento de capacidade,    Română: dezvoltarea capacitatii,    Pyccкий: Рaзвития,   Af Soomaali: awoodsiinta,    Srpski: razvoj sposobnosti,    తెలుగు: తాహతు ప్రగతి,   Tiên Việt: Năng lực phát triển,   Türkçe: kapasite gelişimi,   中文 (Zhōngwén): 提高能力


 

OSPAKIZUNA

Opakizuna gertakari baten omenez (pertsona edo gauza baten estatusa aldatu duena) egindako festa alaia da

Mobilizatzailearen lanean garrantzitsua da ospatzea komunitateak lortutako proiektuak. Komunitatearen indartzeari begira garrantzitsua da komunitateak bere lan onaren onarpen publikoa duenean.

Hasiera berri bat asteko aukera ere bada, mobilizazio ziklo berri bat.

Ikus Mobilizazioa Zikloa. Ikus Ospakizuna.

العربيّة: الاحتفال,    বাংলা : উদ্‌যাপন,    Bahasa Indonesia: perayaan,    Català: celebració,    Deutsch: feier,    Ελληνικά: Εορτασμός,    English: celebration,    Español: celebración,    Euskera: ospakizuna,    Ewe: ajoyo,    Filipino/Tagalog: pagdiriwang,    Français: célébration,    Galego: celebración,    Italiano: celebrazione,    日本語: お祝い,    Kiswahili: sherehe,    Malay: keraian,    Português: comemoração,    Română: celebrare,    Pyccкий: празднование,    Srpski: Proslava  తెలుగు: ఉత్సవము,   Tiên Việt: sự khen ngợi,    Türkçe: kutlama,    ردو: جشن,    中文 : 庆祝


 

KARITATEA

Txiroari laguntzea balore unibertsala da eta munduko erlijio nagusietan ageri da. Baina emateko modu asko dago.

Zure opariak onuraduna mendeko egite badu, ez diozu hartzaileari laguntzarik ematen eta ez duzu sendotzen, ez duzulako sustatzen berak bilatzea baliabideak.

Kaleko eskale bati txanponak ematean, eskalea are eskaleago egitea eragiten duzu.

Zure laguntzari buruz ondo hausnartu baduzu, eta hartzailea indartzen laguntzen badu (ikus Mohammed eta sokaren istorioa Istorioetan), oparia are erabilgarriagoa izango da.

বাংলা : বদান্যতা,    Bahasa Indonesia: amal,    Català: caritat,    Deutsch: Wohltätigkeit,    Ελληνικά: φιλανθρωπία,    English: charity,    Español: caritativo,    Euskera: karitatea,    Ewe: aanu sise,    Filipino/Tagalog: kawang-gawa,    Français: charité,    Galego: caridade,    Italiano: carità,    日本語: 慈善,    Kiswahili: kujitolea,    Malay: amal,    Português: caridade,    Română: caritate,    Srpski: milostinja,    తెలుగు: దాన గుణం,    Tiên Việt: lòng nhân từ,    Türkçe: yardimseverlİk,    中文 : 慈善


 

KOMUNITATEA

"Komunitatea" hitza testuinguru ugaritan erabili izan da.

Biologoek komunitatea definitzen dute espezie bakoitzeko norbanakoen taldea bezala, edo espezie ugariren taldea bezala, bizi, leihatu, elkarri lagundu edo osotasuna handitzeko osatzen dena.

Internet eta informazioaren teknologiak gure bizitzetan agertu zirenetik, pertsona ugari, interes bakarra komunean zuten pertsona ugari, askotan, elkartu egin dira eta elektronikoki komunikatzen dira beraien artean, muga geografikoak atzean utzita.

Web gune honetako trebakuntza materialaren helburuak komunitatearen esanahi ortodoxoago bat darabil: gizakien komunitatea, geografikoki mugak badituena (komunitate nomaden kasuan izan ezik, mugak aldatzen baitira). Gizaki komunitate hauek era askotakoak izan daitezke, esate baterako hiri handi bateko auzko bateko kideak zein aldendutako nekazal herri bateko biztanleak. Ikus Habitata.

Komunitatea ez da soilik gizaki talde bat. Talde handiago bat da kulturaren parte dena, jendearen harteko hartuemanez osatua. Dena ikasten da. Bere sei dimentsioak honakoak dira: teknologia, ekonomia, indar politikoa, gizarte ereduak, balore komunak, sinismenak eta ideiak. Ez dira biologikoki transmititzen, ikasten dira.

Osatzen duten atomoetatik haratago doan zuhaitza bezala, gizakia ere heriotza, jaiotza eta migrazioaren bidetik igarotzen dira, eta komunitatea hala ere bizirik dirau. Ez da inoiz homogeneoa, zatiketa, zisma asko ditu, barnean leihaketa eta gatazkak daude. Komunitatea orokorrean hartuta osatzen duen parteetako bakoitzaren batura baino handiagoa da. Ikus: "Zer da komunitatea."

Komunitatearen ezaugarriak.

 বাংলা : জনগোষ্ঠি,    Bahasa Indonesia: komunitas masyarakat,    Català: comunitat,    Deutsch: gemeinde,    Ελληνικά: κοινότητα,    English: community,    Español: comunidad,    Euskera: komunitatea,    Ewe: awujo,    Filipino/Tagalog: komunidad,    Français: communauté,    Galego: comunidade,    Italiano: comunità,    日本語: 共同体,    Kiswahili: jamii,    Malay: komuniti,    Português: comunidade,    Pyccкий: cooобщество,    Română: comunitate,    Af Soomaali: bulsho,    Srpski: zajednica,    తెలుగు: సమాజము,    Tiên Việt: cộng đồng,    Türkçe: toplum,    中文 : 社区


 

KOMUNITATEAN OINARRITUTAKO

Proiektu edo erakunde bat komunitatean oinarritua egoteko, komunitatean sortua izan behar du, komunitateko kideek izan behar dute arudarun, eta erabakiak (politiko eta exekutiboak) komunitateko kideek eraman behar dituzte aurrera.

Kanpotik komunitatean ezarritako proiektu bat ez dago komunitatean oinarrituta. Bestalde, komunitate-buruekin etengabe konsultatzeak ez du esan nahi komunitatean oinarritua dagoenik.

Desberdintasuna dago komunitatean oinarritu eta komunitatean kokatu kontzeptuen artean. Agentzia batek zerbitzu bat komunitatean ezartzen badu (ospitale bat, adibidez), komunitatean kokatua dagoela esaten dugu.

Modu egokian komunitatean oinarritutakoa dela esateko, ekintza, eraikuntza, zerbitzu edo antolakuntza komunitateak orokorrean behar du aukeratu eta kontrolatu (ez soilik komunitatearen zati batzuek). Garrantzitsuena da erabakiak komunitatean oinarrituta hartzea, erabakiak komunitate barruan eta komunitateak hartu behar ditu.

Ikus Errefuxiatu guneetan komunitatean oinarritutako gizarte lana.

 বাংলা : জনগোষ্ঠি ভিত্তিক,    Bahasa Indonesia: berdasar masyarakat,    Català: basat en la comunitat,    Deutsch: gemeindenah,    Ελληνικά: βασισμένο,    English: community based,    Español: basado en la comunidad,    Euskera: komunitatean oinarritutako,    Ewe: awon ohun ti o da lori awujo,    Filipino/Tagalog: batay sa komunidad,    Français: fondé sur la communauté,    Galego: baseado na comunidade,    Italiano: community based,    日本語: 共同体を基盤とする,    Kiswahili: ilyo ya jamii,    Malay: berasaskan komuniti,    Português: baseado na comunidade,    Română: ancorata in comunitate,    Srpski: zajednično bazirano,    తెలుగు: సమాజాధారమైన,    Tiên Việt: nền tảng, cơ sở của cộng đồng,    Türkçe: toplum merkezli, topluma dayalı,    中文 : 以社区为本


 

KOMUNITATEAN OINARRITUTAKO ELKARTEA

Komunitatean oinarritutako elkartea komunitate barruan garatu da. Erabakiak komunitateak orokorrean hartu ditu (kudeaketa eta planifikazioa).

Kanpoko agentzia batek, erabakiak kanpoan hartzen dituena, komunitatean kokatua izan daiteke, baina ez komunitatean oinarritua.


 

KOMUNITATEAN OINARRITUTAKO ERREABILITAZIOA

Komunitatean oinarritutako erreabilitazioa izan daiteke fisikoa (biologikoa), emozionala edo mentala (edo habilitazioa), fisikoki, emozionalki edo mentalki gaitasun urritasuna daukaten pertsonei zuzendua

Testuinguru honetan erreabilitazioa komunitatean oinarritzen denean, erabakiak hartzea eta gaitasun urriko norbanakoen habilitazioa komunitatearen barruan egiten dira, eta konponbideak ez dira kanpotik etortzen.


 

KOMUNITATEAREN EKARPENA

Esaten baldin badugu ere komunitatearen parte-hartzea ez dela komunitatearen ekarpena (nahiz eta askotan okertu eta hala dela uste dugun), ez dugu ahazten biak oso garrantzitsuak direla.

Komunitatearen parte-hartzea da ekintza bat komunitatean oinarritutakoa izatea eragiten duen erabakiak hartzea; komunitatearen ekarpena, ordea, beharrezkoa da kideek sentitu dezaten proiektua beraiena dela, beren ahaleginak proiektuari eman dizkiotela, eta ez dutela kanponko norbaitengandik jaso.

Gure gomendioa da komunitateko proiektuaren %50 behintzat komunitateko kideekin beraiekin garatzea. Komunitateko kideek, hasieran etsipena eta beldurra senti dezakete proiektuarekiko. Horrelakoetan esaten diegu komunitate osoak lan egiten badu harrituko direla proiektuaren emaitzarekin.

Azpimarratu behar dugu komunitateko kideek emandako denbora (batez ere batzorde betearazleko kideek emandakoa proiektuari buruzko erabakiak hartu eta proiektua bera diseinatzen) gaitasun betearazle eta kudeatzailearen eta denbora eta lanaren dohaintzak direla. Lan honi saria eman beharko litzaioke. Gainera, lurra eta zikinkeria dohaintzen balioa ere askotan gutxiesten dugu, baina goraipatu behar bezala goraipatu beharko genuke eta komunitatearen ekarpen bezala ikusi.

 বাংলা : জনগোষ্ঠির অংশপ্রদান,    Bahasa Indonesia: kontribusi masyarakat,    Català: contribució comunitària,    Deutsch: gemeindebeitrag,    Ελληνικά: συνεισφορα στην κοινοτητα,    English: community contribution,    Español: contribución comunitaria,    Euskera: komunitatearen ekarpena,    Ewe: igbon owosi lati odo awon olugbe awujo,    Filipino/Tagalog: kontribusyon ng komunidad,    Français: contribution de la communauté,    Galego: contribución comunitaria,    Italiano: contributo della comunità,    日本語: 共同体の貢献,    Kiswahili: mchango wa jamii,    Malay: sumbangan komuniti,    Português: contribuição da comunidade,    Română: contributia comunitatii,    Srpski: zajednično doprinos,    తెలుగు: సమాజ విరాలము,    Tiên Việt: sự góp phần cho cộng đồng,    Türkçe: toplum katkısı,    中文 : 社区贡献


 

KOMUNITATEAREN GARAPENA

Komunitatea garatzean hazten da. Ikus Garapena. Honek ez du zertan handiagoa edo aberatsagoa egingo dela esan nahi. Konplexuago eta sendoago bihurtzea nahi du esan.

Loreak, beraietatik tiratzean hazi egiten ez diren bezala, komunitate ba ez du mobilizatzaileak garatzen. Komunitatea (instituzio sozial gisa) bakarrik garatzen da. Mobilizatzaileak egin dezakeena estimulatzea da, komunitateko kideak animatu eta gidatzea.

Jende askok uste du komunitatea garatzearen esanahia, besterik gabe, aberatsago egitea dela. –– Per capita irabaziak edo diru-sarrerak handitzea. Hori izan daiteke, baina ez bakarrik.

Aldaketa soziala garapena, komunitatea konplexuago bihurtzea, erakunde berriak sortzea, indar kolektiboa handitzea; bere antolakuntza erabat aldatzea.

Garapenak kulturaren sei dimentsioak konplexutasun mailari begira haztea nahi du esan.   Komunitatea sendotzearen desberdina da, honek komunitatea sendotzea nahi baitu esan. Definizioari erreparatuta bi kontzeptu desberdin badira ere, bata besteari lotuta daude beti.

 বাংলা : জনগোষ্ঠি উন্নয়ন,    Bahasa Indonesia: perkembangan masyarakat,    Català: desenvolupament comunitari,    Deutsch: gemeindeentwicklung,    Ελληνικά: κοινοτική ανάπτυξη,    English: community development,    Español: desarrollo comunitario,    Euskera: komunitatearen garapena,    Ewe: idagbasoke awujo,    Filipino/Tagalog: kalinagangg (kaunlaran) pangkomunidad,    Français: développement de la communauté,    Galego: desenvolvemento comunitario,    Italiano: sviluppo della comunità,    日本語: 共同体の発展,    Kiswahili: maendeleo ya jamii,    Malay: pembangunan komuniti,    Português: desenvolvimento da comunidade,    Română: dezvoltarea comunitatii,    Af Soomaali: horumarka bulshada,    Srpski: zajednični razvoj,    తెలుగు: సమాజము ప్రగతి,    Tiên Việt: sự phát triển của cộng đồng,    Türkçe: toplumsal kalkınma,    中文 : 社区发展


 

KOMUNITATEA SENDOTZEA

Komunitateak gauzak bere kasa egiteko duen gaitasuna handitzea.

Errepideak, osasun zerbitzuak, ura edo heziketa bezalako zerbitzu komunak gehitzea baino zerbait gehiago da.

Gaitasun eta indarra handitzea nahi du esan. Gaitasun gehiago nahi du esan, konfiantza handiagoa eta antolakuntza eragingarriagoa. Ezin da kanpoko karitate keinu edo dohaintza gisa jaso. Komunitate proiektuak bezalako ekintzen bidez erraztu daiteke, baina soilik komunitateko kideek hasieratik hartzen dutenean delako proiektua garatzeko erabakia. Hasieratik amaierara komunitateko kideek garatutako zerbitzuen gaineko jabetza sentimendua, eta beraz, ardura sentimendua garatzea da.

Gobernuak komunitateari indar handiagoa emateko legeak sor ditzake. Baina lege hauek aplikatzeko gaitasuna komunitatean soilik dago, komunitateak berak soilik erabaki baitezake bere garapenari edo etorkizunari buruz. Indarra, sendotasuna, gaitasuna, ahalmena. Sendotzea.

Komunitatea garatzeak esan nahi du kulturaren sei dimentsioetan konplexutasuna irabaztea.   Komunitatea sendotzearen desberdina da, azken honek komunitatea sendoago egitea baitu helburu. Definizioz biak desberdinak badira ere, elkarri lotuta daude beti.

বাংলা : জনগোষ্ঠির ক্ষমতায়ন,    Bahasa Indonesia: pemberayaan masyarakat,    Català: potenciació comunitària,    Deutsch: gemeindestärkung,    Ελληνικά: κοινοτική ενδυνάμωση,    English: community empowerment,    Español: potenciación comunitaria,    Euskera: komunitatea sendotzea,    Ewe: ifun awujo lokun,    Filipino/Tagalog: pagsasakapangyarihan ng komunidad,    Français: fortifier de la communauté,    Galego: potenciación comunitaria,    Italiano: potenziamento comunitario,    日本語: 共同体強化,    Kiswahili: uwezeshaji wa jamii,    Malay: pemberdayaan komuniti,    Português: fortalecendo da comunidade,    Română: consolidarea coomunitatii,    Srpski: zajednično unapredjenje,    తెలుగు: సమాజము శక్తివంతము చేయుట,    Tiên Việt: sự uỷ quyền cộng đồng,    Türkçe: toplumu güçlendirme,     中文 : 强化社区


 

KOMUNITATE KUDEAKTEAREN TREBAKUNTZA

Komunitatearen kudeaketaren trebakuntzak tixortasuna nahi du gutxitu, diru-sarrera txikiko komunitateak sendotu nahi ditu komunak diren zerbitzuak modu eraginkor eta erabilgarrian eraiki, garatu, mantendu eta kudeatu ditzaten. Ekintzarako trebakuntza da, eta ez gaitasun transferentzia soila, edo norbanakoei informazioa emateko jardunaldia.

Trebakuntza diru-sarrera gutxiko komunitateak sendotzeko bide gisa ikusita ez da inolaz ere trebatzaileak trebatuei emandako informazio eta gaitasunen elkartrukatzea soilik. Txirotasunaren aurka nahi da egin, komunitatearen parte-hartzea nahi da bultzatu, komunitate demokratiko eta deszentralizatuak nahi dira sortu. Trebakuntza honek bere gain hartzen ditu ere mobilizazioa eta antolakuntza. . Ez da trebakuntza mota ortodoxo bat.

Trebakuntza mota hau formalizatu eta instituzionalizatzeak arrisku bat dakar: trebakuntzan gaitasunen transferentziari ematea garrantzi handiagoa partaideak animatzeari baino, mobilizazioari eta trebakuntzaren antolaketa alderdiei baino.

Kudeatzaileen trebakuntza zentzu honetan garatua izan zen goi eta erdi mailako kudeatzaileen eraginkortasuna sendatzeko korporazioen errentagarritasuna bilatzeko orduan.

kekin integratu dugu. Helburua diru sarrera txikiko komunitateek elkartzeko, elkarri laguntzeko eta aldaketa soziala garatzeko gaitasuna handitu dezatela da.


 

KOMUNITATEAREN PARTE-HARTZEA

Komunitatearen parte-hartzea ez da bakarrik kideek lan egitea; erabakietan ere parte-hartu behar dute, komunitateko proiektu bat aukeratu behar dute, planifikatu, martxan jarri, kudeatu, gidatu, kontrolatu. Ez da komunitatearen ekarpenarekin nahastu behar.

Giarte animazioa: Komunitate baten ekintzak bultzatzen ditu, horrela, komunitateak bere buruaren garapenaren ardura handiagoa izan dezan (zein proiektu martxan jarri erabakitzetik hasi eta ekintzak antolatu eta baliabideak mobilizatzera arte).

Komunitatearen parte-hartzeak ziurtatzen du komunitateari buruzko erabakiak ez ditzatela hartu soilik komunitateko kide gutxi batzuek, baizik eta guztiek, ez eta kanpoko eragile batek.

Metodologia honek komunitatearen ekarpena bultzatzen du, komunitateari laguntzen baitio arduratsu bihurtzen beren baliabideak jarri dituzten ekintzekiko. Gobernua ere bultzatzen dugu, kanpo kudeatzaileek komunitate barruan komentatu ditzaten beren ekintzak; hau komunitatearen aholkularitza da.

Komunitatearen parte-hartzea ez genuke erabili beharko komunitatearen ekarpen edo komunitatearen aholkatze terminoen ordezko gisa (laguntza agente askok egiten duten bezala); parte hartzeak esan nahi du erabakiak hartzeko momentuan parte hartzea, ekintzak kontrolatu eta koordinatzeko unean.

 বাংলা : জনগোষ্ঠির অংশগ্রহন,    Bahasa Indonesia: peran serta masyarakat,    Català: participació comunitària,    Deutsch: gemeindepartizipation,    Ελληνικά: κοινοτική,    English: community participation,    Español: participación comunitaria,    Euskera: komunitatearen parte-hartzea,    Ewe: ilowosi awujo,    Filipino/Tagalog: pakikilahok ng komunidad,    Français: participation de la communauté,    Galego: participación comunitaria,    Italiano: partecipazione della comunità,    日本語: 共同体の参加,    Kiswahili: ushiriki wa jamii,    Malay: penyertaaan komuniti,    Português: participação da comunidade,    Română: participarea comunitatii,    Af Soomaali: ka geyb galka bushada a,    Srpski: zajednično učestvovanje,    తెలుగు: సమాజము ఫాల్గొనుట,    Tiên Việt: sự tham gia của cộng đồng,    Türkçe: toplumsal katılım,    中文 : 社区参与


 

AHOLKATU

Laguntza agente edo ekarpenak egiten dituen talde batek komunitateko buruei aholkua eskatzen dienean, ohiko galdera izan ohi da komunitateak proiekturen bat nahi ote duen. Erantzuna, gehienetan "bai" da.   Agente honek orduan esan dezake komunitateak parte hartu zuela. Baina hau okerra da.

Egin den bakarrak aholkularitza izan da, komunitateak ez baitu inolako interesen truke parte hartu erabakiak aukeratzeko momentuan edota proiektu bat aukeratu eta planifikatzeko momentuan eta komunitatearen interes eta lehentasunen arabera (eta ez agentziaren lehentasunen arabera).

বাংলা : পরামর্শ গ্রহন,    Bahasa Indonesia: konsultasi,    Català: consulta,    Deutsch: beraten,    Ελληνικά: συμβουλευτικη,    English: consult,    Español: consultar,    Euskera: aholkatu,    Ewe: ifi ikun lu ikun,    Filipino/Tagalog: konsulta,    Français: consulter,    Galego: consulta,    Italiano: consultazione,    Kiswahili: tatufa ushauri,    Malay: berunding,    Português: consulte,    Română: consultare,    Srpski: konsultacija,    తెలుగు: సంప్రదించటము,    Tiên Việt: tham khảo,    Türkçe: danışmak,    中文 : 咨询意见


 

EKARPENA

Jende askok parte-hartzea eta ekarpena nahasten ditu. Jende askok, komunitate parte-hartzea terminoa entzutean uste du komunitatearen ekarpena baino ez dela. Kideek proiektua garatzeko jarriko duten lan komuna soilik dela uste dute.

Tamalez, askotan gertatu da iraganean komunitateko kideak morroi gisa hartuak izan direla eta lanean parte hartzera behartu izan dituztela (edo beste baliabide batzuk ematera, janaria edo lurra, esaterako). Eskuliburu honetan proposatutako metodologia nahiko desberdina da. Parte-hartzeak hemen esan nahi du erabakiak hartzerakoan parte hartzea, eta ez soilik baliabideak eman edo uztea. Ikus Komuniatearen ekarpena.

 বাংলা : সম্প্রদান,    Bahasa Indonesia: kontribusi,    Català: contribució,    Deutsch: beitrag,    Ελληνικά: συνδρομη,    English: contribution,    Español: contribución,    Euskera: ekarpena,    Ewe: ida owo si,    Filipino/Tagalog: kontribusyon,    Français: contribution,    Galego: contribución,    Italiano: contributo,    日本語: 貢献,    Kiswahili: mchango,    Malay: sumbangan,    Română: contributi,    Srpski: doprinos,    తెలుగు: సామాజిక పాత్ర,    Tiên Việt: sự đóng góp,    Türkçe: katki,    中文 : 贡献


 

KRITIKA

Ikasi beharreko jakinduriaren alderdietako bat da gaizki egindako zerbait ikustean kritikatzeak ez duela zuzentzen edo arazoa konpontzen. Ordea, arazoa okertu besterik ez du egiten.

Zergatik? Jendeak mehatxatuta daudela sentitu baitezake, kritikatzen dituenak atakatuko balitu bezala. Kritikak autoestimua eta norberarenganako konfiantza ahultzen ditu.   Kritika bat jasotzean gure burua defendatzeko jarrera hartzen dugu akatsa konpondu ordez defendatzen baitugu.

Komunitateak mobilizatzen ari garenean, boluntarioak koordinatzen ari garenean, jakin behar dugu ziurrenik akatsak egingo dituztela, eta prest egon behar dugu akats horiei aurre egin eta gure helburuekin jarraitzeko.

Gure haserrea erakusteak, akatsa egin duen pertsona kritikatzeak egingo duen bakarra da jendeak ezagutaraztea, baina pertsona horrek gugan izango duen konfiantza murriztuko da. Ikus giltza hitzak: Akatsak, Haserrea, eta Sandwich, eta akatsa zuzendu ezazu kritika negatiboa erabili gabe.

Ikus: Sarritan goraipatu.

 বাংলা : সমালোচনা,    Bahasa Indonesia: kritikan,    Català: crítica,    Deutsch: kritik,    Ελληνικά: κριτική,    English: criticism,    Español: críticas,    Euskera: kritika,    Ewe: ibani wi ni ona ti o lodi,    Filipino/Tagalog: kritisismo o pamumuna,    Français: critique,    Galego: crítica,    Italiano: critica,    日本語: 批判,    Kiswahili: pingamizi,    Malay: kritikan,    Português: crítica,    Română: critica,    Srpski: kritika,    తెలుగు: విమర్శ,    Tiên Việt: phê bình,    Türkçe: eleştiri,    中文 : 批评


 

KULTURA

Kanta eta dantza sorta bat baino, kultura, zientzia sozialetan, sistema sozial osoa nahi du esan, portaera eta jarrera oro, sei dimentsiori dagozkion sistema sozio-kulturalen arabera: teknologikoa, ekonomikoa, politikoa, interaktiboa, ideologikoa eta munduaren ikuspegia.

Komunitatearen unitate minimoa "sinboloa" da. Kultura ez da genetikoa; sinboloak komunikatzearen poderioz transmititzen da. Batzutan deitu izan da "superorganikoa," izaki biologikoen izaera baino haratago doazen sistemek osatzen dutelako; gizakiek kultura osatu eta mantentzen dute.

Ikus: "Kultura." Komunitate bat kulturala da. Ikus: Arrain arraroa. Ikus Kultura; Esanahi desberdinak.

 বাংলা : ংস্কৃতি,    Bahasa Indonesia: budaya,    Català: cultura,    Deutsch: kultur,    Ελληνικά: πολιτισμοσ,    English: culture,    Español: cultura,    Euskera: kultura,    Ewe: asa,    Filipino/Tagalog: kultura,    Français: culture,    Galego: cultura,    Italiano: cultura,    日本語: 文化,    Kiswahili: tamaduni,    Malay: budaya,    Português: cultura,    Română: cultura,    Af Soomaali: dhaqanka,    Srpski: kultura,    తెలుగు: సంస్కృతి,    Tiên Việt: văn hoá,    Türkçe: kültür,    中文 : 人类文化


 

MENDEKOTASUNA (Sindromea)

Mendekotasunaren sindromea da komunitate baten jarrera uste duenean ezin duela arazo bat konpondu kanpo laguntzarik gabe.

Karitateak sustatutako ahultasuna da. Ikus: Mendekotasunaren sindromea.

العربيّة : التبعي,    বাংলা : পরনির্ভরতা (লক্ষণ),    Bahasa Indonesia: ketergantungan, dependensi,    Català: dependència,    Deutsch: Abhängigkeit,    Ελληνικά: Εξάρτησης,    English: dependency syndrome,    Español: síndrome de dependencia,    Euskera: mendekotasuna,    Ewe: ihuwasi diduro de iranlowo saa,    Filipino/Tagalog: pagtatangkilik,    Français: syndrome de dépendance,    Galego: dependencia,    Italiano: dipendenza,    日本語: 依存,    한국어 / Hangugeo: 의존(증후군),    Malay: kebergantungan,    Nederlands: afhankelijkheid,    Português: dependencia,    Română: dependenta,    Pyccкий: Зависимость,    Somali: ku tiirsanaanta,    Srpski: zavisnost,    తెలుగు: పరాధీనత జబ్బు,    Tiên Việt: phụ thuộc,    Türkçe: bağımlılık,    ردو (Urdu): محتاجی کی لت,    中文 : 依赖性


 

GARAPENA

Jende askok uste du garapenaren esanahia handitze kuantitatiboa dela. Ordea, aldaketa kualitatibo bat da.

Garatzea haztea da, hazteak handitzea baino gehiago esan nahi du; ere esan nahi du komunitatea konplexuago eta sendoago bihurtzea.

Komunitatea garatzean, indartsuago eta konplexuago egiten da.

Aldaketa soziala pairatzen du.

Ikus: "Kultura." Ekonomilari batek garapena ikusi dezake aberastasunaren eta diru-sarreren hazkunde gisa (absolutoa edo per capita). Ingeniari batek energia kontrolatzeko ahalmena handitze bezala, edo tresna sofistikatuagoak erabiltzea bezala.

Mobilizatzailebatentzat, ordea, horiek komunitate batean aldatzen diren sei dimentsioetako bi baino ez dira. Garapenak esan nahi du gizarte aldaketa gertatzea kulturaren sei dimentsioetan: teknologikoan, ekonomikoan, politikoan, interaktiboan, ideologikoan eta munduaren ikuskeran.

Komunitatea garatzea.

 বাংলা : উন্নয়ন,    Bahasa Indonesia: perkembangan,    Català: desenvolupament,    Deutsch: Entwicklung,    Ελληνικά: αναπτυξη,    English: development,    Español: desarrollo,    Euskera: garapena,    Ewe: idagbasoke,    Filipino/Tagalog: kalinangan,    Français: développement,    Galego: desenvolvemento,    Italiano: sviluppo,    日本語: 発展,    Malay: pembangunan,    Português: desenvolvimento,    Română: dezvoltare,    Somali: horumarka,    Srpski: razvoj,    తెలుగు: ప్రగతి,    Tiên Việt: sự phát triển,    Türkçe: gelişim,    中文 : 发展


 

KULTURAREN DIMENTSIOAK

Kulturaren dimentsioak

Dimentsioetako bakoitza sistema sozio-kulturalek osatzen dute (adb. sistema ekonomikoa). Hauek konbinatzen dira sistema super-organiko bat osatzeko.

Sei dimentsioak dira: teknologikoa, ekonomikoa, politikoa, interaktiboa, ideologikoa eta kontzeptuala.

Komunitatea entitate kulturala da eta beraz dimentsio hauek komunitateei aplikatzen zaizkie.   Ikus: Dimentsioak.

 বাংলা : সংস্কৃতির মাত্রা,    Bahasa Indonesia: dimensi kebudayaan,    Català: dimensions culturals,    Deutsch: kulturdimensionen,    Ελληνικά: διαστασεισ τησ κουλτουρασ,    English: dimensions of culture,    Español: dimensiones de la cultura,    Euskera: kulturaren dimentsioak,    Ewe: awon eka asa,    Filipino/Tagalog: dimensyon ng kultura,    Français: dimensions de culture,    Galego: dimensións da cultura,    Italiano: dimensioni della cultura,    日本語: 文化の側面,    Malay: dimensi budaya,    Português: dimensões da cultura,    Română: dimensiunile culturii,    Somali: geybaha,    Srpski: dimenzije kulture,    తెలుగు: సంస్కృతి దృక్కోణాలు,    Tiên Việt: những yếu tố văn hoá,    Türkçe: kültürün boyutlari,    中文 : 文化层面


 

GAIXOTASUNA

Gaixotasuna da txirotasunarenbost faktore garrantzitsuenetako bat.

Merkeagoa da, gizatiarragoa eta produktiboagoa gizarte edo komunitate batentzat gaixotasunak ekiditea horiek sendatzea baino, eta biztanleriaren gehiengoak pairatzen dituen gaixotasun gutxi batzuk sendatzeko botiketan inbertitzea jende aberats gutxi bati laguntzeko tresna sofistikatu eta garatuetan inbertitzea baino (horregatik Osasunaren Munduko Erakundeak lehentasuna ematen dio lehen mailako osasun arretarako baliabideak garatzeari).

Hau jakinez gero, zuk, mobilizatzaile gisa, komunitatea bultzatu dezakezu ur eta komuna egokiak aukeratzera, urak zabaldutako gaixotasunak zabal daitezela ekiditeko.

 বাংলা : রোগ,    Bahasa Indonesia: penyakit,    Català: malaltia,    Deutsch: Krankheit,    Ελληνικά: ασθενεια,    English: disease,    Español: enfermedad,    Euskera: gaixotasuna,    Ewe: arun,    Filipino/Tagalog: sakit,    Français: maladie,    Galego: enfermidade,    Italiano: malattia,    日本語: 病気,    Malay: penyakit,    Português: doença,    Română: boala,    Af Soomaali: cudur,    Srpski: bolest,    తెలుగు: రోగము,    Tiên Việt: dịch bệnh,    Türkçe: hastalık,    中文 : 疾病


 

Zintzotasun eza

integritate eta zintzotasun eza

Zintzotasun eza txirotasunaren bost arrazoi nagusietako bat da.

Izen ugarirekin ezagutzen dugu, besteak beste korrupzioa eta lapurreta. Hau gertatzen da gizarte baten garapenera bideratu beharreko ekarpenak modu ilegalean eta sekretuan norbanakoen mesederako erabiltzen direnean, gizarteak beraiengan jarritako konfiantzari muzin eginez

Konfiantza gabeziak apatia eta txirotasuna bultzatzen dute.   Horregatik, zuk, komunitate antolaketen mobilizatzaileak, transparentzia, integritatea eta zintzotasuna bultzatu behar duzu antolatzen dituzun taldeetako kideen artean.

বাংলা : অসততা,    Bahasa Indonesia: kebohongan,    Català: falsedat,    Deutsch: korruption, unehrlichkeit,    Ελληνικά: ατιμια,    English: corruption, dishonesty,    Español: falta de honradez,    Euskera: zintzotasun eza,    Ewe: iwa aije olooto,    Filipino/Tagalog: di-matapat,  Français: malhonnêteté,    Galego: deshonestidade,    Italiano: disonestà,    日本語: 不正直,  Kiswahili: rushwa,    Malay: ketidakjujuran,    Português: desonestidade,    Română: necinste,    Somali: daacaddarro,    Srpski: nepoštenje,    తెలుగు: అవినీతి,    Tiên Việt: tính không thành thật,    Türkçe: sahtekarlık,    中文 : 不诚实


 

EGITEA (eginez ikastea)

Ikasketa mota guztien artean (irakurriz, entzunez, ikusiz), eraginkorrena "egitea" da. Ikus Trebatzeko metoroak.

Egiez ikastea trebatzaile batek kontrolatutako ekintza bat egitea izan daiteke. Edota modu ez zuzenean egitea, rol joko baten bidez parte hartzen ari zarela irudikatuz.

العربيّة: القيام بالأمر,    বাংলা : কাজ করে শেখা,    Bahasa Indonesia: bekerja, melakukan,    Català: fer,    Deutsch: handeln,    Ελληνικά: Πράξη,    English: doing,    Español: practicar,    Euskera: egitea (eginez ikastea),    Ewe: worwor,    Filipino/Tagalog: paggawa,    Français: faire,    Galego: facer,    हिन्दी (Hindi): लोकतन्त्र,    Italiano: learning by doing,    日本語: 実技,    한국어 / Hangugeo: 행동,    Malay: membuat,    Nederlands: doen,    Português: agir, fazendo,  Română: a practica,    Pyccкий: Действие   ,  Srpski: radjenje,    తెలుగు: కార్యము చేయటము,    Tiên Việt: làm,    Türkçe: yapma,    اردو (Urdu): عمل,    中文 : 实践


 

GENEROA

"Generoa" hitza bi kategoria desberdintzeko erabiltzen da: "gizonezkoa" eta "emakumezkoa."

Ez da sexua" hitzarekin nahastu behar, "arra" eta "emea" kategorien artean desberdintzeko erabiltzen baita.

Generoa, eta gizonezkoa eta emakumezkoa zer diren interpretatzeko moduak bezala, kulturatik kulturara desberdina da, komunitatetik komunitatera.

Generoaren ikuspuntutik guretzat garrantzitsua dena da nola eragiten dioten genero ezberdintasunek indar banaketari, harreman ekonomikoei eta desberdintasun sozialei.

Komunitateetan eragina duten bariable garrantzitsuak dira hauek, eta mobilizatzaile ororen lanean eragina dute.

Mobilizatzaileak ulertu behar ditu zein balore, jarrera eta sinismen dituzten komunitate bateko kideek (komunitate baten ezaugarriak ikasteko garaian).

Mobilizatzailea generoen arteko ezberdintasun politiko eta ekonomiko bidegabeak ezabatzen saiatu behar da. Lan hau ezinbestekoa da komunitatea sendotzeko garaian.   Ikus trebakuntza modulua: Generoa.  Ikus ere: Adina, arraza eta sexua.

বাংলা : লিঙ্গ,    Bahasa Indonesia: gender,    Català: gènere,    Deutsch: gender,    Ελληνικά: γένος,    English: gender,    Español: género,    Euskera: generoa,    Ewe: iseda,    Filipino/Tagalog: pangkasarian o kasarian,    Français: genre,    Galego: xénero,    Italiano: genere,    日本語: ジェンダー,    Kiswahili: ujinsia,    Malay: gender,    Português: género,    Română: gen,    Somali: Jandar,    Srpski: pol,    తెలుగు: లింగము.,    Tiên Việt: giới tính,    Türkçe: toplumsal cinsiyet,    中文 : 性别问题


 

EZJAKINTASUNA

Txirotasunaren bost arrazoi garrantzitsuenetako bat ezjakintasuna da. Askorentzat, "ezjakin" hitza iraina da. Guk adierazi nahi dugun bakarra da pertsona batzuek gauza batzuk ez dakizkitela; ez dago zertan horregatik lotsatu beharrik.

Ezjakina izatea eta ergela izatea ez dira gauza bera. Helduek ikasi dezakete, baina ez itzazu hartu umetzat edo ez gutxietsi horregatik, bestela, beren ikasketa prozesua etengo duzu.

Ezjakintasuna zerbait ez jakitea da; ergeltasuna da zerbait ez jakiteko gai izatea eta tontoa izatea da hobeto egiten jakin arren, behar bezain ondo ez egitea. Ezjakintasuna, ergeltasuna eta tontoa izatea oso gauza ezberdinak dira.

العربيّة: جهل,    বাংলা : অজ্ঞতা,    Bahasa Indonesia: kebodohan,    Català: ignorància,    Deutsch: Unwissenheit,    Ελληνικά: αγνοια,    English: ignorance,    Español: ignorancia,    Euskera: ezjakintasuna,    Ewe: aimokan,    Filipino/Tagalog: kamangmangan,    Français: ignorance,    Galego: ignorancia,    Italiano: ignoranza,    日本語: 無知識,    Malay: ketidaktahuan,    Português: ignorância,    Română: ignoranta,    Somali: jaahilnimo,    Srpski: neznanje,    తెలుగు: అజ్ఞానము,   Tiên Việt: sự thiếu hiểu biết,    Türkçe: cahillik,    中文 : 无知


 

MOBILIZATU

Mobilizatzea, ekintza sustatzea da talde edo komunitate batean.

Estimulatzea. Eta ez antolatzea, ekintza gertatu behar delako (jendea mobilizatzeko, mugiarazteko) mobilizazioa deitu baino lehen.

Gizarte animazioaren antzekoa da, baina animazioak bere gain hartzen ditu bai mobilizatzea zein antolatzea.   Ikus "Ekintza."

বাংলা : সমবেতন,    Bahasa Indonesia: menggerakkan,    Català: mobilitzar,    Deutsch: mobilisieren,    Ελληνικά: κινητοποιώ,    English: mobilize,    Español: movilización,    Euskera: mobilizatu,    Ewe: se koriya,    Filipino/Tagalog: pagbibigay-buhay, pakilusin,    Français: mobilisez,    Galego: mobilizar,    Italiano: mobilitare,    Malay: memobilisasi,    Português: mobilizar,    Română: a mobiliza,    Somali: wacyigelinta,    Srpski: mobilizovanje,    తెలుగు: సమన్వయ పరచటము,    Tiên Việt: vận động,    Türkçe: harekete geçirmek,    中文 : 动员


 

MOBILIZATZAILEA

Mobilizatzen duen pertsona da, gauzak mugiarazten dituena. Gizarte animatzailea. Komunitatearen garapenean laguntzen duena.

Komunitate-langilea. Aktibista. Komunitatearen parte hartzea bultzatzen duena. Ikus: Mobilizatzailea izatea.

বাংলা : সংগঠক,    Bahasa Indonesia: penggerak,    Català: activista,    Deutsch: mobilisieren, activist,    Ελληνικά: κινητοποιητής, ακτιβιστής, ζωοδότης,    English: animator, mobilizer, activist,    Español: activista,    Euskera: mobilizatzailea,    Ewe: oluse koriya,    Filipino/Tagalog: pakilusin,    Français: mobilisateur,    Galego: activista,    Italiano: mobilizer, animatore, attivista,    日本語: 訓練士または助成人,    Kiswahili: ramsisha,    Malay: pemobilisasi,    Português: ativista,    Română: mobilizator,    Srpski: mobilizer,    తెలుగు: సమన్వయ పరిచే వాడు,    Tiên Việt: người vận động,    Türkçe: harekete geçirici,    中文 : 积极份子, 动员工作者


 

DIRUA

Dirua eta aberastasuna ez dira gauza bera. Dirua erabilgarri izateko jende guztiak sinistu behar du beregan; sinbolo kulturala da

Aberastasuna neurtzeko erabili daiteke, aberastasuna partekatzeko metodo gisa edota aberastasuna metatzeko modu gisa. (Ikus "aberastasuna," eta Aberastasunaren printzipioak).

Dirua ez da aberastasuna.

বাংলা : টাকা,    Bahasa Indonesia: uang,    Català: diners,    Deutsch: geld,    Ελληνικά: χρήμα,    English: money,    Español: dinero,    Euskera: dirua,    Ewe: owo,    Filipino/Tagalog: pera,    Français: argent,    Galego: diñeiro,    Italiano: denaro,    日本語: 金銭,    Malay: wang,    Português: dinheiro,    Română: bani,    Somali: lacag,    Srpski: pare,    తెలుగు: డబ్బు,    Tiên Việt: tiền bạc,    Türkçe: para,    中文 : 金钱


 

ONDDOAREN TRATAMENDUA

Nola hazten dituzu onddoak? "Iluntasunean mantentzen dituzu eta behi ongarriarekin elikatzen dituzu.

Esamolde kolokial honek gardentasunarenkontrakoa adierazten du.

Behi-gorotza izendatzeko hitz askoz zatarrago bat erabili ohi da.

বাংলা : মাশরুম পরিচর্যা,    Bahasa Indonesia: pengobatan jamur,    Català: conreu de bolets,    Deutsch: pilzaufzucht,    Ελληνικά: συμπεριφορά μανιταριών,    English: mushroom treatment,    Español: setas, cultivo de setas,    Euskera: onddoaren tratamendua,    Ewe: hihu iwa bi olu,    Filipino/Tagalog: tratong kabuti,    Français: champignon, traitement de champignon,    Galego: o cultivo do champiñón,    Italiano: oscurità,    日本語: マッシュルーム扱い,    Malay: pengendalian cendawan,    Português: tratamento de cogumelo,  Română: "cultivarea" ciupercilor,    Srpski: pečurski tretman,    తెలుగు: పుట్ట గొడుగు చికిత్స,    Tiên Việt: cách đối xử với nấm    Türkçe: mantar muamelesi,    中文 : 蘑菇式处理


 

TXIROTASUNA

Txirotasunaren bost arrazoi nagusiak.

Txirotasuna diru eta sarrera gutxi izatea baino zerbait gehaigo da, ura, errepideak, heziketa edo osasun zerbitzuak ez izatea baino zerbait gehiago. "Izpirituaren pobreziaren" ondorio da, itxaropen eza izatea, hurbil dauden baliabideak ezagutu ez eta erabiltzen ez jakitea, beste batzuen ganako mendekotasuna izatea, konfiantzarik eza, gaitasun eza, integritate eza, antolaketa eraginkor eza da. Hitz gutxitan, kudeaketa ona ez izatea da.   Ikus Txirotasunaren arrazoiak.

Txirotasuna arazo soziala da, eta konponbide soziala behar du; txirotasuna ez da bakarrik norbanakoek diru-sarrera txikiak izatea. Txirotasuna gutxitu daiteke jendea antolatu eta gidatuz gero, jendea beren burua antolatzeko bidean lagunduz gero, indartsuago eginez gero (sendotzea) borroketan konpromisoa hartuz gero eta erronkak elkarbanatuz gero. Txirotasuna ezabatzeak, beraz, kudeaketa ona izatea eskatzen du.

বাংলা : দরিদ্রতা,    Bahasa Indonesia: kemiskinan,    Català: pobresa,    Deutsch: Armut,    Ελληνικά: φτώχεια,    English: poverty,    Español: pobreza,    Euskera: txirotasuna,    Ewe: osi,    Filipino: Kahirapan,    Français: pauvreté,    Galego: pobreza,    Italiano: povertà,    日本語: 貧困,    Malay: kemiskinan,    Português: pobreza,    Română: saracie,    Somali: faqri,    Srpski: siromaštvo,    తెలుగు: పేదరికము,    Tiên Việt: sự nghèo đói,    Türkçe: yoksulluk,    中文 : 贫穷


 

TXIROTASUNA ARINTZEA

"arindu" hitzak esan nahi du denbora baterako mina eta deserosotasuna ezabatzea.   Txiroei dirua emateak ez du txirotasuna ezabatzen.

Txirotasunaren arrazoien aurka eta ez sintomen aurka egiten dugun mobilizatzaileak garenez gero, hurbilketa hau ekidin behar dugu (dirua emanez arintzea).

বাংলা : দারিদ্র উপশম,    Bahasa Indonesia: meringankan kemiskinan,    Català: alleujament de la pobresa,    Deutsch: Armutslinderung,    Ελληνικά: κατευνασμός της φτώχειας,    English: poverty alleviation,    Español: alivio de la pobreza,    Euskera: txirotasuna arintzea,    Filipino: pagpapawi sa kahirapan,    Français: allégement de pauvreté,    Galego: alivio da pobreza,    Italiano: alleviare la povertà,    日本語: 貧困の軽減,    Malay: peringanan kemiskinan,    Português: alívio de pobreza,    Română: alinarea saraciei,    Somali: yareynta faqriga,    Srpski: ublažavanje siromaštva,    తెలుగు: పేదరిక ఉపశమనము,    Tiên Việt: xoá đói giảm nghèo,    Türkçe: yoksulluğun yatıştırılmasıi,    中文 : 减轻贫穷


 

TXIROTASUNA EZBATZEA

Mobilizatzaile giza, gure helburua txirotasuna erabat ezabatzea da, eta horretarako bera egotearen arrazoiak aztertzen ditugu, eta arrazoi hauen aurka egiten dugu. Txirotasuna arazo soziala denez,   arazo horri konponbidea ere soziala da.

Txirotasuna ezabatzearekin bat egiten duten beste hurbilketa batzuk (komuna eta pribatua) ondoko moduluetan aurkituko dituzu: Komunitatea mobilizatzeko zikloa, eta Diru-sarrerak sortzeko eskema.

বাংলা : দারিদ্র্য দূরিকরণ,    Bahasa Indonesia: eradikasi kemiskinan,    Català: eliminació de la pobresa,    Deutsch: Armutsbeseitigung,    Ελληνικά: εξάλειψη φτώχειας,    English: poverty eradication,    Español: erradicación de la pobreza,    Euskera: txirotasuna ezbatzea,    Ewe: sise imukuro osi,    Filipino: pagpuksa sa kahirapan,    Français: extirpation de pauvreté,    Galego: erradicaciónda pobreza,    Italiano: eradicamento della povertà,    日本語: 貧困の撲滅,    Malay: penghapusan kemiskinan,    Português: erradicação de pobreza,    Română: eradicarea saraciei,    Somali: ciribtirka faqriga,    Srpski: otklanjanje siromaštva,    తెలుగు: పేదరికము నిర్మూలనము,    Tiên Việt: xoá triệt để cái nghèo,    Türkçe: yoksulluğun azaltılması,    中文 : 彻底消除贫穷


 

TXIROTASUNA MURRIZTEA

"Murriztu" hitzak zerbait txikiago egitea nahi du esan.   Ikus Komunitatea sendotzeko printzipioak.

"Arindu"-rekin konparatuta (denbora baterako ezabatzen baititu txirotasunarensintomak, murriztea erabat ezabatzearen bidean eman beharreko pausu bat bezala hartzen da.

বাংলা : দারিদ্র বিমোচন,    Bahasa Indonesia: mengurangi kemiskinan,    Català: reducció de la pobresa,    Deutsch: Armutsreduzierung,    Ελληνικά: μείωση φτώχειας,    English: poverty reduction,    Español: reducción de la pobreza,    Euskera: txirotasuna murriztea,    Filipino: Pagbabawas sa Kahirapan,  Français: réduction de pauvreté,    Galego: redución da pobreza,    Italiano: riduzione della povertà,    日本語: 貧困の減少,    Malay: pengurangan kemiskinan,    Português: redução de pobreza,    Română: reducerea saracie,    Somali: ciribtirka faqriga,    Srpski: smanjenje siromaštva,    తెలుగు: పేదరికము తగ్గించటము,    Tiên Việt: giảm bớt nghèo đói,    Türkçe: yoksulluğun azaltılması,    中文 : 減少贫穷


 

LEHEN MAILAKO OSASUN ARRETA

Lehen mailako osasun arretaren kontzeptua, Munduko Osasunaren Erakundeak bultzatzen duena, politika eta praktika batzuen multzoa da, diru-sarrerak txikiak diren herrialdeetako jendearengan interesa piztu dezaketenak.

Multzo honetako printzipioek beste batzuen artean honakoa biltzen dute: osasun arreta merkean inbertitzea gaixotasun arruntak sendatzeko, biztanleen gehiengoarengan eragina dutenak, eta ez jartzea baliabide ekonomikoak tratamendu garesti eta sofistikatuetan (teknologia sofistikatuak erabiltzen dituztenak), aberatsek soilik erabiltzen dituztenak.

Bestalde, prebentzioa sendatzea baino askoz merkeagoa dela defendatzen du, heriotza gutxiago sortzen baititu (heriotza-tasa txikiagoa) eta ez delako hain erigarria (gaixotasun-tasa). Gainera, ekonomiarengan eragin hobea du, eta gizatiarragoa da.

Bestalde, defendatzen du jende gehiagok ikasi ditzakeela lehen mailako osasun arretak eta horrela urruti eta aldenduta dauden komunitateetan ere osasun hobea zirutatu daitekeela. Tratamendua zailagoa denean soilik bidaliko lituzkete gaixoak hiri eremuetako mediku espezialistengana.

Herrialde txiroetako mobilizatzaileen lanean lehen mailako osasun arreta kontzeptu garrantzitsua da, jende guztiak ulertu behar baitu eta baliabide urriak modu eraginkorrean erabiltzeko oso metodo baliagarria baita.

Lehen mailako osasun arretaren atzean dauden printzipioak komunitatean oinarritutako beste ekintza batzuei ere aplikatu ahal zaizkie, adibidez, komunitatean oinarritutako gizarte lanari.


 

GIZARTE ANIMAZIOA

Gizarte animazioak esan nahi du bizitza ("anima") apur bat jartzea komunitatea bezalako gizarte erakunde bati.

Askotan "animazio" bezala ezagutu izan da (eta ez dugu nahastu behar zinemarako marrazki bizidunak egitearekin). Ikus Animazioa.

 Deutsch: animation, Soziale Animation,    English: animation, social animation,    Español: animación, animación social,    Euskera: animatzea,    فارسی: فعالیت,    Filipino/Tagalog: Pagbibigay-Buhay Panlipunan,    Français: animation, animation sociale,    Galego: animación,    हिन्दी: एनिमेशन,    Italiano: animazione,    日本語: 活発化,    Kiswahili: ramsa,    Português: animação. animação social,    Română: animare, animare sociala,    తెలుగు: జీవనము


 

INDARTZEA

Sendotzea. Gaitasuna edo helburuak lortzeko gaitasuna handitu.

Egin zaitez indartsu.

العربيّة : تقوية ,    বাংলা : শক্তিশালীকরন,    Bahasa Indonesia: memperkuat,    Català: enfortiment,    Deutsch: die stärkung, Empowerment, Macht, Stärken,    Ελληνικά: ανάπτυξη δυνατοτήτων, ενδυνάμωση, δύναμη,    English: strengthening,   capacity development, empowerment, power,    Español: capacidad, potenciación,    Euskera: indartzea,  Ewe: fifun ni lokun,    Filipino: pagpapalakas,    Français: capacité, empowerment,    हिन्दी : षमता विकास अधिकारिकरण,    Italiano: rafforzamento, empowerment,    日本語: 強くする,    Kiswahili: kujengea uwezo,    Malay: menguatkan,    Português: capacidade, desenvolvimento de capacidade, fortalecendo,    Română: dezvoltarea capacitatii, intarire,    Pyccкий: Рaзвития,    Somali: xoojinta,    Srpski: osnaživati,    తెలుగు: బలకరము చేయుట,    ไทย: การเพิ่มความเข้มแข็ง,    Tiên Việt: tăng cường    Türkçe: kuvvetlendirme,  中文 : 提升力量


 
──»«──
Orrialde honetako testuak kopiatzen badituzu, mesdez, jakinarazi iezaiozu egileari
eta linka erantsi www.cec.vcn.bc.ca
Eztabaida beharra duen hitzen bat aurkitzen baduzu, idatzi mesedez.
Vancouver Community Network (VCN) da webgune honen egoitza

© Copyright 1967, 1987, 2007 Phil Bartle
Lourdes Sadak diseinatutako web gunea
──»«──
Azken eguneraketa: 2012.10.01

 Orrialde nagusia
Prestatu zaitez