Traduccions:
Altres pàgines:
Paraules clau
Mòduls
Sociologia:
Pàgina d'inici
Notes sobre lectures (apunts)
Debats
Utilitats:
Mapa del lloc
Contacte
Documents útils
Enllaços útils
DESIGUALTAT: EDAT, RAÇA, SEXE, CLASSE
Variacions en Riquesa, Poder i Prestigi
per Phil Bartle, PhD
traduït per Esperanza Escalona
Introducció al Mòdul (Índex)
Documents Inclosos en aquest Mòdul sobre Desigualtat :
- Desigualtat
- Edat, Raça i Sexe: interfície socio-biològica.
- La gent gran
- Factors de pobresa: els Cinc Grans
- La divisió del treball segons el gènere entre els Akan
- La qüestió de gènere per a l'activista comunitari
- Sostre de vidre, Escala de vidre
- Estratificació global
- El poder dels sols als anys seixanta
- Categories racials i biologia
- Mosaic vertical
- Debat: la gent gran
- Debat: el feminisme
- Debat: el gènere
- Debat: la desigualtat
- Debat: la raça
Idealitzem la igualtat, encara que probablement és impossible
Li hem otorgat un gran valor a la igualtat social.
Tan alt que la visió ideal que tenim de la nostra cultura és diferent de la nostra cultura real: creiem que hi ha més igualtat de la que realment hi ha.
Una il·lustració d'aquesta diferència entre la nostra cultura real i la ideal és el costum que tenim d'anomenar la gent pel seu nom familiar, personal o renom en comptes de fer-ho pel seu nom formal i títol.
Els docents que conviden els estudiants a dir-los pel seu nom de pila estan caient en una forma d'hipocresia, amagant la realitat de que els docents tenen més poder que els estudiants.
Per descomptat, aquell que digui que l'emperador no porta roba, no guanyarà cap concurs de popularitat: ens agraden els nostres mites i ficcions. De la mateixa manera, pensem que el racisme és quelcom dolent, i per tant, ens costa reconèixer que el racisme es practica àmpliament a la nostra societat.
Quan parlem de desigualtat, hi veiem tres elements: poder, riquesa i prestigi.
Aquests tres elements pertanyen, respectivament, a les dimensions econòmica, política i de valors estètics.
Marx considerava que la classe venia determinada per les relacions amb els factors de producció.
Pensava que els que treballaven per guanyar-se la vida, en contrast amb els propietaris de les fàbriques en les que els primers treballaven, constituien les dues classes més importants.
Weber, i després Durkheim, van contradir Marx, i van senyalar que els tres elements: riquesa, poder i prestigi, depenien de diversos factors, igual que la producció.
L'interès sociològic per la desigualtat va començar amb la revolució industrial, i d'ell neixen els nostres conceptes de classe i estratificació.
Però la desigualtat ha estat present des de la revolució que va comportar el naixement de l'agricultura, i podem reconèixer diferències basades en les tres característiques biològiques d'aparença física, edat i sexe.
Per tant, aquest mòdul ofereix apunts sobre raça, edat i gènere.
A diferència dels mòduls de formació comunitària, aquest no té diferents documents per diferents propòsits i lectors.
Tots els documents d'aquest mòdul van dirigits als principiants en l'estudi de la sociologia.
––»«––
Una sessió de formació:
 |