Mapa e inventario
Participación en la evaluación comunitaria
 por Phil Bartle, PhD
 traducción de Mª Lourdes Sada

Folleto para los miembros de la comunidad

 Notas para ayudar a los miembros de la comunidad a hacer una
 evaluación

Mapa e inventario:

 Antes de que usted y los miembros de la comunidad que colaboren
 puedan comenzar a trabajar, es necesario hacer un inventario para
 averiguar los recursos y los obstáculos, y determinar cuáles son las
 necesidades de la comunidad. Un buen punto de partida es trazar el
 mapa de la comunidad.

 Relacionada con el mapa, y consecuencia de éste, es la elaboración
 de un inventario comprensible de la comunidad. Es importante que el
 mapa y el inventario los hagan todos los miembros de la comunidad,
 no sólo los líderes locales o los funcionarios, no sólo los miembros
 que sepan leer y escribir, no sólo los hombres adultos, no sólo la
 mayoría religiosa y étnica: todos.

 Su cooperante comunitario o mediador ayudará a organizar un paseo
 por el pueblo o vecindario para hacer el mapa, y una reunión de la
 comunidad para el inventario. Es muy necesario y se requiere de
 usted que dé facilidades al mediador en este esfuerzo comunitario.

¿Qué hacer?

 ¿Qué se necesita de usted para que todo esto sea un éxito?.
 Cuando se vaya a trazar el mapa, llegue puntual y anime a toda la
 comunidad a asistir.

 Camine con el resto del grupo. Señale los bienes comunales como
 letrinas en buenas condiciones, limpias y en funcionamiento, fuentes
 que dan agua limpia (y en las que no hay agua desperdiciada en el
 suelo), escuelas cuidadas, limpias, bien iluminadas y bien
 utilizadas, parques y campos de juego bien mantenidos y utilizables,
 carreteras sin baches peligrosos, mercados que cumplen las normas
 higiénicas, y todos los servicios que pueda identificar.

 Señale también las prestaciones que están estropeadas, que necesitan
 ser reparadas, ampliadas o sustituidas y asegúrese de que se anotan
 en el mapa. Su objetivo mas importante en esta sesión es comprobar
 que el mapa es exacto y completo.

 La contribución al inventario que se necesita de usted es similar a
 la anterior. Asista a la reunión y anime a toda la comunidad a
 hacerlo también.

 Coopere con el mediador o los activistas. Hagan una lista de los
 recursos y necesidades.

 No contradiga o discuta con otros miembros de la
 comunidad. Asegúrese de que se le escuche y de que se anotan sus
 contribuciones, así como a los demás miembros de la comunidad.

 Compruebe en particular que se escucha a los miembros de la comunidad
 que habitualmente no hablan por las razones que sean. Déjelos
 hablar.

La voz de toda la comunidad:

 Ahora es el momento de averiguar qué necesita su comunidad para
 desarrollarse. No lo es de insistir en lo que usted,
 particularmente, necesita con más urgencia.

 Ni en las necesidades de sus amigos, familia o colegas. Es el
 momento para el trabajo en equipo, en el que el equipo es la
 comunidad a completo -todos.

 Si sabe leer (y seguro que sabe, si está leyendo esto), Intente no
 ver las necesidades de la comunidad a través de los ojos de los
 miembros cultivados de la comunidad. Imagine qué les parece la
 comunidad a los analfabetos.

 Si no sabe leer (y le están leyendo este folleto), considere la
 importancia de la educación para toda la comunidad. No utilice esta
 ocasión para argumentar a favor de su grupo religioso, de idioma,
 étnico, familia o clan, trabajo o amigos. úselo en beneficio de toda
 la comunidad.

El producto deseado de todo esto es una evaluación:

 Cuando las sesiones de elaboración del mapa y el inventario se hayan
 completado, ¿cuál debe ser el fruto, el producto final? El mapa
 debe ser completo y preciso, y tiene que mostrar todas las
 prestaciones en sus aspectos positivos y negativos.

 El inventario será completo y exacto, con los servicios, recursos y
 restricciones (reales y potenciales), todas las necesidades y
 oportunidades para que se desarrolle la comunidad. Ambos, el mapa y
 el inventario tienen que reflejar la entera participación de todo el
 grupo, y la aportación de todos los miembros de la comunidad, no
 sólo los más representativos, las facciones o los extrovertidos
 -todos.

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 Trazado del mapa comunitario:

Si copia cualquier parte de este sitio en otro sitio web,
 por favor, ponga un enlace a él: http://www.scn.org/mpfc/

 A la página de palabras clave.
 A los módulos de adiestramiento.
 Eje de este módulo.

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Actualización: 2 de junio de 2003