..
14.
Hindari Meminjam Kurikulum (isinya)
dari Pendidikan
Ortodoks
–– Buatlah
Sendiri: |
..
| Jika
Anda baru saja mulai mengelola program literasi, godaan untuk meminjam
satu buku bacaan dasar dari sekolah terdekat dan mulai mengajarkan kata-kata
di dalamnya sangat besar. |
. |
Kuatkanlah
diri Anda. Hindari pendekatan ini. |
..
| Perhatikan
dengan seksama buku-buku semacam itu. Kata-kata apa saja yang ada di dalamnya?
Berapa banyak yang berhubungan dengan apa yang memang penting bagi para
peserta Anda? |
. |
Telah
banyak usaha dikerahkan supaya buku pelajaran nasional lebih relevan dengan
citra dan gagasan nasional. Namun tidak ada buku pelajaran yang bisa mencerminkan
beragamnya aktivitas, gagasan, dan hal-hal lainnya dari seluruh penjuru
negeri. Alasannya, masyarakat yang ada begitu berbeda satu sama lain. |
..
| Lebih
jauh lagi, menciptakan daftar kosakata Anda sendiri sebagai satu bentuk
aktivitas kelompok, membantu mereka menjadi lebih cakap. Selain itu, mereka
juga menjadi mampu mengidentifikasi lebih dalam kata-kata yang diberikan
(kata-kata yang telah mereka pilih). |
. |
Ortodoks
atau tidak ortodoks sebaiknya tidak menjadi kriteria untuk metode-metode
dan isi progam Anda. Tetapi apakah karenanya, jumlah individu yang melek
huruf dalam masyarakat tersebut meningkat. |
..
..
––»«––
|
