दूसरी पढ़ने की विधियाँ ऊपर लिखी गयीं विधियों का मिश्रण हैं.

.

ये पढ़ने की विधियाँ बड़ी पेचीदा हैं और सीखने वाले के लिये दिलचस्प नहीं हैं.

ये विधियाँ आमतौर पर सबसे छोटे अंश, अक्षरों के साथ शुरुआत करती हैं.

.

उसके बाद ये शब्दों, वाक्यों, अनुच्छेद और आखरी में लेख, कहानियाँ और किताबों पर कार्य करती हैं.

पढ़ने की पूर्ण भाषा विधि:

पूर्ण भाषा विधि इस विचार पर आधारित है की लोग सबसे अच्छा तब सीखतें है जब वो अर्थ जानने के लिये पढ़ रहे होते हैं.

.

इसका मतलब यह है की जो छात्र पढ़े वो अच्छे साहित्य से आना चाहिये जो की उसके लिये प्रासंगिक हो.

छात्र द्वारा उत्पन्न की गयी मौखिक भाषा भी पढ़ने की सामग्री का एक अच्छा स्रोत मानी जा सकती है. (कृपया भाषा अनुभव वाले अनुभाग पर नज़र डालें)

.

छात्र को पढ़ना सीखने के लिये बहुत ही प्रेरित होना चाहिए.

आप इस प्रेरणा को प्रोत्साहित कर सकते हैं - सीखने वाले के प्रति बड़ा सम्मान दिखाकर और पढ़ने के विषय को बड़े उत्साह के साथ पढ़ाकर.

.

पाठन सामग्री का भावनात्मक मूल अधिक होना चाहिए.

सामग्री पाठक के हितों और ज़रूरतों के लिये प्रासंगिक होनी चाहिए.

.

भाषा ज़ोरदार और प्रासंगिक होनी चाहिए!

पूर्ण भाषा विधि सीखने वाले को हर दिलचस्प चीज़ पढ़ने को प्रोत्साहित करती है.

.

इसमें शामिल हैं अखबार, मैनवलें, अच्छी किताबें, कुरान, बाइबल और दूसरे लेख जो की छात्र को दिलचस्प लगें.

बार बार पढ़ना विधि छात्र को साक्षरता के पथ पर अग्रसर करने के लिये इस्तेमाल की जा सकती है. (कृपया बार बार पढ़ना विधि के दस्तावेज़ पर नज़र डालें)

.

फोनिक्स और शब्द पहचानने के लिये विशेष सबक अलग अलग सत्रों के बजाय पाठन सामग्री के द्वारा ही दिए जा सकते हैं.

पूर्ण भाषा विधि छात्र जो पढ़ रहा है उस प्रसंग में पढ़ने के छोटे छोटे सभी अंशों को सीखने के लिये प्रोत्साहित करती है.

.

फोनिक्स, दृष्टि शब्द परिचय और वाक्य संरचना सिखाने के लिये अच्छी कहानियों और कविताओं का प्रयोग करें.

पूर्ण भाषा छात्रों को पढ़ना सिखाने के लिये बहुत से तरीकों का उपयोग करती है.

.

किन्तु, पढ़ने की पूर्ण भाषा विधि में "अर्थ के लिये पढ़ने " पर ज़ोर दिया जाता है.

मुख्य शब्द: 1. लॉक स्टेप प्रोग्राम - एक पढ़ने का प्रोग्राम जो की कठोर और आदेशात्मक है.  पढाने की सामग्री व्यवस्थित और क्रमबद्ध ढंग में प्रस्तुत की जाती है.  सारे सबक इस ढंग में बनाए जाते हैं की शिक्षकों को सख्त निर्देषों का पालन करने के लिये मजबूर होना पड़ता है.  यहाँ शिक्षक की रचनात्मकता और पहल के लिये कोई जगह नहीं है. 2. पूर्ण भाषा – एक पाठन विधि जिसमे छात्रों को पढ़ना सिखाने के अलग अलग तरीके शामिल हैं.  इस विधि का ज़ोर अच्छे साहित्य को अर्थ समझने के लिये पढ़ने पर है.  पूर्ण भाषा " पुरे से भाग तक" सीखने का एक अच्छा उदाहरण है. 3. बार बार पढ़ना एक पढ़ने की विधि जिसमे छात्र पहले शिक्षक को चयनित अनुच्छेद को पढते हुए सुनता है और - उसके बाद उसी अनुच्छेद को स्वयं पढ़ता है.  अकेले छात्र और छोटे समूह बार बार पढ़ने की विधि का फायदा उठा सकते हैं.  यह विधि पूर्ण भाषा पाठन विधि के एक हिस्से के रूप में इस्तेमाल की जाती है.