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DOMANDE PER LA RICERCA

Cosa deve chiedere l'animatore

di Phil Bartle, PhD

tradotto da Alessandra Noris


Documentazione per il workshop

Linee guida sulla ricerca condotta dagli animatori

Ecco un elenco delle domande che potete porre per scoprire cosa dovete sapere sulla comunita' prima di incominciare a organizzare le attivita' di auto-aiuto.

    Come rivolgersi ai capi e agli anziani di una comunita'?
    Qual e' la geografia del luogo:
    (superficie, vegetazione, altitudine, clima)?
    Qual e' la dimensione (area geografica) della comunita'?
    Qual e' la storia della comunita'?
    Quali sono le principali tecnologie (orticoltura, allevamento, pesca, commercio)?
    Com'e' il sistema economico?
    Si usano denaro o granaglie come mezzi di pagamento?
    Ci sono esportazioni?
    Ci sono gia' gruppi attivi in programmi di auto-aiuto?
    Quali sono i valori e le abitudini importanti?
    Quali sono le aree in cui e' meglio iniziare le attivita' di auto-aiuto?
    Come vengono prese le decisioni nella comunita'?
    Quali ruoli giocano i capi della comunita'?
    Quali sono le caratteristiche sociologiche e demografiche della comunita':
    Dimensioni (numero di abitanti)
    Luogo (quali strade principali? relazioni con altre comunita'?)
    Modelli di insediamento (dove e come vivono le persone, dove si trovano le loro abitazioni?)
    Composizione per eta' (tasso di dipendenza), piramide
    Composizione religiosa
    Grado e indicatori di istruzione
    Composizione etnica e
    lingue parlate.
    Quali sono le condizioni di genere e le relazioni tra uomini e donne?
    Che ruolo hanno uomini e donne con riguardo a:
    acqua, salute, crescita dei figli, produzione del cibo?
    Quali sono le condizioni sanitarie?
    Come si diagnosticano e curano le malattie?
    Ci sono fazioni politiche, religiose, etniche, clan?
    Ci sono episodi di violenza?
    Se ci sono fazioni, qual e' il potenziale per ricomporre l'unita'?
    Chi sono i leader di opinione?
    Chi ha influenza sugli altri?
    Chi sono le persone istruite?
    Come sono considerate?
    Ci sono persone che abitano al di fuori della comunita' (per esempio in aree urbane) e che ersercitano influenza sulla comunita' stessa?

Discutete, in un workshop o in un seminario, come ognuno di questi elementi puo' aiutarvi a comprendere l'organizzazione sociale della comunita', a prevedere il possibile successo dell'attivita' di animazione sociale verso l'autosufficienza e quali sono le strategie piu' appropriate.

Ci sono altre domande da porre? Si puo' approfondire qualche domanda in particolare per ottenere ulteriori dettagli?

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Ultimo aggiornamento: 17.10.2011

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