Ana Sayfa
 Okuryazarlik




Çeviriler:

Bahasa Indonesia
Català
English
Español
Filipino/Tagalog
Français
Ελληνικά / Elliniká
Italiano
Polszczyzna
Português
Română
Türkçe

                                        

Diğer Sayfalar:

Kısımlar

Site Haritası

Anahtar Kelimeler

Ulaşım

Faydalı Dokümanlar

Yararlı Linkler


Yazan: Phil Bartle, PhD

Çeviren: Diva Uluçay


15. Geleneksel, Ortodoks, İşe yaramaz Konulardan Kaçının (ör: alfabe, şiir, yabancı drama):

Okulda genellikle öğrencilere bütün bir alfabe öğretilir. Ama alfabe nedir? Her biri farklı şekilde ve farklı ses/sesleri temsil eden karakterler topluluğudur. Her biri farklı şekilde ve farklı ses/sesleri temsil eden karakterler topluluğudur.

Alfabe ve içindeki harfler sizin okuryazarlık katılımcılarınızın hayatında herhangi pratik ya da yararlı bir şeyi temsil etmez. Ezberlemek için fazla gariptirler ve günlük hayatla doğrudan ilişkili değildirler .

Bütün alfabeyi öğretmeyin. Sadece pratik ve yararlı olarak seçtiğiniz kelimelerin içinde bulunan harfleri öğretin (toplumdan topluma ve toplumun içindeki bazı gruplara göre değişir). En sonunda, okuryazarlık katılımcıları herhalde alfabedeki tüm harfleri ya da en azından kullanılanları öğrenecektir.

Ya şiir nedir? Okullarda öğretilen şiir öğrenciler için "uygundur". Genel olarak çok karmaşık ve her zaman için oldukça kullanışsızdır. Temel okuryazarlık öğrenenler için şiirin ne gibi bir pratik kullanımı olabilir? Peki ya edebiyatın diğer biçimlerinin? Evet, bunlar, en azından bazı insanlar için okuması zevkli şeyler olabilir. Eğer şimdiki zaman için okuryazarlık katılımcılarınıza pratik, alakalı ve kullanışlı gelmeyecekse programınızda bunları öğretmeyin.

Eğer katılımcılardan biri ilgi gösterirse, teşvik edin, destekleyin ve başka ortamlarda şiir, drama, düzyazı ya da diğer edebi sanatları çalışmalarını önerin.

Yukarıdakilerin tümü hakkında notlar (uzun belge)

Geri prensipler listesine dön

Geri prensipler teksirine dön

––»«––

© Telif Hakkı 1967, 1987, 2007 Phil Bartle
Site Dizaynı Lourdes Sada
––»«––
Son Güncelleme: 31.08.2012

 Ana Sayfa

 Okuryazarlık