Tweet
Çeviriler:
'العربية / Al-ʿarabīyah
Bahasa Indonesia
Català
中文 / Zhōngwén
English
Español
Euskara
Français
Galego
Ελληνικά / Elliniká
हिन्दी / Hindī
Italiano
Português
Romãnã
Türkçe
Diğer Sayfalar:
Modüller
Site Haritası
Anahtar Sözcükler
İletişim
Yararlı Dokümanlar
Yararlı Linkler
PHIL BARTLE
Web Yaratıcısı, Yayıncı, Öğretmen, Eğitmen, Yazar, Editör
çeviren F Jeral
Bu site, Toplum Güçlendirme için Web Yaratıcısı Phil Bartle'dır. Şimdi emeklidir, materyaller hakkında ileri sürülen noktaları tartışmak için e–postayla ulaşılabilir. Bu web sitesinin başladığı esnada, 1994-1998 arasında, Uganda Toplum Yönetimi Programı için Baş Teknik Danışmandı.
 |
Kampala'daki Makarere Üniversitesinde, bir lisans üstü eğitim seminerinde, kıdemli toplum mobilizatörleri, yönetici ve koordinatörleri için bir eğitim sırasında Julianna Kuruhiira'nın Dr Phil için bir resimlemesi (artistin çizimi) buradadır.
 |
Altmışlı yıllarda her çeşit gençlik devrimi, hippilerin daha kötü tanınanları mevcuttu. Dönem sessiz hareketleri de doğurdu; birçok Kanadalı genç insan özgürlük ve bağımsızlık için hizmetlerini sunmak amacıyla fakir ülkelere gittiler.
Cuso 6 Haziran 1961'de kuruldu (Övünürüz ki, o Barış Gönüllülerinden altı hafta daha önce kurulmuştur). Ben o idealistlerden biriydim, büyük değişiklikler yapamayacağımızı bilecek kadar mütevaziydim, fakat biz katkıda bulunabildik ve öğrenebildik.
Ekonomi, sosyoloji ve antropolojideki eğitimlerim için uygulamalı kullanımlar bulmak istedim. Gana'daki iki seneden sonra, Afrika ve Asya'daki pek çok ülkelerde fakir insanlarla yaşayarak bir sene geçirdim. Düşkündüm. akademiye bağlantımı ve öğrenenler ve öğretmenler için büyük sevgimi sürdürerek, hayatımı gelişmeye atadım. Eğitim materyallerinin teori ve ideolojiden kaçınmasına rağmen, bilirim ki benim yaklaşımım Paulo Freire, Ivan Illich ve Franz Fanon'nun yazılarında bilinirdi.
Doktoramı Gana'da, yağmur ormanlarındaki Kwawu Kayalığı üzerindeki bir dış kasaba olan Obo'ya odaklanarak, bir Afrikalı yoğunlaşmasıyla ve Afrikalı öğretmenlerle yaptım.
 |
Yardımlarımızın çoğunun, alıcıları bildirilere bağımlı yaparak ve devlet resmi görevlilerini doğru yoldan çıkarmaya teşvik ederek fakirliğe katkıda bulunduğunu öğrendim. Benzer görüşteki diğerleriyle, derneğe bir alternatif olarak mücadele dayanıklılık üretir fikrini temel alan bir "Güçlendirme Metodolojisi" geliştirmeye yardım ettim (Bir atlet, antrenörü şınav çektiği zaman daha güçlenmez).
Şimdi altmışlarımda olduğumdan ve sağlığımın yurtdışı işine olanak vermediğinden, tecrübemi toplum çalışanları için yazmaya döndürdüm. Onlar eğitim ve gelişme ile ilgili materyalleri basabilsinler diye, onları bu parasız web sitesine koyarım. Onlar pek çok alakalı konular üzerine dokuz binin üstünde dokümana ulaştı. Biz yaklaşık günde 40,000 sayfa veya ayda bir milyon görüş alırız.
 |
Bazı sayfalar ödenmeyen gönüllüler tarafından altı düzinenin üzerinde dile çevrildiler. Bütün bu gönüllülerle (yüzün üzerindeki insan web sitesine katkıda bulundu ), Kanada'nın batı kıyısı açıklarında Pasifik'te bir adada Britanya Kolombiya hükümetine kayıtlı bir kâr getirmeyen dernek organize ettik. Çeşitli konuk katılımcılar eğitim materyali eklediler. Bir okuryazarlık modülü Peter Gzoski'nin anısına ithaf edilmiştir, bir katılımcı yönetim modülü Birleşmiş Milletler-Habitat'ın (Yaşam alanı) Dr. Gert Lüdeking'ine ithaf edilirken, AIDS dokümanı Stephen Lewis'e ithaf edildi. Bütün dünyanın her yerinden gelen yüzlerce e-posta mesajı ve sebep olduğu diyaloglar benim ödüllerimdir. Yakın zamanda, zamanlarını, enerji ve becerilerini siteye bağışlayan pek çok insanı da görmek mükafat oldu; başkalarını düşünmenin ölmediğini görmek yüreklendirdi.