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DIMENSIONI NELLA RICERCA SULLA FAMIGLIA
Ordinare le tue osservazioni
di Phil Bartle
tradotto da Enrica Giacobbe
Materiale per la formazione
Come possiamo usare le sei dimensioni nella progettazione della ricerca sulla famiglia?
Per questa domanda è necessario prendere in considerazione parte del materiale sulle sei dimensioni e fare ricerca proponendo la propria analisi e argomentando i propri ragionamenti (non mere opinioni). La migliore descrizione delle sei dimensioni è contenuta nella tesina: Cos'è la comunità?
Prima di tutto, le sei dimensioni costituiscono un modo di organizzare i dati della ricerca. Dato che i dati culturali appartengono a una o all'altra delle sei dimensioni, si possono esaminare i dati raccolti, o che si intende raccogliere, e domandarsi se sono equilibrati tra le dimensioni..
Le sei dimensioni si possono usare come una lista di controllo per assicurarsi che tutte le caratteristiche sociali e culturali di ogni famiglia studiata siano riconosciute.
Dato che le famiglie presentano elementi in comune, le sei dimensioni si possono usare per rendere le informazioni confrontabili (non necessariamente le stesse) tra loro.
Come notato da Baker (2005), vi è un pregiudizio microstrutturale nella maggior parte della letteratura riguardante la famiglia. L'uso delle sei dimensioni permette di controbilanciare tale pregiudizio.
Le sei dimensioni si possono usare come punto di partenza per identificare caratteristiche più specifiche di una data ricerca. Queste dimensioni possono variare.
Riferendosi alle sei dimensioni, e a ciò che ognuna implica, il ricercatore può porsi determinate domande.
Nel senso in cui una famiglia è di per sé come una comunità e una società, deve, per definizione, possedere tutte e sei le dimensioni. Tutte e sei le dimensioni, quindi, sono valide per condurre una ricerca.
Bisogna prestare attenzione a non sostenere che i ricercatori debbano necessariamente includere tutte e sei le dimensioni. Mentre è logico che rimuovere una dimensione per definizione comporterà la rimozione di tutte le altre, il ragionamento si applicherà alla famiglia (cultura), ma non alla ricerca. Non è un ragionamento valido per includere tutte le dimensioni nella ricerca.
Andrebbe bene fare una lista di tutte e sei le dimensioni, ma non vi viene chiesto di definire o descrivere le dimensioni culturali come tali. Vi è stato chiesto come queste si potrebbero applicare alla progettazione di una ricerca. Di seguito si suggerisce come si potrebbe usare ogni dimensione in tale progettazione della ricerca.
Tecnologia:come contribuisce l'ambiente materiale (casa, mobili, utensili) alla dinamica familiare? Come viene influenzato dalle dinamiche famigliari? Come hanno influito sulla struttura e sull'organizzazione della famiglia la tecnologia (sociale) più ampiamente intesa e i suoi cambiamenti?
Economia: come è distribuita la ricchezza all'interno della famiglia (scarsamente o in maniera proficua)? Come influisce sulla famiglia il concetto di economia più ampiamente inteso? Qual è il reddito totale della famiglia? Deriva da un solo membro? O due? Se così, è distribuito equamente? O secondo quali principi?
Politica: come sono distribuiti potere e influenza e come vengono esercitati all'interno della famiglia? Quali effetti ha la dimensione politica nella società più ampiamente intesa sulle strutture e sulle dinamiche interne alla famiglia? Vi è prova di cambiamenti recenti? Se è così, come sono avvenuti tali cambiamenti e quali sono le loro conseguenze e implicazioni?
Interazione: questa è la dimensione più colpita dal pregiudizio microstrutturale presente nella letteratura riguardante la famiglia. Tuttavia, così come ci si interroga sui ruoli e sui rapporti all'interno della famiglia, ci si può anche domandare in quale classe all'interno della società sia inserita la famiglia e che cosa influisca su di essa. Quali altri ruoli sono ricoperti dalla famiglia all'interno della società e quali sono i suoi rapporti con il resto della società e con gli individui che non appartengono alla famiglia?
I valori e la dimensione estetica: la ricerca si può chiedere se tutti i membri della famiglia condividano gli stessi valori. (A papà piace l'hip hop o il rap?) Qual è il livello di prestigio della famiglia nel suo insieme e come influiscono su di esso gli individui all'interno della famiglia? I membri della famiglia condividono la stessa ideologia politica? I valori e l'estetica vengono discussi o dati per scontati? Come influiscono gli standard della comunità e i valori sociali su quelli all'interno della famiglia? Sono in linea tra loro?
Visione del mondo: tutti i membri della famiglia si recano alle stesse funzioni religiose? Sono membri delle stesse organizzazioni religiose? Condividono le stesse credenze riguardo la cosmologia? La famiglia prega insieme (o si riunisce)?
Il documento sull'uso delle sei dimensioni per la ricerca sulla comunità può fornire alcune linee guida da impiegare nella ricerca sulla famiglia, soprattutto visto che le differenze tra famiglia e comunità si fanno più labili.
Le domande che ci si pone in questa sede sono ampie e di vario genere. Nascono prendendo in considerazione ogni dimensione e domandandosi che cosa è sociologicamente importante per ognuna di esse. In quella data dimensione cosa influisce sulla struttura e sull'organizzazione di una famiglia?
Questi sono alcuni metodi per poter usare le sei dimensioni per la progettazione di una ricerca sulla famiglia.
Ecco, nuovamente, la lista delle sei dimensioni:
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Bibliografia citata:
Baker, Maureen, editor
2005 Families: Changing Trends in Canada, quinta edizione.
Toronto: McGraw-Hill Ryerson