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Linee
guida per gli operatori
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Introduzione
al modulo
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Documenti
inseriti nel modulo .:
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Conoscere
le proprie finalità, 16k, cosa si prefigge di ottenere un animatore
dello sviluppo locale;
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Conoscere
la comunità in cui si opera, 15k, ricerca sociale; come funziona la
comunità;
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Conoscere
le competenze richieste, 17k, cosa occorre saper fare;
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Conoscere
i concetti di base, 18k, principi e motivazioni da comprendere;
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Risorse
esterne, 13k, perseguire l'equilibrio tra risorse interne ed esterne
alla comunità; e
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Preparare
l'operatore, 18k, indicazioni per il docente.
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| Prepararsi
a diventare un operatore per lo sviluppo di comunità locali |
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| Occorre
una preparazione adeguata per poter efficacemente stimolare un processo
di sviluppo di una comunità locale. |
. |
Dovete
conoscere chiaramente le vostre finalità; dovete
conoscere la vostra comunità target; dovete
avere le necessarie competenze;
dovete comprendere i fondamenti
della mobilitazione. |
..
| La
prima cosa da fare è tenere un diario. Procuratevi un quaderno di scuola,
poco costoso. Potreste pensare di utilizzare quattro quaderni di
appunti intitolati: (1) Finalità e idee; (2) La comunità target; (3)
Competenze necessarie, e (4) Diario giornaliero. |
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Indipendentemente
dall'organizzazione che sceglierete, è importante iniziare fin da subito
a prendere appunti ed annotazioni. Scrivete immaginando che il lettore
sia il vostro futuro sostituto. |
..
| Questo
modulo vi spiega cosa occorre per la vostra preparazione. Non pensate,
però, che la vostra preparazione si completi "una volta per tutte." |
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Noi
operatori non finiamo mai di imparare nuove cose sugli argomenti trattati
in questo capitolo. E' un processo senza fine, perché se mai pensassimo
di sapere tutto saremmo destinati a fallire. |
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