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INVESTIGACIÓN COMUNITARIARecabar información valiosa sobre una comunidadpor Phil Bartle, PhDtraducción de Mª Lourdes SadaIntroducción al MóduloDocumentos de este módulo de Investigación comunitaria
¿Qué hace falta investigar?Este módulo determina el tipo de investigación que hace falta para apoyar la movilización, y ofrece ciertas orientaciones sobre cómo llevar a cabo esta investigación. Es importante para los activista de forma directa, y contribuye al sistema de información para la gestión necesario para los que dirigen la movilización. En particular, hay dos tipos principales de investigación que son esenciales para la movilización comunitaria:
La información que generan los dos tipos de investigación debe registrarse de forma sistemática, para poder ser recuperada según se necesite, como parte de un programa territorial de potenciación comunitaria. Sin un sistema de gestión de la información, el tiempo y el esfuerzo dedicados a la investigación se malgastarán por la duplicidad, incoherencia e insuficiencia de la información. Esta investigación, además de ser un elemento importante del Ciclo de movilización, tiene que formar parte de la Gestión de un programa de movilización. Los documentos de este módulo son, entre otros, los siguientes: Métodos de investigación para el activista, que se concentra en la investigación inicial que tiene que llevar a cabo un activista, averiguando, por ejemplo, cuál el el comportamiento aceptable y adecuado para conseguir la información necesaria para la movilización. El Cuestionario de investigación proporciona una lista inicial de tipos de preguntas que un activista debe contestar para poder organizar la comunidad para la autoayuda. El documento Guardar registros introduce al activista y al directivo la necesidad de dejar un rastro de papeles, y de almacenar la información de forma que sea posible su recuperación rápida y efectiva cuando se necesite. El Examen de los recursos internos de la comunidad lista las fuentes potenciales que puede usar una comunidad, que el activista debe valorar antes de guiar a los miembros de la comunidad a través de la evaluación participativa. El Examen de los recursos externos recuerda al lector el peligro de estimular la tendencia a la dependencia, al subordinarse demasiado a los recursos externos, y después describe las fuentes gubernamentales y no gubernamentales, y cómo se puede acceder a ellas. ––»«––
Módulos complementarios: Participación en la evaluación, Investigación sociológica
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