Traduccions:

Altres pàgines:

Mòduls

Mapa de la web

Paraules clau

Contacte

Documents útils

Enllaços útils

per Phil Bartle, PhD

traduït per Esperanza Escalona

7. No pretenguis aconseguir uns alts nivells d'alfabetització sofisticada:

Tenir un alt grau d'alfabetització, ser capaç d'analitzar una gramàtica complicada, escriure sense faltes d'ortografia, apreciar poesia i prosa refinada, pot ser una bona finalitat en sí mateixa. Si un o dos participants expressen el seu desig d'arribar a aquest nivell, anima'ls a trobar la manera d'aconseguir-ho. Però el teu programa da'alfabetització no ha de tenir aquests objectius.

No estàs alfabetitzant els membres de la comunitat perquè aprenguin a llegir i escriure i ja està. Estàs ajudant a una comunitat a enfortir-se possibilitant que els seus membres facin coses pràctiques mitjançant la lectura i l'escriptura.

No cal que ho facin amb una ortografia o una gramàtica perfectes. El nivell d'alfabetització que persegueixes és el que els permeti identificar les paraules més usuals quan estiguin escrites, i fer símbols sobre un paper que altres persones puguin llegir.

Mai no critiquis una falta d'ortografia o una errada gramatical. Mai.

Limita els teus temes a aquells que són immediats, rellevants i locals. La gent d'un poble de pescadors no necessiten conèixer a Shakespeare o Proust. Als pastors no els cal saber recitar a Mossèn Cinto Verdaguer o J.V. Foix. Els habitants d'un barri marginal no cal que sàpiguen analitzar una oració o conjugar un verb. Als pagesos no els cal ser capaços de crear poesia. Potser alguns individus descobriran aquests plaers (anima'ls a fer-ho), però no en el teu programa d'alfabetització.

No et preocupis si els teus participants fan faltes d'ortografia o errades gramaticals. Si pots entendre el que volen dir quan escriuen una paraula, llavors hauran tingut èxit. Elogia'ls per això.

Que busquin la perfecció en un altre lloc. No demanis coses que no siguin lògiques.

Notes sobre tot l'anterior (document llarg)

Torna al llistat de principis

Torna al folletó de principis

© Copyright 1967, 1987, 2007 Phil Bartle
Disseny web per Lourdes Sada

––»«––

Última actualització: 24.06.2010