Tweet অনুবাদ:
'العربية / al-ʿarabīyah |
ব্যবস্থাপকের ও সহকারির ইঙ্গিতসম্প্রদায়ের প্রশিক্ষণ অথবা সংস্থার ব্যবস্থাপনাদ্বারা ফিল বার্টলে,পি.এইচ.ডি.অনুবাদ – অভিজিৎ পালউৎসর্গ করা গ্র্ট লদকীংপ্রশিক্ষণ পাঠ পত্রসম্প্রদায়ের প্রশিক্ষণ অথবা সংস্থার ব্যবস্থাপনাসম্প্রদায়ের অংশগ্রহণের ক্ষমতায়ন এবং অংশগ্রহণকারী ব্যবস্থাপনার সংস্থার মধ্যে মিল আছে. এ.আমাদের কল্পনাশক্তি দরকার: সংস্থার অথবা সম্প্রদায় একসাথে, একভাবে সিদ্ধান্ত নেওয়া উচিৎ তারা যা করতে চায়.অনেক সম্ভাব্য লক্ষ্য থাকতে পারে কিন্তু সিদ্ধান্ত নেওয়া উচিৎ তারা যা করতে চায়. শিক্ষকরা উদ্ধৃতি এলিশ ইন এংনডরল্যান্ড থেকে নিয়ে বোঝাতে পারে "আমরা যদি না জানি আমরা কোথায় যাচ্ছি তাহলে যেকোন পথ হলে হবে".(ল্যূযিস করোল্ল) দিশাহিন সংস্থার,অথবা সম্প্রদায়, যে অবস্থায় বর্তমান আছে সেখানেই থাকবে(তাদের অনীহা, দারিদ্র্য, জ্বরা সাথে). বি. পরিকল্পনা সিদ্ধান্ত করা প্রয়োজনীয় : যখন কোন লক্ষ্য ঠিক করা হবে তখন প্রয়োজনীয় পরিকল্পনা করতে হবে.এটা প্রশিক্ষণের প্রতারণামূলক শব্দসমষ্টি ব্যবহার করতে পারে"পরিকল্পনা করতে ব্যর্থ হওয়া, পরিকল্পনার ব্যর্থতা".(আরও জানার জন্যে দেখুন স্লোগান) যদি সাফল্য ও জয় করা যদি লক্ষ্যে পৌছান হয় তাহলে তার জন্যে প্রয়োজনীয় পরিকল্পনা করতে হবে. লক্ষ্যে পৌছানোর সময় নানান পরিকল্পনা পরিবর্তন হতে পারে. সী.আমরা আগের সময়ের পরিকল্পনা করি : পরিকল্পনা হলো চিন্তা ভাবনা বর্তমানের পরিস্থিতি কে নেতৃত্বো দেবে,ভবিষ্যৎ এর লক্ষ্যের জন্যে.এই চিন্তা ভাবনার মধ্যে যৌক্তিক থাকবে যা পরে ফলস্বরূপ উদ্ভূত হবে. মনোযোগ দিয়ে বলে দিতে হবে : "আমরা আগের সময়ের পরিকল্পনা করি (শুরু থেকে শেষ,শেষ থেকে শুরু)." প্রফমে পরিকল্পনা সনাক্ত করা দরকার কোথায় আমরা যেতে চাইতারপর কী ধাপের ধারা দিয়ে এগবো . প্রতেক ধাপ এবং তার পরের ধাপের সাথে যৌক্তিক যোগাযোগ থাকবে যতক্ষণা প্রত্যাশিত ভাবে শেষে পৌছাছে ডি.বেশি ফলাফল কম খাটনি থেকে: সনাক্ত ও নির্বাচন করার সময় দলবদ্ধ হয়ে পারদর্শী ভাবে লক্ষ্যে পৌছাই. পারদর্শীকতা বাতিল না করে,"পারদর্শীকতার হার" ফলাফল অনুপাত খাটনি থেকে.পারদর্শীকতা সংজ্ঞায়িত করা যেতে পারে বেশি ফলাফল কম খাটনি বারানো থেকে. প্রতারণামূলক শব্দসমষ্টি অলংকরণ করে , "বেশী খেটোনা,ফলাফল দেখো" এখানে কাজের থেকে ফলাফল কে আরও বেশি গুরুত্ব দিতে হবে কিন্তু অলস উৎসাহিত করতে বলা হচ্ছে না, কিন্তু উৎসাহিত করতে হবে নিজের শ্রম ও পারদর্শী দিয়ে. এ.গোপন সম্পদ : অংশগ্রহণকারীদের একান্ত সিদ্ধান্তে গোপন সম্পদ গোপনে থাকে যা বলাতে হয় না. অংশগ্রহণকারীদের ব্যবস্থাপনার প্রশিক্ষক বোঝায় যে সম্প্রদায় সব অংশগ্রহণকারীরা সিদ্ধান্তে অংশগ্রহণ নিতে.সবাই,উপরস্থ,মালিক,বিনীত ইত্যাদি অংশগ্রহণকারীদের ব্যবস্থাপনার গণতন্ত্র বোঝায় যে সম্প্রদায় সব অংশগ্রহণকারীরা অধিকার সিদ্ধান্তে অংশগ্রহণ নিতে যাতে তাদের শক্তি,সম্পদ ও সৃজনকর কৌশল বারাবে. এফ.নিজেদের উৎসাহিত করা : সম্প্রদায়ের প্রশিক্ষক বোঝাবে যে অন্য ওপর নির্ভর না থেকে নিজের পায়ে দারাতে হবে.কোন সহায়ক তথ্য ইত্যাদি ও দুর্বলতা বিনোদন করা হবে না. নিজেদের উৎসাহিত করা;এটা একটা বাধ্যবাধকতা অথবা কর্তব্য ও অধিকার প্রতারণামূলক শব্দসমষ্টি অলংকরণ করে , "অন্যদের দোষদিলে নিজের পরিবর্তন করার শক্তি কমে যায়".(রায় আংতনী) সহকারীকে সম্প্রদায়ের শ্রেণী কোনদিন ভাবাবেনা যে "আমরা গরীব তাই আমাদের বাইরের সাহায্য দরকার".সব সম্প্রদায়ের জীবিত মানুষ নিয়ে গঠিত হয়,দরিদ্র হলেও মানুষ সম্পদ যা লোকানো.আসল দারিদ্র্য হলো সেই সম্পদ গুলো কে খোজে না বের করা. জি. বিনামূল্যে ভোজন হয় না : বিনামূল্যে ভোজন হয় না.(কিছু না দিলে কিছু পাওয়া যায় না).স্বেচ্ছাসেবক ও জনগণের দান টাকায় প্রদান না করে জন পরিচিতি অথবা প্রশংসা,সম্মান করতে হবে. ব্যবস্থাপনা প্রশিক্ষকরাও বলেছে যে মাইনে দেয়া শ্রমিক অংশগ্রহণ করে না জন পরিচিতি অথবা প্রশংসা,সম্মান করলে সবচেয়ে ভাল ফলাফল হবে. পরিচিতি অবদান, সৎ প্রশংসা ,ধনাত্মকে জোর দিয়ে বলা , ঋণাত্মক উপেক্ষা করা, সমালোচনা না করা. এচ. আমরা স্থির ভাবে দাঁড়াতে পারিনা : আমরা না এগোলে,পিছনে পিছলে যায়. মানুষের সমাজ হলো গতিশীল,সবসময় পরিবর্তনশীল.কোন সমস্যা একবারে সমাধান করা অসম্ভব.আজ যেটা সমাধান সেটাও কাল সমস্যা হতে পারে. আমরা ঠিক পথেও হাটলে, না এগোলে সম্পন্ন চালান হয়ে যাবে. এবং আরও : আরও পাঠ এবং নীতি আছে ব্যবস্থাপনা প্রশিক্ষনে.এই ওয়েব নথিতে সব বর্ণনা করা অসম্ভব.তুমি নিজেও সনাক্ত করতে পারো.যখন করবে তখন নিজের পেশাজীবি নথিতে রাখবে তারপর আমাদের ও সহকর্মীর সাথে ভাগাভাগি করবে. অনেক অনুরুপ আছে পদ্ধতি ও নীতিতে সম্প্রদায়ের উন্নয়ন ও সংস্থা উন্নয়ন বিশেষভাবে যখন অংশগ্রহণ নিয়ে আলোচনা হবে. ––»«––ব্যবস্থাপনার প্রশিক্ষণ © কপি রাইট ১৯৬৭, ১৯৮৭, ২০০৭ ফিল বার্টল
––»«–– |
হোম পেজ |
অংশগ্রহণকারীদের ব্যবস্থাপনা |