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por Phil Bartle, PhD

traducción de Mª Lourdes Sada

12. Lo que se aprende debe ser práctico, inmediato y útil:

Existen muchas similitudes entre la alfabetización y el método auditivo de aprender un lenguaje oral, que se describe en otro documento de este sitio: Método auditivo.

Un elemento importante que comparten estos métodos es que lo que se aprende no debe hacerse de memoria ni fuera de las actividades cotidianas. Si tiene sed, aprenda a decir «quiero agua», y se grabará (se retendrá) mejor. Sobre todo, si por decirlo, alguien le da un vaso de agua.

¿Qué tal si aprendemos a escribir la frase «dame agua» y recibimos un vaso de agua por haberlo hecho? Refuerzo positivo. El aprendizaje debe ser existencial.

Por todo eso, usted, el activista, debe llegar a conocer muy a fondo a la comunidad, y las cosas que son importantes para sus miembros. Estas cosas serán la base para generar el contenido de los proyectos de aprendizaje que organice.

Notas sobre todo lo anterior (documento largo)

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Última actualización: 13.04.2011