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给参与者的性别问题笔记

作者 菲尔。巴托博士，

翻译：杜倩

学习小组手册

性别问题来唤起你的记忆；用于讨论

性别并不是生物性的：

性是生物的；性别是社会的。

作为有性繁殖的一部分，生物特征（体型体格，肤色，头发，生殖器）是通过基因传递的。作为沟通和学习的一部分，社会特征（态度，信仰，行为，法律，语言）是通过符号传递的。

对于男性和女性，什么是对的什么是错的是可以学习的（当然也可以不用学）。

经济问题：

如果一群人（组织，社区，社会）习惯性地把半数人口从经济活动中除去，那么经济系统会丧失多于一半的潜在价值。

如果男性和女性都参与进来，经济就会提升。

政治问题：

如果一群人（组织，社区，社会）习惯性地把半数人口从政治决策活动（那些会影响所有人的决定）中除去，那么政治体系会被削弱。

如果男性和女性被平等地包括进来，政治体系会得到提升，组织、社区和社会会更强大。

技术问题：

如果一群人（组织，社区，社会）习惯性地把半数人口从技术性活动（发明、工具、资本）中除去，那么技术多元性会被削弱。

如果妇女被包括进来，技术基础会更宽广（更有创造性，更多的解决方法），这样组织、社区和社会就会更壮大。

人权问题：

每个人都有权利充分参与市民社会，不管他们的种族、文化、信条、宗教、性别或历史背景。

文化问题：

文化是活着的。要保持生机、欣欣向荣，它必须改变和适应。

保存它等于毁灭它。参见： 你要保存文化吗？

一些价值观念过于陈旧，认为女人应该服侍男人、呆在家里、远离社区活动。如果一个社区要继续生存并发展壮大，这种观念需要改变。

谁受益？

从短期看来，促进某些群体（例如妇女）的平等参与可能导致财富、威望、社会地位、某些人（例如某些男人）的权力的降低；但是，从长远看来，组织、社区和社会会更强大、更富有，所有的成员都会收益。

培训：

版权所有 1967, 1987, 2007 菲尔·巴特
网页设计 卢德·萨达

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最近更新: 2011年3月23日