Κοινοτική Ενδυνάμωση
 Έρευνα Κοινότητας





Μεταφράσεις:

Català
中文 / Zhōngwén
Deutsch
English
Español
Filipino/Tagalog
Français
Ελληνικά / Elliniká
हिन्दी / Hindī
Italiano
Polszczyzna
Português
Română
Српски / Srpski

                                        

Άλλες Σελίδες:

Ενότητες

Χάρτης Σελίδας

Λέξεις Κλειδιά

Επικοινωνία

Βοηθητικά Έγγραφα

Χρήσιμοι Σύνδεσμοι

Κοινωνική Έρευνα


Περιεχόμενα:

Περιεχόμενα:

Περιεχόμενα:


ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ

Τι είναι διαθέσιμο προς χρησιμοποίηση;

από τον Δρ. Φιλ Μπαρτλ

μετάφραση Απόστολος Χατζηλάκος


Eκπαιδευτικό Εγχειρίδιο

Υπολογίζoντας τους διαθέσιμους πόρους για την κοινοτική ενδυνάμωση

Ένας πόρος είναι ο πλούτος. Δεν χρειάζεται να είναι χρήματα για να αποτελεί πόρο. Βλέπε"Πλούτος" (Οτιδήποτε είναι σχετικά σπάνιο, δυσεύρετο και σχετικά χρήσιμο).

Είναι ο πλούτος που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για ανάπτυξη, οπότε καλύτερα να θεωρηθεί ως επενδυτικός πλούτος, για την επένδυση στην ανάπτυξη της κοινότητας, ενδυναμώνοντας την και μειώνοντας την φτώχεια. Αποτελεί πόρο αν μπορεί να αποκτηθεί και να χρησιμοποιηθεί από μια κοινότητα για ένα κοινοτικό πρόγραμμα.

Αργότερα, στην Συμμετοχική Αποτίμηση, θα οδηγήσεις την κοινότητα στο να αναγνωρίσει πόρους στους οποίους μπορεί να αποκτήσει πρόσβαση.

Είναι συνετό να εξοικειωθείς όσο το δυνατόν περισσότερο με αυτούς, έτσι ώστε να παράσχεις περισσότερο αποτελεσματική καθοδήγηση. Θυμήσου ότι μέλη της κοινότητας μπορεί συνειδητά ή από απροσεξία να αποκρύψουν μερικούς από τους διαθέσιμους ή πιθανούς πόρους.

Ηγέτες και Διοργανωτές

Ίσως ο ποιο σημαντικός πόρος μιας κοινότητας είναι οι ηγέτες και οι οργανωτές αυτής. Εδώ μπορεί να περιλαμβάνονται πιθανοί ηγέτες στους οποίους αναγνωρίζεις τα κατάλληλα χαρακτηριστικά, ακόμη και εάν δεν έχουν ανέλθει σε αρχηγική θέση ή οργανώσει δραστηριότητες. Βλέπε Αρχηγία.

Εάν υπάρχουνε άλλοι πόροι, αυτοί οι ηγέτες και οργανωτές θα είναι αυτοί οι οποίοι θα βοηθήσουν την κοινότητα να τους αναγνωρίσει και να τους χρησιμοποιήσει. Παρότι το να αναγνωρίσεις ποιοι είναι αυτοί οι πόροι μπορεί να είναι ένα από τα πρώτα πράγματα που θα κάνεις σε μια κοινότητα, (ή ακόμη και προτού εισέλθεις στην κοινότητα κατά τη διάρκεια συζητήσεων με πληροφοριοδότες), θα πρέπει να συνεχίσεις να τους αναζητάς καθ' όλην τη διάρκεια του συσχετισμού σου με την κοινότητα.

Δουλεύοντας Μαζί:

Άλλος ένας σημαντικός μη-χρηματικός πόρος μιας κοινότητας είναι η ικανότητα των μελών της να δουλεύουνε μαζί. Βλέπε Οργανώνοντας Ενότητα.

Οι κοινότητες ποικίλουν ως προς το βαθμό κατά τον οποίο μπορεί να συνεργαστούνε, ή να έχουνε σύγκρουση μεταξύ φατριών. Μπορείς να ρωτήσεις τους έμπιστους σου πληροφοριοδότες: έχουνε υπάρξει κατά το παρελθόν περισταστικά συγκρούσεων μεταξύ φατριών; Έχουνε υπάρξει άλλα γεγονότα όπου τα μέλη της κοινότητας συνεργάστηκαν σε κοινοτικές δραστηριότητες;

Δεν είναι δυνατό, και πιθανόν ούτε απαραίτητο να κάνεις εμπεριστατωμένη κοινωνιολογική έρευνα των μελών της κοινότητας για να καθορίσεις το βαθμός της ενότητας ή της θέλησης να συνεργαστούν. Από τα είδη των πληροφοριών που αποκτάς μέσω της παρατήρησης της ιστορίας της κοινότητας και από τις ιστορίες που μεταφέρονται από έμπιστους πληροφοριοδότες, θα πρέπει να μπορέσεις να αποκτήσεις ένα πρόχειρο υπολογισμό της ικανότητας των μελών της κοινότητας να συνεργαστούν.

Υπολογίζοντας τόσο τις Δυνάμεις όσο και τις Αδυναμίες:

Στην έρευνα σου, είναι σημαντικό να υπολογίσεις τόσο τις δυνάμεις όσο και τις αδυναμίες, όχι μόνο τη μία κατηγορία ή την άλλη.

Ποια χαρακτηριστικά της κοινότητας θα μπορούσανε να συνεισφέρουν στην επιτυχία της κοινότητας να ξεκινήσει και να ολοκληρώσει ένα πρόγραμμα αυτοβοήθειας; Ποια χαρακτηριστικά θα μπορούσανε να εμποδίσουνε μια τέτοια προσπάθεια;

Σε αυτό το σημείο θα ήτανε χρήσιμο να χαράξεις ένα πίνακα, με τα θετικά χαρακτηριστικά στη μία πλευρά, τα αρνητικά στην άλλη. Θα μπορούσες επίσης να κατηγοριοποιήσεις αυτά τα χαρακτηριστικά στις έξι διαστάσεις της κουλτούρας και της κοινωνίας. Αυτή η διαδικασία θα σε βοηθήσει να οργανώσεις τις παρατηρήσεις σου και την ανάλυσή σου.

Κοινοτική και Δωρισμένη Εργασία

Άλλος ένας σημαντικός πόρος τον οποίο η κοινότητα μπορεί να αντλήσει είναι η εργασία που παρέχεται από τα μέλη της.

Σε παραδοσιακές αγροτικές κοινότητες, αυτή μπορεί να περιλαμβάνει εργασία που παρέχεται από μία ομάδα κατοίκων ανά φορά, όπως καλείται από το τοπικό συμβούλιο. Αυτή η μορφή εργασίας είναι λιγότερο πιθανό να είναι διαθέσιμη σε αστικές γειτονιές.

Μια άλλη μορφή παρεχόμενης εργασίας είναι η εργασία που προγραμματίζει και διευθύνει ένα κοινοτικό πρόγραμμα. Τα μέλη της εκτελεστικής επιτροπής αφιερώνουν την ενέργεια τους, το χρόνο τους στην οργάνωση ενός κοινοτικού σχεδίου.

Όταν υπολογίζεις τη συνεισφορά ενός σχεδίου στην κοινότητα (ειδικότερα εάν αυτό πρόκειται να καλυφθεί από χρηματοδότηση εξωτερικού δωρητή), η αξία της δωρεάν εργασίας θα πρέπει να είναι αρκούντως υπολογισμένη (σε τιμές αγοράς). Όταν υπολογίζεις κοινοτικούς πόρους, θα πρέπει να κάνεις μια πρόχειρη εκτίμηση της αξίας της δωρεάν παρεχόμενης εργασίας, ταξινομημένη στα διάφορα είδη και καθήκοντα.

Επιδέξιοι Κάτοικοι:

Στην έρευνα σου πάνω στους κοινοτικούς πόρους, φτιάξε μια λίστα με τα άτομα που κατέχουν χρήσιμες ικανότητες που μπορεί να αξιοποιηθούνε από την κοινότητα αν πραγματοποιήσει κάποιο πρόγραμμα.

Σε αυτή την κατηγορία ατόμων περιλαμβάνονται επιδέξιοι τεχνίτες οι οποίοι θα προσδοκούν να πληρωθούν ένα δίκαιο και αντιπροσωπευτικό μισθό (με βάση αυτούς που επικρατούνε στην αγορά) για τη δουλειά τους. Επίσης περιλαμβάνονται εκπαιδευμένοι αλλά νεαροί μαθητευόμενοι που επιθυμούν να προσθέσουν εμπειρία στο βιογραφικό τους . Επίσης περιλαμβάνονται αποσυρθείς και συνταξιοδοτημένοι ειδικοί που μπορούνε να προσφέρουν συμβουλές και καθοδήγηση.

Εάν οι επιδέξιοι τεχνίτες και οι ειδικοί έχουνε ικανοποιητικές συντάξεις, πιθανόν να μπορέσουνε να παράσχουν δωρεάν μερική εργασία στην κοινότητα.

Αναζήτησε όλα τα είδη δεξιοτήτων, συμπεριλαμβανομένων δακτυλογράφησης, και λογιστικής καθώς επίσης κτίστες, ξυλουργούς, σιδηρουργούς, δασκάλους και εργαζόμενους στον τομέα της υγείας.

Οικονομικοί Πόροι:

Οι οικονομικοί πόροι συχνά κατηγοριοποιούνται ως γη, εργασία και κεφάλαιο. Βλέπε Πλούτος Αυτή η κατηγοριοποίηση των πόρων που μπορούνε να χρησιμοποιηθούνε από μια κοινότητα για ένα πρότζεκτ μπορεί να αποδειχθεί πολύ χρήσιμη.

Ένας ιδιοκτήτης γης μπορεί να είναι πρόθυμος να δανείσει ή να χαρίσει ένα κομμάτι γης πάνω στο οποίο μπορεί να χτιστεί μια κλινική, ένα σχολείο ή μέρος συνευρέσεων για την κοινότητα (πρόσεξε το θέμα των τίτλων ιδιοκτησίας, καθώς ο ιδιοκτήτης μπορεί να διεκδικήσει τη γη μετά την ολοκλήρωση της κατασκευής των εγκαταστάσεων από την κοινότητα. Η εργασία (εθελοντική ή παρεχόμενη προς αμοιβή) όπως αναφέρθηκε παραπάνω.

Ως κεφάλαιο θεωρείται κάθε αντικείμενο αξίας το οποίο δεν καταναλώνεται άμεσα αλλά μπορεί να συνεισφέρει σε περαιτέρω παραγωγή, έτσι συχνά υπονοεί εργαλεία (Βλέπε την Τεχνολογική Διάσταση της κουλτούρας). Ένα κτίριο στο οποίο μπορούνε να λάβουνε χώρα συναντήσεις ή μπορεί να εγκατασταθεί μια κοινοτική υπηρεσία, συνδιάζει γή και κεφάλαιο. Διευκρίνησε στις σημειώσεις σου εάν κάθε αναγνωρισμένος πόρος μπορεί να δωρισθεί, να παραχθεί σε τιμές αγοράς, ή σε τιμές κάτω από αυτές που επικρατούν στην αγορά (ημι δωρεά).

Χρόνος και Προσπάθεια:

Το να παρευρεθείς σε κοινοτικές συναντήσεις απαιτεί χρόνο και ενέργεια. Μερικά μέλη της κοινότητας, εάν βρίσκονται κοντά στο επίπεδο συντήρησης, μπορεί (σχεδόν πάντοτε) να μη μπορούνε να διαθέσουνε αυτό το χρόνο και την ενέργεια καθώς τα αφιερώνουν στην εργασία για βιοποριστικούς λόγους. Κοίταξε προσεκτικά για να δεις εάν υπάρχει χρόνος για ξεκούραση ή ψυχαγωγία μεταξύ των μελών της κοινότητας.

Σημείωσε ότι ο διαθέσιμος χρόνος και ενέργεια είναι συνήθως λιγότερος σε περιόδους φυτείας και θερισμού. Σημείωσε ότι μέλη αστικών κοινοτήτων (και αγρότες με πληρωμένες δουλειές) μπορεί να έχουνε κανονικά ωράρια εργασίας και θα μπορεί να είναι διαθέσιμα μόνο σαββατοκύριακα ή απογεύματα. (Ημερολογιακά μπορεί να υπάρχουνε διαφορές στις αργίες, Παρασκευή για Μουσουλμάνους, Σάββατο για Εβραίους, Κυριακή για Χριστιανούς, και Τρίτη για αλιείς στις ακτές τις δυτικής Αφρικής δές).

Μετρητά:

Όσο μεγάλο και αν είναι το μέγεθος των μή χρηματικών πόρων που μπορεί να παρέχει η κοινότητα, πάντοτε θα υπάρχει ανάγκη για μετρητά. Χρειάζεται να υπολογίσεις την δυνατότητα της κοινότητας να δημιουργήσει μετρητά.

Αυτή θα είναι μεγαλύτερη σε αγροτικές κοινότητες όπου σοδειές προς πώληση αντί μετρητών καλλιεργούνται, σε αντίθεση με αγροτικές κοινότητες όπου σοδειές καλλιεργούνται μόνο για κατανάλωση, όχι για πώληση. Πιθανόν θα είναι υψηλότερη σε αστικές παρά σε αγροτικές κοινότητες. Θα είναι υψηλότερη όπου μεγαλύτερο τμήμα των κατοίκων έχουν πρόσβαση σε χρήματα, καθώς επίσης όταν εργάζονται ή ανταλλάσουνε.

Θυμήσου ότι η ποσότητα των μετρητών που διαθέτει κάθε άτομο είναι προσωπικό ζήτημα, και οι κάτοικοι θα προσπαθήσουνε να παρουσιαστούνε ως έχοντας λιγότερα μετρητά από όσα έχουνε πραγματικά. Θα χρειαστεί να σχεδιάσεις μερικούς δείκτες διαθεσιμότητας μετρητών στην κοινότητα, χωρίς να βασίζεσαι στο τι ισχυρίζονται ότι έχουνε οι ιδιώτες. Επίσης, μερικοί κάτοικοι θα θελήσουν να πούνε ότι δεν έχουνε μετρητά, ότι είναι φτωχοί, στη ψεύτικη ελπίδα ότι θα αυξηθεί η πιθανότητα να λάβουνε φιλανθρωπία από εξωτερικές πηγές.

Καταγράφοντας και Αναφέροντας:

Είναι απαραίτητο να καταγράψεις τους υπολογισμούς σου των πιθανών πόρων σε μία κοινότητα. Εάν αποτελείς μέρος μια τομεακής ή περιφερειακής κινητοποιητικής διαδικασίας, αυτά τα αρχεία θα πρέπει να γίνουνε διαθέσιμα στον διευθυντή ή συντονιστή του προγράμματος.

Θα πρέπει άμεσα να αρχίσεις να προετοιμάζεις για την αποχώρησή σου, κρατώντας αρχεία, ώστε οι σημειώσεις σου να είναι γραμμένες έχοντας τον διάδοχο σου κατά νου, ακόμη και αν η διαδοχή μπορεί να είναι αρκετά χρόνια μακριά.

Η ερευνητική σου δραστηριότητα παράγει δεδομένα, και αυτά τα δεδομένα θα πρέπει να αρχειοθετούνται συστηματικά έτσι ώστε να μπορούνε να ανακτώνται γρήγορα, και αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει να διατηρούνται ως μέρος ενός MIS (Σύστημα Διαχείρισης Πληροφοριών).

––»«––

Ένα Εργαστήριο


Ένα Εργαστήριο

© Πνευματικά δικαιώματα 1967, 1987, 2007 Φιλ Μπαρτλ
Σχεδιασμός Ιστοσελίδας: Lourdes Sada
––»«––
Τελευταία ενημέρωση: 31.01.2012

 Αρχική σελίδα

 Πίσω στον κόμβο αυτής της ενότητας