ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

από τον Δρ. Φιλ Μπαρτλ

μετάφραση Όλγα Παπαδοπούλου

Οι εκπαιδευτικές ενότητες περιλαμβάνουν βασικά κείμενα, πρότυπα υποδείγματα, συνοπτικά φυλλάδια για εργαστήρια και σημειώσεις για τους εκπαιδευτές. Κάθε ενότητα έχει ένα συγκεκριμένο θέμα, με διαφορετικά έγγραφα για διαφορετικούς σκοπούς ή παράγοντες.

Οι πέντε πρώτες ενότητες περιέχουν συνοπτικά φυλλάδια που χρησιμοποιούνται σε ένα εισαγωγικό εργαστήρι. Εκτός από τις σημειώσεις για τον εκπαιδευτή, όλα τα υπόλοιπα περικλείονται σε ένα έγγραφο, Το Εγχειρίδιο του Κινητοποιητή.

Εισαγωγικές Ενότητες (συνοπτικά φυλλάδια):

Προετοιμασία, τι χρειάζεστε για να είστε κινητοποιητές·
Ξεκίνημα, προετοιμάζοντας την κοινότητα για δράση·
Οργάνωση της Κοινότητας, συνδυάζοντας δράση και εκπαίδευση·
Εν Δράση, η κοινότητα σε κίνηση·
Διατηρώντας την Παρέμβαση, πέρα από ένα μεμονωμένο κινητοποιητή·

Ενδιάμεσες Ενότητες:

Αρχές της Κοινοτικής Ενδυνάμωσης, οι λόγοι πίσω από την πάλη ενάντια στην κοινοτική φτώχεια·
Κινητοποίηση, ικανότητες στην προτροπή και οργάνωση μιας κοινότητας για δράση·
Συμμετοχική Εκτίμηση, παρακινώντας την κοινότητα να αξιολογίσει τον εαυτό της·
Εκπαίδευση Διαχείρισης, η εκπαίδευση ως μέθοδος (αναδι)οργάνωσης για αποτελεσματικότητα·
Ανταλλαγή Ιδεών, μια διαδικασία εκπαίδευσης για τη λήψη ομαδικών αποφάσεων·
Συμμετοχική Διαχείριση, διοικώντας μια ΜΚΟ, ένα έργο ή μια εταιρία·
Γένος, στρατηγικές για την αύξηση της ενημερώτητας και της φυλετικής ισορροπίας·
Σχέδιο Κοινοτικού Έργου, συμμετοχικές μέθοδοι για τη σχεδίαση κοινοτικού έργου·
Κοινοτικοί Πόροι, αναγνώριση και απελευθέρωση συχνά κρυφών πόρων·
Αρχές της Δημιουργίας Εσόδων, τι υπάρχει πίσω από ένα πρόγραμμα για την πάλη ενάντια στη φτώχεια·
Σχηματισμός μια Πιστωτικής Οργάνωσης, μια κοινοτική οργάνωση για διοχέτευση πίστωσης·
Εκπαίδευση Μικρών Επιχειρήσεων, οι ικανότητες που χρειάζονται για επαγγελματίες μικρής κλίμακας·
Μέτρηση της Ενδυνάμωσης των Κοινοτήτων, πώς παρακολουθείται η ανάπτυξη της δυναμικότητας·
Παρακολούθηση και Αξιολόγηση, παρατήρηση και ανάλυση της προόδου·
Σύνταξη Αναφοράς, πώς, γιατί και για ποιόν να συντάξετε αναφορές·
Μέθοδοι Εκπαίδευσης, χρήση του υλικού.
Ιστορίεσ, Σύντομες Βιωματικές Ιστορίες από το Πεδίο Δράσης.

Επιπλέον ενότητες:

Διαχείριση ενός Προγράμματος Κινητοποίησης, θέματα σχετικά με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της διαδικασίας·
Κοινοτική Έρευνα, κοινωνικές μεταβλητές της κοινότητας, λήψη σημαντικών πληροφοριών για την ενδυνάμωση κοινότητας·
Το Νερό και ο Κινητοποιητής, όταν η κοινότητα επιλέγει καθαρό πόσιμο νερό·
Μη Υλική Ανάπτυξη, όταν η κοινότητα επιλέγει συνηγορία, αστική κοινωνία, κοινωνική εργασία, ακρωτηριασμό γυναικείων γεννητικών οργάνων, HIV AIDS·
Λειτουργικές Γραμματικές Γνώσεις, η εκμάθηση γραφής και ανάγνωσης μέσω ανορθόδοξων μεθόδων· σχεδιασμός ενός λειτουργικού, πρακτικού, χρήσιμου και σχετικού προγράμματος·
Ανάπτυξη Δυναμικότητας, πώς να δυναμώσετε μια οργάνωση· χρήση της προσέγγισης ενδυνάμωσης σε ΜΚΟ, εταιρία ή πρακτορείο·
Ενδυνάμωση Περιβάλλοντος, ενθάρρυνση κοινοτήτων να είναι περισσότερο αυτοδύναμες· η πολιτική και διοικητική κατάσταση επηρεάζει την ενδυνάμωσή τους·
Από την Καταστροφή στην Ανάπτυξη, μεταμόρφωση της φιλανθρωπίας σε ενδυνάμωση· πώς να μετατρέψετε το πρόγραμμά σας από ανακούφιση όταν τελειώσει η καταστροφή.
Μείνετε Χαρούμενοι και Υγιείς·