Anasayfa
 Eyleme Geçme




Çeviriler:

'العربية / al-ʿarabīyah
Bahasa Indonesia
Català
中文 / Zhōngwén
Deutsch
English
Español
Ewe
Filipino/Tagalog
Français
Galego
Ελληνικά / Elliniká
हिन्दी / hindī
Italiano
日本語 / Nihongo
नेपाली / Nepālī
Polszczyzna
Português
Română
Русский
Türkçe
اردو / Urdu
Èdè Yorùbá

                                        

Diğer Sayfalar:

Kısımlar

Site Haritası

Anahtar Kelimeler

İletişim

Faydalı Dokümanlar

Yararlı Linkler

TOPLULUKTAN GELEN İHTİYAÇLAR

Ajanstan gelen ihtiyaçlar değil

Hazırlayan: Dr. Phil Bartle

Çeviren: Leyla Akyuz


Eğitim Broşürü

Proje başlar başlamaz, yönetici üyeler ihtiyaç duydukları yeni becerilerin
daha fazla farkına varırlar

Proje gerçekleştirilirken, topluluk ve onun yöneticisi yeni becerilere ihtiyaç duyduklarını fark edeceklerdir.

Bunlardan bazıları marangozluk, duvarcılık, elektrik tesisatçılığı ve diğer inşa işleri için gerekli olanlar gibi zanaatkarlık becerileri veya teknik becerilerdir. Diğerleri ise hesapların tutulması, kaynak yaratma, rapor yazma, uyuşmazlıkların çözümü, iletişim becerileri ve faaliyetlerin denetim ve yönetimi gibi finansal, planlama veya yönetim becerileri olabilir.

Yapılacak eğitimler gayrı resmi olanlardan daha resmi olanlara, iş alanında tecrübeli kişilerin tecrübesizlere bu becerileri göstermesi şeklinde, paralı eğitim (çırak-tarzı) şeklinde, sizin organize ettiğiniz atölye çalışmaları vasıtasıyla, katılımcıları bir ticari veya Devlet eğitim kuruluşuna gönderme gibi değişik yollarla gerçekleştirilebilir.

Gayrı resmi beceri eğitimlerini mümkün olduğunca topluluk içindeki kaynaklardan edinme konusunu vurgulayın. Topluluk projesine emeklerini bağışlayan yaşlı ve becerili zanaatkarlar, deneyimsiz gençlere işlerin nasıl yapılacağını göstermelidir.

Zanaatkarların ücretle tutulması gerektiği yerlerde, mümkünse topluluk içinden kimseleri tutmaya çalışın ve onların ücretle tutulmasına dair yapılan sözleşmelerinin bir parçası olarak deneyimsiz topluluk üyelerinin (bay veya bayan gençler) eğitimini de dahil edin. Yöneticinin tüm gayrı resmi eğitimleri kayıt altına almasını ve rapor etmesini sağlayın.

Gayrı resmi eğitimlerin mümkün olmadığı durumlarda, atölye eğitim çalışmaları yapmayı teklif edebilirsiniz. Bu durumda eğitim masraflarını karşılamak için bir bütçenizin, bir fon kaynağınızın olması gerekir.

Eğer bu tür eğitim ihtiyaçları yönetici tarafından önceden öngörülmüş ise, topluluk proje tasarımına bir eğitim teklifi eklenmesi teşvik edilmelidir. Bkz. Bir Atölye Çalışmasının Hazırlanması.

Bütçenize ve ajansınızın veya programınızın politikasına göre bazı kişileri resmi veya kurumsal eğitime göndermek için kaynağa sahip olabilirsiniz.

Sizin göreviniz yapılan eğitimin tüm topluluk tarafından onaylanmış olmasını, topluluk projesi için uygun ve gerekli bir konuya sahip olmasını ve yalnızca eşe dosta avantaj sağlama aracı haline gelmemesini sağlamaktır. Katılımcıların seçimi ve konu seçiminin tüm topluluk tarafından onaylanmasının sağlanması, siz yada yönetici tarafından herhangi bir kayırma olduğu konusunda şüphe oluşmasını engellemeye yardımcı olacaktır.

Eğitimin türü ne olursa olsun, projeniz devam etmekte iken, katılımcıların ve konuların seçimi veya aktarılan becerilerin topluluk tarafından ihtiyaç duyulanlar olmasını, bunların tüm topluluk tarafından onaylanmasını, izlenip kayıt altına alınmasını ve bunlara ilerleme raporlarında yer verilmesini sağlayın.

––»«––

Topluluk Buluşması; İhtiyaçların Belirlenmesi:


Topluluk Buluşması; İhtiyaçların Belirlenmesi

Eğer bu siteden metin kopyalarsanız, lütfen yazarını/yazarlarını belirtiniz
ve şu adrese geri bağlantısını yapınız: cec.vcn.bc.ca/cmp/

© Telif Hakkı 1967, 1987, 2007 Phil Bartle
Site Dizaynı Lourdes Sada
––»«––
Son Güncelleme: 08.04.2011

 Anasayfa

 Eyleme Geçme