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por Phil Bartle, PhD

traduzido por Hildebrando Campos Neto

14. Evite o Currículo (Conteúdo) de Escolas Tradicionais – Faça o Seu Próprio:

É muito tentador, especialmente quando você está apenas começando um programa de alfabetização, tomar emprestado um livro de uma escola vizinha e começar a ensinar por ele.

Seja forte; evite este caminho.

Examine cuidadosamente um desses livros. Que palavras contém? Quantas delas estão relacionadas ao que interessa aos seus participantes?

Embora muitos esforços estejam sendo feitos atualmente para elaborar livros didáticos mais relacionados a imagens e ideias próprias de cada país, nenhum consegue refletir a imensa variedade de atividades, coisas e ideias que há em uma nação; as comunidades diferem muito umas da outras. Além disso, ao criar suas próprias listas de vocabulário em atividades de grupo com seus participantes, você os fortalecerá e ajudar-los-á a identificarem-se mais estreitamente com as palavras escolhidas (isto é, que eles escolheram).

Os critérios para os seus métodos e conteúdos não devem ser se são ortodoxos ou não, mas sim se fazem com que o número de alfabetizados na comunidade cresça.

Notas sobre todo o anterior (documento longo)

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Última actualização: 30.11.2011