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MAPA DO SITE
editado por Lourdes Sada
This Site Map is here to help you navigate through this site (which has over twelve thousand documents in over forty languages on it). A good place to start is the list of Modules. If you click on the first document under each module listed here, you will go to the module introduction, which, in turn, lists the other documents in that module. An alternative approach is to click on the Key Words, and browse through each letter of the alphabet.
Módulos de Introdução:
Preliminares:
- Preliminares, preparando a comunidade para a ação
- Ciclode mobilização, o processo de fortalecimento de uma comunidade;
- Abriro caminho, obter autorização das autoridades;
- Aumentara conscientização, sem criar falsas expectativas;
- Unificação, agrupar a comunidade como um todo;
- DiscursoPúblico, como conduzir uma palestra;
- Desafiara comunidade, resistir fortalece;
- Comunidadeescolhe a ação, participação da comunidade;
- Organizarpara fortalecer, uma melhor organização fortalece mais;
- Iniciar o mobilizador, guia para o orientador de mobilizadores.
- Palavras chave deste modulo
- Story One, she did not clear the pathway
- Story Two, he raised expectations
- Story Three, he could not repeat the cycle
- Story Four, she assumed the community was unified
- Story Five, he did not challenge the community
Organização:
- Organização da comunidade, prepará-la para a ação
- Treinamento para a ação, como ir além dos objetivos habituais do treinamento;
- Formação dos líderes (CIC), a comunidade escolhe seus dirigentes;
- Avaliação das condições, a comunidade faz uma análise;
- Preparação de um Plano de Ação da Comunidade (PAC), a comunidade decide seu futuro;
- Criação do projeto, propostas, recursos externos, equilibrando independência com ajuda de outros;
- Monitoramentodos acertos, estamos indo bem?;
- Organização para agir, a comunidade se prepara para fazer alguma coisa;
- Criação dos organizadores, orientação para instrutores;
- Palavras chave no modulo "Organizando a comunidade"
- Story One, she thought everyone could “do their own thing”
- Story Two, he organized for the wrong purpose
- Story Three, she failed to help them plan
- Story Four, they thought the teacher would be the best treasurer
Módulos Intermediários:
Empoderamento:
- Empoderamento da comunidade, Como podemos ajudar comunidades carentes a tornarem-se mais fortes?
- Definição de comunidade
- Empoderamento da comunidade, atacar as causas, não os sintomas
- Os cinco maiores factores de pobreza, atacar as causas, não os sintomas
- Desenvolver pessoas, não máquinas, dimensão humana, não tecnológica
- Identificar recursos escondidos, promover o desenvolvimento sustentável, sem o uso da caridade
- Doze lições aprendidas pelo Programa de Desenvolvimento Comunitário de Moradias
- Cultura e animação social, súmula da teoria sociológica para o trabalhador de campo
- Preservação da cultura, Não. Melhor será fortalecê-la
- Políticas e treino de mobilização, o papel da política no empoderamento da comunidade
- Saber quando afastar-se, saber quando deves abandonar
- Eight Elements of The Empowerment Methodology;
- Gentileza mata a ajuda pode ser desastrosa
- Fator Humano e Fortalecimento da Comunidade ;
- Vá até o povo, poema de Lao Tsu.
- Estória Número Um: Ela não queria ir embora
- Estória Número Dois: Ele não se impressionou
- Estória Número Três: Eles queriam aliviar a pobreza
Ensaios escritos por autores convidados
Mobilização:
Autores convidados:
APR (Avaliação Participativa):
Outros documentos relacionados :
Gestão Participatória:
- Gestão participatória, gerir um projecto, uma ong, um departamento ou uma firma
- Gestão Participatória, métodos para encorajar o staff na tomada de decisões;
- Gestão Participatória das Pessoas, mais do que recursos económicos;
- Gestão Participatória e Actitude Positiva, todos nós cometemos erros;
- Uso das Descrições das Tarefas, aumentando a gestão participatória;
- Encontros de Gestão Participatória, removendo queixas;
- Revisão Annual, uma ferramenta de gestão participatória;
- Preparando um Plano de Trabalho, uma ferramenta chave para gestão participatória;
- Técnicas de Encorajamento, convertendo criticismo para orientação;
- Palpites para Gestores e Mobilizadores, semelhanças na participação
- Palavras-chave para o Módulo de Gestão Participativa
Consciencialização Sexual:
Treinamento de negócios:
- Treinamento para formação de microempresas, conhecimento necessário para geração de riqueza
- Treinamento de microempresa,habilidades necessárias, notas para os participantes;
- Treinamento de microempresa, notas para o facilitador;
- Seleção da microempresa, facilitando a tomada de decisões pelo empreendedor, notas para o facilitador;
- Seleção da microempresa, como escolher uma microempresa viável;
- Planejamento da microempresa, estratégias de planejamento para o gerenciamento de uma microempresa;
- Treinamento financeiro, uma lista de tópicos sobre registros e relatórios financeiros;
- Relatórios empresariais, as razões e maneiras de se manter um registro de fluxo de caixa;
- Marketing, um curso rápido sobre marketing para ativistas a micro empresários.
Medição do fortalecimento:
Monitoramento:
- Monitoramento, avaliação de progresso para a realização de objetivos.
- Definição e objetivos, o que é monitoramento;
- Planejamento e implementação, integração do monitoramento em todas as fases;
- Avaliação, tomada de decições corretas após o monitoramento;
- Gerenciamento de informação, lindando com as informações geradas pelo monitoramento;
- Participação no monitoramento, quem deve monitorar;
- Níveis de monitoramento, comunitário, regional, nacional e contributivo;
- Monitorar e fazer relatórios, passar adiante as observações e as análises;
- Formulários de monitoramento, use estes exemplos para criar o seu próprio.
Fazer um relatório:
- Fazer um relatóriorelatórios simples para que sejam lidos e utilizados
- Orientações gerais, documento principal; porquê, como, para quem, dicas;
- Fazer relatórios para coordenadores, idem;
- Por que fazer relatórios? razões;
- Quem deve receber estes relatórios? benefícios para os autores e para os leitores;
- Como fazer relatórios, diferentes tipos de relatórios e o que devem incluir;
- Como fazer bons relatórios, dicas para escrever relatórios melhores –– relatórios que serão lidos;
- O trabalho não termina, até . . .
- Modelo para fazer relatórios, exemplo de uma página; esboço de um relatório;
- Informações essenciais; e
- Ilustrações de monitoramento e relatórios, faça o download para material de treino.
Métodos de Treinamento:
- Métodos de Treinamento, como usar o material para preparar e implementar o treinamento
- Como usar o material, referência para instrutores;
- Estrutura curricular para o Treinamento de Gestão Comunitária, planejamento de seu treinamento;
- Preparação de um workshop,, elaborar um workshop de treinamento da mesma forma que um projecto;
- Quebra gelo, 18k, para relaxar os participantes num workshop;
- Jogo de interpretação de papéis e de simulação,, uma técnica de treinamento;
- O poder dos Sóis, um jogo de simulação (arquivo texto);
- Interpretando um papel, notas para os participantes;
- Contando histórias, ferramentas prácticas de comunicação; não só para o entretenimento;
- Técnicas de comunicação, vários métodos para se passar uma mensagem;
- Dois meninos, uma escultura feita de madeira da África Ocidental que conta uma história;
- Slogans e provérbios, ferramentas de comunicação mais práticas para o trabalho comunitário.
- Palavras-chave para o módulo "Métodos de formação".
- Story One, he knew only how to lecture
Módulos avançados :
Gerenciamento de Mobilização:
Água:
- A água e o mobilizadorxxxxx
- Considerando a água, temas para o mobilizador da comunidade
- Água, saúde e empoderamento das comunidades, princípios de CPS para a força
- Água como um investimento comunitário, água limpa e uma diminuição da pobreza
- Políticos e água, aliados suspeitos ou inimigos perigosos
- Água e consciencialização pública, participação da comunidade numa campanha
- Fontes de água potável, alternativas para a tomada de decisão pela comunidade
- Tecnologia da água para o mobilizador, levar a água até às pessoas
- Considerar a bomba de corda, porque não usar apenas partes que estão disponíveis localmente?
- Reparação e manutenção, gestão da água para as comunidades
- Recuperação do custo, obter recursos para gerir o fornecimento de água
- Palavras-Chave para o Módulo «Água e o Mobilizador»
Alfabetização :
- Alfabetização funcional, melhorar a comunicação fortalece as comunidades
- Por que Alfabetização Participativa? razões para se planejar um programa sob medida para cada comunidade;
- Alfabetização e Capacitação, em comunidades fortes, os membros sabem ler e escrever;
- Princípios de Alfabetização, planeje seu próprio programa;
- Folhetos de Seminário, ligações para os dezoito princípios.
- Não copie métodos e conteúdos ortodoxos e tradicionais (Lit-01);
- Desenvolva seus próprios métodos e conteúdos baseados em princípios
de capacitação e relevância (Lit-02);
- Adultos não são crianças – abordagens diferentes são necessárias (Lit-03);
- Os modelos de ensino não devem ser inspirados em escolas para crianças (Lit-04);
- O respeito é muito importante (Lit-05);
- Aprender fazendo é mais eficaz do que observando ou ouvindo (Lit-06);
- Não almeje altos níveis de alfabetização (Lit-07);
- Busque comunicação prática – não tente ser perfeito (Lit-08);
- Enfatize as línguas e os alfabetos mais comumente utilizados (Lit-09);
- Combine palavras escritas com figuras simples (Lit-10);
- Inclua os números elementares no início do seu plano de ensino (Lit-11);
- O que for aprendido deve ser prático, imediato e útil (Lit-12);
- Aprenda e utilize o que for útil e interessante para cada comunidade (Lit-13);
- Evite o currículo (conteúdo) de escolas tradicionais – faça o seu próprio (Lit-14);
- Evite os tópicos tradicionais, ortodoxos e inúteis (Lit-15);
- Elogie; não critique (Lit-16);
- Dê oportunidades aos participantes de ensinarem o que aprendem (Lit-17);
- Leve os participantes a terem respeito e alegria pela descoberta (Lit-18).
Desenvolvendo a capacidade:
Sociologia
Três sociólogos clássicos:
Outros materiais de treinamento:
Manuais para trabalhadores comunitários:
Resultados de pesquisa:
- Introdução, 17 resultados de pesquisa
- Parte I: Resultados da pesquisa, lições aprendidas, recomendações
- Parte II: Implicações para o cnuah (Habitat)
- APÊNDICE: Resumo do projeto de investigação e métodos
Community Development Programme (CDP):
CMP Uganda (Archived Reports):
- Uganda Community Management Home Page, CMP Uganda
- Lessons Learned, How the strategy fared in Uganda
- About CMP Uganda, Introduces Uganda Community Management Programme
- A Community Perspective in Land Management, The CMP Experience in Uganda
- CMP Uganda Fact Sheet, Who we are and how you can find us
- CDP Documents, Produced by CDP, Annotated list
- CMP Documents, Produced by and for the programme
- Objectives, Official project objectives
- Outputs, Official project outputs
- Workshops, Held by CMP Uganda
- Acronyms, And abbreviations
- Projects, Community projects supported by CMP
- Partners, Associates related to CMP Uganda
- Staff List, Who worked for CMP Uganda
- CMP Uganda Half Year Progress Report for January to June 1997
- CMP Uganda Half Year Progress Report for July to December 1996
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––»«–– Última actualização: 2015.02.25
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