Αρχική Σελίδα
 Αλφαβητισμός





Μεταφράσεις:

Català
English
Español
Filipino/Tagalog
Français
Ελληνικά / Elliniká
Italiano
Polszczyzna
Português
Română

                                        

Άλλες σελίδες:

Ενότητες

Χάρτης Σελίδας

Λέξεις Κλειδιά

Επικοινωνία

Βοηθητικά Έγγραφα

Χρήσιμοι Σύνδεσμοι


από τον Δρ. Φιλ Μπαρτλ

μετάφραση Γιάννης Καπέρδας


2. Ανάπτυξε δικές τους μεθόδους και το περιεχόμενο με βάση τις Αρχές Ενδυνάμωσης:

Τα δύο βασικά ζητήματα που πρέπει να ζητήσεις, κατά το σχεδιασμό, τη χάραξη ή το σχεδιασμό ενός προγράμματος σπουδών Αλφαβητισμού, είναι «Τι πρέπει να διδάσκεται (περιεχόμενο);" και "Πώς είναι να διδάσκονται (μέθοδος);"

Το περιεχόμενο της εκπαίδευσης σου θα πρέπει να είναι λέξεις, φράσεις και προτάσεις που έχουν σχέση με την κατάσταση των συμμετεχόντων. Γνωρίζοντας πώς να γράφουν τα ονόματα και τις τιμές των διαφόρων ψαριών της θάλασσας μπορεί να είναι πολύ σημαντικό για τους ανθρώπους σε μια κοινότητα δίπλα στη θάλασσα οι οποίοι κατά κύριο λόγο ασχολούνται με την αλιεία, αλλά δεν είναι τόσο χρήσιμα σε μια νομαδική κοινότητα βοοειδών στην σαβάνα. Ότι η κοινότητα θα πρέπει να ενδιαφέρεται περισσότερο για τα ονόματα των διαφόρων ειδών καμήλας ή βοοειδή, ανάλογα με το τι είναι τα κοπάδια τους. Κατοίκοι μιας αστικής παραγκούπολης θα ενδιαφέρονταν για τις τοπικές αγορές, το κόστος της τοπικής μεταφοράς, ή για την με περιορισμένο κόστος διασκέδαση, και όχι τις λεπτομέρειες αλιείας ή βοσκής.

Δεδομένου ότι μαθαίνουμε όλοι καλύτερα κάνοντας αυτό που ακούμε, βρές τρόπους για να πάρεις τους συμμετέχοντες σου να συμμετάσχουν σε μια άσκηση για τον εντοπισμό λέξεων που είναι πιο σχετικές με τη ζωή και τις συνθήκες διαβίωσής τους.

Σε μια κοινότητα αλιείας, για παράδειγμα, μια καλή άσκηση, με τέσσερις έως οκτώ συμμετέχοντες, θα ήταν να κάνουν μια εκδρομή στην ακτή, όπου τα ψάρια φέρνονται και πωλούνται, και να προετοιμάσουν ένα κατάλογο των ονομάτων των διαφόρων ειδών ψαριών, τα μεγέθη, και τις τιμές. Αυτό θα μπορούσε να γίνει σε ένα πόστερ ή βιβλιάριο από την ομάδα, και θα μπορούσε να έχει προφανώς, πρακτικές χρήσεις. Χρησιμοποιήστε τη φαντασία σας.

Μια αστική ομάδα μπορεί να κάνει ένα διαφορετικό είδος εκδρομής, ο εντοπισμός των διαφόρων πινακίδων,κατάστηματα με πινακίδες, σήματα κυκλοφορίας, πινακίδες κατεύθυνσης, πινακίδες με όνομα του δρόμου.

Σημειώσε ότι η μέθοδος εδώ είναι μιας μορφής «κάνοντας», όπου οι συμμετέχοντες συμμετέχουν στο να κάνουμε κάτι πρακτικό και χρήσιμο, αντί να ακούν διαλέξεις ή βλέποντας μια παρουσίαση. Όπως και στο γυμναστήριο, η άσκηση (κάνοντας) παράγει δύναμη.

Σημειώσεις σε όλα τα παραπάνω (μεγάλο έγγραφο)

Πίσω στη λίστα αρχών

Πίσω στη Φυλλάδιο

––»«––

© Πνευματικά δικαιώματα 1967, 1987, 2007 Φιλ Μπαρτλ
Σχεδιασμός Ιστοσελίδας από Lourdes Sada
––»«––
Τελευταία ενημέρωση: 18.05.2010

..................................                                                                                                                                                                                                          

 Αρχική Σελίδα

 Αλφαβητισμός