Tweet Traduceri:
Català |
de Phil Bartle, PhDtraducere realizată de Lavinia Loredana Berția8. Țintiți spre o comunicare practică - nu căutați perfecțiunea: Cele două scopuri principale ale scrierii sunt (1) să înregistreze și (2) să comunice. Ambele lucruri se pot realiza și verbal, dar poți să demonstrezi cum participanții le pot realiza mai ușor și mai exact în scris, Vezi modulul despre control. Există mai multe avantaje în înregistrarea și comunicarea scrisă. Dacă organizezi o ieșire împreună cu participanții la o piață de pește și scrieți numele diverselor tipuri de pește și prețul fiecăruia, înseamnă că înregistrați niște date. O lună mai târziu veți avea o listă precisă a prețurilor de la început. Scrisul este mai de nădejde decât memoria. Dacă oferi broșura sau afișul cu numele și prețurile peștilor unei persoane care nu a făcut parte din grupul ce a organizat ieșirea pe teren, înseamnă că realizezi o comunicare. Și în acest caz scrisul este mai de nădejde decât memoria. Ca să fii cât de practic posibil, la început trebuie să faci împreună cu grupul o evaluare pentru a afla care sunt subiectele cele mai relevante pentru viața lor. Selectând împreună subiectele ce urmează a fi studiate ei vor vedea cu adevărat importanța învățării scrisului și cititului, și vor reține mai ușor ceea ce învață, deoarece vor fi subiecte ce îi interesează în viața de zi cu zi. Note despre cele de mai sus (document lung) Inapoi la lista principiilor înapoi la pliantul cu principii ––»«––© Drepturi de autor 1967, 1987, 2007 Phil Bartle
––»«–– |
Pagina de start |
Alfabetizarea |