Traduceri:
Alte Pagini:
|
traducere
realizată de Berția Lavinia Loredana
Lista
principiilor - pliant:
- Nu
copiați metode și conținuturi convenționale și tradiționale (Lit-01);
- Concepeți
propriile metode și conținuturi bazate pe principiul
capacitării
și relevanței (Lit-02);
- Adulții
nu sunt copii - sunt necesare modalități de abordare diferite (Lit-03);
- Modelele
de predare nu trebuiesc luate din școlile pentru copii (Lit-04);
- Respectul
este esențial (Lit-05);
- Învățarea
practica este mai eficientă decât cea realizată prin privit sau ascultat (Lit-06);
- Nu
țintiți spre un nivel înalt de alfabetizare (Lit-07);
- Țintiți
spre o comunicare practică - nu căutați perfecțiunea (Lit-08);
- Puneți
accent pe limbile și alfabeturile folosite în mod curent (Lit-09);
- Combinați
cuvintele cu imagini simple (Lit-10);
- Includeți
elemente de aritmetică de bază de la începutul planului de alfabetizare (Lit-11);
- Predă
doar lucruri practice și utile (Lit-12);
- Învață
și aplică ceea ce e folositor și interesant pentru fiecare comunitate în parte
(Lit-13);
- Evită
curriculumuri (conținuturi) aparținând școlii convenționale - creează-ți propriile
conținuturi (Lit-14);
- Evită
subiectele tradiționale, convenționale, inutile (Lit-15);
- Laudă,
nu critica (Lit-16);
- Oferă
oportunitatea participanților de a preda la rândul lor informațiile pe care le
acumulează (Lit-17);
- Inițiază
participanții în plăcerea descoperirii (Lit-18).
Note despre cele de mai sus (document lung)
Inapoi la lista principiilor
––»«––
© Drepturi de autor 1967, 1987, 2007 Phil Bartle Design web realizat de Lourdes Sada
––»«––Ultima actualizare: 21.12.2010
..................................
|