Tweet Çeviriler:
'العربية / al-ʿarabīyah |
HALKıN DIYALOĞUKamuya Açık Toplantılar Nasıl Yönetilir?Dr. Phil Bartle tarafındanCengiz Cemaloğlu tarafından çevirildiAlıştırma BildirisiHarekete geçiricinin toplumdaki insanlara iletişime geçmesi için iletişim becerilerine sahip olmalı.Hem farkındalık artırmak hem de topluluğa organize etmek için, Bu noktada harekete geçiricinizin hedefleri ve yukarıda belirtildiği gibi anahtar konseptleri, anahtar kelimeleri'ni tam olarak anlamak ve ve hakkında fikir sahibi olmak çok önemli. Ve daha fazlası. Anlamları ezberlemeyin; konspetleri anladıkça yeniden yorumlamaya çalışın ve bu konspetleri iş arkadaşlarınız ile beraber tartıştıktan sonra, günlüğünüze veya blogunuza yazın. Rahipler gibi vaaz vermeyin; politikacılar gibi konuşma yapmayın; profesör gibi ders vermeyin, ahkam kesmeyi, dikte etmeyi ve nutuk atmayı bırakın. Rahatlayın. Soru sorun. Rehberlik yapın. En iyi rol modeliniz şanlı eğitimci Yunanlı Sokrat, soru sorarak ancak cevabını vermeden öğreten kişi, olmalı. İşleri kolaylaştırırdı ve insanları kendilerini gözlemlemeleri için rehberlik ederdi. Rahatlamış, özgüvenli ve bilgilenmiş gözükün. Katılımıcılara soru sorun, özellikle sessiz ve utangaç olanlara düşüncelerini sorun. Aşırı özgüvenli ve baskın olanları konuşmanın kontrolünü almalarınna izin vermeyin. Kamu toplantılarında ayrıca beyin fırtınası oturumlarını da tanıtın. Beyin fırtınasını yönetici komitenin oturumlarını planlarken tekrar kullanacaksınız. Farklı oturumların farklı kuralları olduğunu açıklayın. Karşılıklı konuşma, soru sorarak ve olanak sağlayarak rehberlik ettiğiniz yer, tartışmaya ve söz bölerek konuşmaya sebep olur, beyin fırtınası yarpmaz. Beyin fırtınası yaparken, tartışmanın, eleştirinin ve söz bölmenin kabul görmediğini vurgularsınız. Öneriler isteyeceksiniz ve onları tahataya yazacaksınız, aptalca olanları bile, daha sonra öneriler listesinden öncelikli olanları listeleyeceksiniz. Beyin fırtınası yapılanmış ve odaklanmıştır. Katılımcılar ana kuralları öğrenmeli ve pratik etmelidir. Asla bir topluluğa ne düşünmeleri gerektiğini veya ne yapmaları gerektiğini söylemeyin. Cehaltet, hastalık, ikiyüzlülük, bağımlılık ve kayıtsızlık ile savaşmak isteyebilirsiniz, hedefiniz bunları yok etmek olacağına göre. Ancak onlara kendi kendilerini anlamaları ve kendi kararlarını verebilmeleri için kolaylık sağlamalısınız. Eğer onları güçlendirmek istiyorsanız, bu kolaylık getirme yaklaşımınızı sürdürmelisiniz. (Ders ve vaaz vermeyin) ––»«––Kamu Toplantısı Bu siteden yazı kopyalarsanız, lütfen yazar(lar)dan bahsedin. |
Ana sayfa |
Başlarken |