Μεταφράσεις:
Λοιπές Σελίδες:
|
ΑΝΙΣΟΤΗΤΑ: ΗΛΙΚΙΑ, ΦΥΛΗ, ΦΥΛΟ, ΤΑΞΗΠαραλλαγές σε Πλούτο, Δύναμη, και Κύροςαπό τον Φιλ Μπαρτλ, PhDμετάφραση από τη Ναυσικά ΜπουρμάΕισαγωγή στην ενότηταΈγγραφα που συμπεριλαμβάνονται στην ενότητα Ανισότητα .
Εξιδανικεύουμε την ισότητα - αλλά είναι πιθανόν αδύνατη.Έχουμε αποδόση μεγάλη αξία στην κοινωνική ισότητα Είναι τόσο μεγάλη που η ιδανική άποψη που έχουμε για την κουλτούρα μας είναι διαφορετική από την πραγματική μας κουλτούρα; πιστεύουμε οτι υπάρχει περισσότερη ισότητα από ότι υπάρχει. Αυτή η διαφορά μεταξύ της ιδανικής και τησ πραγματικής μας κουλτούρας αποδεικνλυεται από το ότι καλούμε τους ανθρώπους από τα γνωστά, προσωπικά τους υποκοριστικά και όχι από το επίσημο όνομα και τον επίσημο τίτλο τους. Οι εισηγητές που καλούν τους μαθητές τους να τους απευθύνονται με το μικρό τους όνομα ασκούν ένα βαθμό υποκρισίας, κρύβοντας την πραγματικότητα που είναι ότι οι εκπαιδευτές έχουν περισσότερη δύναμη από ότι οι μαθητές. Φυσικά οποιοσδήποτε επισημάνει ότι ο αυτοκράτορας δεν έχει ρούχα δεν θα κερδίσει κανένα διαγωνισμό σημοσιότητας; μας αρέσουν οι μύθοι μας. Κατά τον ίδιο τρόπο πιστεύουμε ότι ο ρατσισμός είναι κακός, και έτσι το βρίσκουμε δύσκολο να παραδεχτούμε ότι ο ρατσισμός υπάρχει σε μεγάλο βαθμό στην κοινωνία μας. Όταν μιλάμε για ανισότητα βλέπουμε τρεις παράγοντες, δύναμη, πλούτος και κύρος. Αυτά ανήκουν στις διαστάσεις των οικονομικών, πολιτικών και αισθητικών αξιών. Marx πίστευε ότι η τάξη προσδιορίζεται από τις σχέσεις παραγωγής. Είδε ότι αυτοί που δούλευαν για να ζήσουν αντίθετα με αυτούς που είχαν τα εργοστάσια μέσα στα οποία δούλευαν οι πρώτοι, δημιουργούσαν τις δύο πιο σημαντικές τάξεις. Ο Weber,και μετά ο Durkheim, αντέκρουσαν το Marx, και είπαν ότι τα τρία συστατικά, πλούτος, δύναμη και κύρος, έχουν διάφορους συντελεστές μαζί με την παραγωγή. Η κοινωνιολογική ανησυχία με την ανισότητα ξεκίνησε με τη βιομηχανική επανάσταση, και οι έννοιες της τάξης και της διαστρωμάτωσης ήρθαν από αυτήν. Παρ' όλ΄αυτά, η ανισότητα υπήρχε από την αγροτική επανάσταση, και μπορούμε να αναγνωρίσουμε διαφορές που βασίζονταν σε τρία βιολογικά χαρακτηριστικά, από την εμφάνιση, ηλικία και φύλο. Αυτή η ενότητα λοιπόν παρέχει σημειώσεις διάλεξης για τη φυλή, ηλικία και γένος. Αντίθετα από τις εκπαιδευτικές ενότητες για την κοινότητα, αυτή η ενότητα δεν έχει διαφορετικά έγγραφα για διάφορους σκοπούς και αναγνώστες. ¨Ο,τι υπάρχει εδώ αφορά τον αρχάριο της μελέτης της κοινωνιολογίας. ––»«––Μια περίοδος άσκησης ––»«––Αν αντιγράψετε κείμενο από αυτή την ιστοσελίδα, παρακαλώ αναφερθείτε σοτν συγγραφέα |
Αρχική σελίδα |