Translasi:

Laman Lain:

Modul

Peta Laman

Kata Kunci

Hubungi

Dokumen Berguna

Pautan Berguna

CARA PENILAIAN PENYERTAAN

Laporan cara dan teknik PAR/PRA

oleh Phil Bartle, PhD

ditranslasi oleh Karen Wong

Rujukan koordinator

Laporan cara dan teknik PAR/PRA

Singkatan PRA (Participatory Rural Appraisal/Assessment), mungkin salah membimbing kerana ia termasuk "Kampung" walaupun ia boleh diaplikasikan di rukun tetangga moden. Proses penilaian dapat dibuat di tahap lain juga.

Apa yang konsisten dalam proses ini ialah penyertaan. Ini mungkin terlibat ahli komuniti atau ahli komuniti.

Anda mementingkan pemberian suara kepada orang yang biasa tidak didengar. Sebagai faksilitator, anda memberi struktur tetapi isi itu mestilah menjadi piilhan mereka sendiri. Pengumpulan data dan analisis dijalankan oleh peserta dan anda menyelia proses itu.

Teknik Penilaian Penyertaan:

Terdapat banyak cara untuk menilaikan penyertaan. Anda akan ada banyak cara tersendiri.

Ini membekalkan untuk anda bermula. Ubahnya untuk memuatkan ke dalam saiz kumpulan, lokasi, masa situasi peserta.

Peta:

Membuat peta komuniti ialah cara terbaik untuk bermula dan juga komuniti. Bawa kumpulan untuk berjalan melalui komuniti, dan biar mereka melukis peta. Kemudahan harus dimasukkan. Jangan lukis untuk mereka.

Satu cara ialah untuk individu dan kumpulan kecil membuat peta berlainan dan sebagai latihan kumpulan, semua orang menyediakan peta besar.

Maklumat berguna boleh terdapat atas peta dilukis orang tempatan. Ia menunjukkan sumber dan kegunaan tanah.

Antara peta dan model, anda boleh menggalakkan ahli komuniti melukis peta di atas tanah menggunakan dahan untuk melukis barisan. Ini menjadikan proses ini kerja kumpulan.

Model:

Kalau ahli komuniti tambah batu dan dahan, mereka buat model mudah: peta tiga dimensi

Jangan lukis untuk mereka; galakkan semua lukis. Semasa anda perhati, tengok kemudahan yang mungkin lebih menonjol. Ini memberi gambaran apa yang lebih penting kepada mereka.

Buat nota; ini dapat membantu pemahaman atas komuniti. Rekodkan peta dan model. Ini boleh direkod dengan lebih teliti.

Membina Inventori Komuniti:

Ini adalah elemen paling penting dalam penilaian penyertaan.

Proses membuat inventori komuniti dikenali sesi temu bual semi struktur. Kalau tidak distruktur, ia akan menjadi perbualan sia-sia. Sesi brainstorm dalam kontra distruktur dengan baik. Ia ada kegunaanya sendiri. Biarkan pembincangan itu menjadi lebih baik dengan mengajak analisis peserta.

Anda tidak bekerja dengan satu set soalan spesifik, tapi anda harus membuat satu nota tentang topik dan kerja. Ingat untuk memasukkan aset dan liabiliti, kemudahan rosak atau tidak, potensi ,peluang dan ugutan . Ini merupakan penilaian.

Cari inventori yang menilaikan kekuatan dan kelemahan komuniti itu. Tugas anda bukan membuat inventori, tapi untuk membimbing ahli komuniti bekerja sebagai kumpulan.

Fokus Perbincangan Kumpulan:

Terdapat banyak rangkaian pengalaman dan pendapat antara ahli komuniti. Di sinilah fokus perbincangan kumpulan berguna. Harus bekerja sebagai satu kumpulan dengan dua atau tiga faksilitator, satu membincang dan satu merekod.

Topik ini harus kurang daripada inventori komuniti umum. Buat sesi berbeza untuk kumpulan berbeza. Rekod jasa mereka dan membawa mereka sebagai satu kumpulan. Penting untuk berhati-hati. Anda tidak mahu menjauhkan jurang mereka.

Lihat dokumen latihan, Perpaduan.

Anda tidak menyamakan semua kumpulan berbeza, tapi meningkatkan toleransi dan kerjasama dari mereka. Kumpulan istimewa membantu semua orang bekerja dalam kumpulan sama walaupun berpendapat berbeza. Anda harus menyatukan mereka.

Penempatan:

Apabila anda bekerja dengan komuniti dengan kumpulan berbeza, anda harus lihat mereka sebagai individu berbeza yang bersatu.

Ini merupakan alat komunikasi penting dalam temu bual kumpulan dan bantu memfokus perbincangan

Tahap Kekayaan:

Ini cara berguna dalam (1) menyedari bahawa bagaimana ahli komuniti memberi definisi miskin, (2) cari orang yang benar-benar miskin dan (3) menderma. Ini paling baik digunakan apabila anda berhubungan baik dengan jiran.

Cara baik di sini ialah membuat kad nama setiap keluarga dalam komuniti. Pilih beberapa ahli dan suruh mereka meletakkan kad ini dalam kumpulan berdasarkan kekayaan mereka.

Diagram Musim dan Sejarah

Perbezaan musim dan sejarah mudah terlihat semasa lawatan ke padang

Anda boleh mencuba beberapa teknik diagram yang ada perubahan: hujan, buruh, penanaman, perikanan,perburuan dan banyak lagi yang ubah ikut masa. Diagram yang dihasilkan boleh dijadikan asas untuk perbincangan dan alasan belakang perubahan orang terlibat.

Membuat Peta Institusi

Hubungan kompleks antara orang kaya dan miskin, keluarga dan parti politik tidak boleh diselesaikan dalam masa beberapa minggu. Cara penilaian penyertaan amat berguna di sini.

Satu cara ialah suruh orang melukis diagram VennTeknik ini melibatkan lukisan bulat yang mewakili kumpulan berbeza yang aktif di komuniti. Saiz bulat menunjukkan kepentingan mereka. Kalau mereka bersilang, maksud mereka bekerjasama membuat kerja.

Tahu Bila Masanya Menggunakan Cara Ini

Cara PRA/PAR paling sesuai untuk membuat penilaian semasa anda ingin komuniti menyertai penilaian itu. Tapi ianya bukan cara efektif untuk semua proses.

Ia bukan yang terbaik untuk mengenalpasti pemindahan kemahiran yang dikenali sebagai kemahuan. Pelatih belajar dengan membuat kerja tetapi bukan dengan menggunakan teknik PRA/PAR.

Kita guna metafora, cerita untuk menjelaskan kepada ahli komuniti. "Jangan suruh ayam bagi anda susu dan jangan suruh lembu bagi anda telur"

Apa anda mahu cara PRA/PAR untuk beri anda ialah penilaian penyertaan, bukan benda lain.

© Copyright 1967, 1987, 2007 Phil Bartle
Laman Web Design by Lourdes Sada

––»«––

Perkembangan terkini: 18.11.2011