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強化のための管理訓練

誰もが分かる管理への参加

著者： フィル・バートル教授

和訳：益子かさり

Gert Lüdekingに捧げる

モジュールの序論

管理とは、管理人だけに責任を負わせることはできない、とても重要なものです。

このサイトで説明されるように、管理訓練には具体的な方法論があります。それは伝統的な訓練を越えるものであり、またそれは集団・組織・共同体の容量・強さ・強化の増加に直接貢献するものです。

このモジュールでは他のモジュールと重複する事項が見られます。例えば、共同体活発化のための干渉は、（共同体への）管理訓練のための干渉に強い関連があるため、その二つの干渉の間の境界線は判断しにくいです。

このモジュール内の書類をいくつか紹介します。  ４つの質問では管理訓練の中心にある４つの重要な質問を扱います。それらの質問と答えが総じて、企画デザインと管理に関係する全ての計画の根本となる、論理的な主張が形成されます。

管理訓練 は参加者のためのワークショップ配布資料であり、再び４つの質問、また管理意思決定についての他の法則を扱います。「強化のための訓練」の第３章 管理訓練（共同体の管理プログラムの訓練カリキュラム）を参照。

管理訓練〜トレーナーのための補足ではトレーナー（助成人）のために、訓練教材をどのように使うか、管理訓練の法則をどのように発表するか、を説明します。 管理訓練の作戦スケッチはCMPの作戦の概観であり、管理訓練がいかに「貧困にある共同体の強化のための方法論」の三つの主な分岐の一つであるかを解説します。

管理訓練の作戦の解説はスケッチの発展であり、作戦の各要素についてさらに詳細に説明します。 訓練による組織化では、このプログラム内の訓練が、単なる土台の移動であるという通常の想定を越えて、集団・組織・共同体の影響力・容量の増加のための、規格化された再編成として使われることができる、ということを解説します。

管理訓練：

© コピーライト １９６７年, １９８７年, ２００７年　Phil Bartle
ウェブデザイナー Lourdes Sada

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最終更新日：2011年10月27日