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Palavras-chave
para o módulo métodos de formação
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| EstÃmulo.
Não é exactamente o mesmo que organizar,
porque uma acção tem de ter lugar (as pessoas movimentam-se, deslocam-se)
para que possa ser chamada mobilização. |
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Pode
ser escrito "mobilizar". Similar a animação
social, excepto animação inclui tanto a mobilização e da organização.
Veja "Acção." |
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| Muitas
pessoas assumem que desenvolvimento significa crescimento quantitativo,
enquanto que a sua principal caracterÃstica é a mudança qualitativa |
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Desenvolver
é crescer, e crescer mais do que obter maiores dimensões; também significa
tornar-se mais complexo e mais forte. |
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| Quando
uma comunidade desenvolve, torna-se mais
forte e mais complexa |
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Ela
sofre mudança social. |
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| Veja
"Cultura". Um economista pode ver
o desenvolvimento apenas como um aumento da riqueza ou renda (absoluta
ou per capita), E um engenheiro pode ver desenvolvimento como um maior
controlo sobre energia, ou ferramentas mais sofisticadas e poderosas. |
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Para
um animador, no entanto, essas são apenas duas das seis dimensões culturais
de uma comunidade que muda. Desenvolvimento significa
mudança social em todas as seis dimensões cultural, tecnológica, económica,
polÃtica, interativa, ideológica e visão do mundo. |
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| Uma
das suas responsabilidades mais importantes é a de transmitir informações
simples e precisa, que pretende dizer que sim, que existe um problema,
mas a solução está com eles na comunidade |
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veja
Sensibilização,
Sensibilizantes.
Eles podem presumir que você irá trazer recursos ou resolver os seus
problemas (assim eles se levantaram expectativas), mas você tem de contrariar
esses pressupostos. |
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| Uma
"análise de Situação": É um processo durante o qual as caracterÃsticas
gerais e problemas prioritários de uma comunidade são identificados.
Veja PAR. |
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Seu
trabalho como um animador é o de assegurar que todos, ou tantos membros
da comunidade for possÃvel, participem na observação e análise da situação
da comunidade. |
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| A
palavra "género": É usada para distinguir entre duas categorias,"masculino"
e "feminino". |
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Não
deve ser confundido com a palavra "sexo",Que
é usada para distinguir entre"macho" e "fêmea". |
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| O
sexo, e as suas interpretações do que constitui masculino e feminino
diferem grandemente entre cultura e cultura, entre a comunidade e comunidade |
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A
nossa preocupação com o sexo principalmente se concentra na forma como
distinções de género afectam a distribuição do poder, as relações
económicas, distinções sociais. |
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| Estas
são variáveis importantes que afectam comunidades, e afectam a natureza
do trabalho de cada mobilizador. |
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Um
animador deve (como parte da exigência de aprendizagem sobre uma comunidade)
compreender quais os valores, atitudes e conceituações são partilhados
entre os membros da comunidade. |
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Um
animador também deve trabalhar no sentido de reduzir as diferenças injustas
polÃticas e económicas entre os sexos, como um elemento importante de
empoderamento da comunidade. Ver o módulo de formação em Género.
Veja também: Idade, raça e sexo.
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Habilitar
significa aumentar a capacidade de alguma coisa.
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| To
Facilitar
um actor em conseguir algo para si próprio.Sempre que uma parte assiste
outra parte em se tornar habilitada. Aplicado às comunidades e organizações
nesta metodologia. Ver Capacitação. |
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Duas
extensões da palavra, (1) "viabilizar" (como num ambiente) e (2) "capacitação"
(como num processo de habilitação de uma comunidade ou organização
para se tornar mais forte), utilizado na presente metodologia, não são
habitualmente encontrados na maioria dos dicionários ortodoxos. |
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| Às
vezes chamada animação social, A partir da palavra latina Anima (vida,
alma, incêndio, auto-movimento). Para estimular ou mobilizar a comunidade
para que ela se move a si mesma, de modo que ela viva, de modo a que ela
se desenvolva. |
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Às
vezes utilizado como um substituto para mobilização. Animação significa
unir e mobilizar a comunidade para fazer o que (como uma unidade) quer
fazer. |
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| A
Formação de Gestão de Comunidade leva um pouco mais longe a animação
social, utilizando métodos de gestão da formação para aumentar ainda
mais a capacidade da comunidade, ou de suas organizações baseadas na
comunidade, para decidir, planear e gerir o seu próprio desenvolvimento.
Forma os membros da comunidade e lÃderes em técnicas de gestão necessárias
para garantir que a comunidade tome controlo do seu próprio desenvolvimento. |
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Também
incentiva e forma, funcionários governamentais, autoridades locais e lÃderes
comunitários a abandonarem o papel patronisticol de fornecedor de equipamentos
e serviços. Eles aprendem a facilitar a comunidades para identificar os
recursos e empreender acções para fornecer e manter instalações de
assentamentos humanos e serviços. |
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| A
palavra mais importante na obtenção de
fundos, e apoio não monetário, através da orientação e aconselhamento,
bem como a gestão de uma ONG bem sucedida, CBO ou projecto comunitário,
é a palavra, "Obrigada". |
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Muitos
dos funcionários das ONG perguntam-se por que razão o entusiasmo pelas
suas actividades secou, e fundos, apoio e aconselhamento deixam de entrar;
o simples motivo é que eles esqueceram de reconhecer e agradecer os doadores. |
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