অনুবাদ:

অন্য পেজ:

মডিউল

সাইট ম্যাপ

গুরুত্বপুর্ন শব্দসমূহ

ঠিকানা

সাহায্যকারী তথ্যাবলী

কর্যকরী লিংক

অংশগ্রহনের মাধ্যমে মূল্যায়ন ও গবেষণা

সম্প্রদায়ের স্বীয় অবস্থার প্রতি দৃষ্টিপাতের জন্য সম্প্রদায়কে দিক নির্দেশনা ও উদ্দীপনা দেয়া

মূল: ফিল বার্ত্লে ,পি,এইচ ,ডি

অনুবাদ :শামানা ইয়াসমীন

মডিউলের প্রধান নথি

সম্প্রদায়ের সদস্যদের কিভাবে সম্প্রদায়ের মূল্যায়ন ও মান নির্ণয় করার জন্য উত্সাহিত করা যায়?

অংশগ্রহণমূলক মান নির্ণয়:

সম্প্রদায়ের মবিলিজার হিসেবে আপনাকে নিশ্চিত করতে হবে সম্প্রদায়ের সদস্যগণ সঠিক ও নিরপেক্ষভাবে তাদের নিজ সম্প্রদায়ের মূল্যায়ন এবং মান নির্ণয় করছে কিনা, সম্প্রদায়ের বিভিন্ন সমস্যার ক্রমবিন্যাস করসে কিনা, এবং এই সকল সমস্যার সমাধানের জন্য সম্প্রদায়ের অগ্রাধিকারের বিভিন্নতা মূল্যায়ন করসে কিনা, এই সকল দায়িত্ব একজন মবিলিজার কে পালন করতে হয় , এই একটি খুব গুরুত্ব পূর্ণ পদ.

একটি নির্দিষ্ট লক্ষ্য এবং সম্প্রদায়ের সমষ্টিগত মূল্যায়ন ব্যতিত বিভিন্ন সম্প্রদায়ের সদস্যদের মধ্যে কোনটি বেশি গুরুত্বপূর্ণ এবং কোনটি কম গুরুত্ব পূর্ণ এই সম্পর্কে বিভিন্ন ধারণার সৃষ্টি হবে ,এছাড়াও বিভিন্ন মনগড়া গল্প এবং ভুল অনুমান সম্প্রদায়ের বিভিন্ন অংশের মাঝে চলতে থাকবে. এটি একটা ভঙ্গ করবে এবং দারিদ্র দূরীকরণ ও আত্মনির্ভরশীলতা উন্নয়নের লক্ষ্যে নেয়া স্বচ্ছ এবং ফলপ্রসু কর্মসূচিকে ব্যাহত করবে.এর অর্থ হচ্ছে একজন মবিলায়জার হিসেবে অংশগ্রহণক উত্সাহিত করার এবং উদ্দীপিত করার বিভিন্ন কৌশল সম্পর্কে আপনাকে জানতে হবে এবং এই অংশগ্রহনের মাধ্যমে মূল্যায়নের মূল নীতি গুলো বুঝানোর জন্য ও অংশগ্রহনের মাধ্যমে মূল্যায়ন , মান নির্ণয় এবং প্রশংসার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা শিক্ষা দেবার জন্য আপনার সম্প্রদায়ের সদস্যদের ট্রেনিং দিতে হবে.

আপনি যখন মবিলায়জার পর্বের পরবর্তী পর্যায়, "সম্প্রদায়ের প্রজেক্ট ডিজাইন পর্বে " পৌছাবেন তকন আপনাকে সম্প্রদায়ের আসল অগ্রাধিকার প্রাপ্ত সমস্যাটি চিন্হিত করতে হবে.সম্প্রদায়ের সদস্যদের মাঝে সকলের মতের ঐক্যের ভিত্তিতে , সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার ভিত্তিতে সমস্যা বাছাই করতে হবে.ঐক্য সংগঠন অবন সম্প্রদায়ের নিরপেক্ষ মূল্যায়ন ব্যতিত এখানে কোন কাজটি সর্বপ্রথম করতে হবে তা নির্ধারিত করা যাবে না .সম্প্রদায়ের বিভিন্ন অংশের বিভিন্ন অগ্রাধিকার থাকতে পারে তাই সম্প্রদায়ের সকলের অংশ গ্রহণ দরকার.

শিক্ষিত সদস্যরা অশিক্ষিত সদস্যদের থাকে ভিন্ন সমস্যা দেখবেন. পুরুষ সদস্যরা দেখবেন মহিলা সদস্যদের থেকে ভিন্ন সমস্যা .ভূমির মালিক গণ , ভূমিহীন এবং ভাড়াটিয়া দের থেকে ভিন্ন সমস্যা দেখবেন.

বিভিন্ন বয়স, জাতি এবং বিভিন্ন ভাষাভাষীর মানুষ এবং বিভিন্ন ধর্মের মানুষ জেহুত পৃথিবীকে বিভিন্ন আঙ্গিকে দেখেন এবং তারা তাদের নীতিতে আলাদা সেহুত তারা সকলেই যান্ত্রিকভাবে একই সমস্যাকে অগ্রাধিকার দিবে না .

মানচিত্র তৈরিকরণ :

সম্প্রদায়ের মূল্যায়ন পদ্ধতি শুরু করার একটি ভালো উপায় হচ্ছে মানচিত্র তৈরিকরণ প্রক্রিয়ার আয়োজন করা.

মানচিত্র তৈরী করার জন্য একটি দিন বা বিকাল নির্দিষ্ট করুন.সম্প্রদায়ের সদস্য বৃন্দকে যথা সম্ভব এতে অংশগ্রহণ করতে বলুন.সকলের উপতিটিই , সকলকে সাথে নিয়ে গ্রামের এবং প্রতিবেশী অঞ্চলের মাঝ দিয়ে হাটুন .শুধুমাত্র অঞ্চলের পরিসীমা ধরে হাতলে চলবে না বরং আরাআড়ি লাইন বরাবর অঞ্চলটিকে ভাগ করে নিন, সে লাইন বরাবর হাটুন যাতে সকলে দুই অনুপ্রস্থ লাইন এর সকল কিছু পর্যবেক্ষণ করতে পারেন.যখন আপনি হাটছেন তখন আপনি সকল কিছু পর্যবেক্ষণ করসেন এবং আলোচনা করছেন এবং মানচিত্রে চিন্হিত করছেন.

মোবিলায়জার হিসেবে যদি আলোচনা স্বত:স্ফূর্ত ভাবে নাও চলে তবুও আপনাকে আলোচনা চালিয়ে যেতে হবে মানচিত্র তৈরির পদ্ধতিটি একটি দলগতপদ্ধতি যার মধ্যে অন্তর্ভুক্ত আছে আলোচনা এবং মানচিত্রে পছন্দ চিন্হিত করার মত গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি,

মানচিত্রের মধ্যে আপনাদের অন্তর্ভুক্ত করতে হবে ভবনগুলো, রাস্তাগুলো, এবং অন্যান্য স্থপনা (পায়্খানাগুলো, পানির উত্স গুলো,খেলার মাঠ গুলো,পবিত্র তীর্থ স্থানগুলো ও বর্জ ফেলার স্থান গুলো) আপনাকে আরো অন্তর্ভুক্ত করতে হবে সেই সকল স্থাপনা গুলো যে গুলো ভেঙ্গে পরেছে এবং অমেরামত যোগ্য এবং কাজ করছে না .নিশ্চিত করুন যে মানচিত্রে এই সকল প্রতিটি স্থাপনা চিন্হিত করার সময় আপনারা আলোচনা করেছেন.এটি পরবর্তিতে মূল্যায়ন প্রক্রিয়ায় বিরোধিতা এবং বৈষম্য কমিয়ে আনে পদ্ধতিটিকে স্বচ্ছ করে তুলবে .

গ্রাম ও প্রতিবেশী অঞ্চলের মাঝ দিয়ে পদভ্রমন শেষে সকলের একটি জায়গায় ( যেমন সুবিধাজনক স্কুল গড়ে)বসে আলোচনা করে মানচিত্রটি চূড়ান্ত করতে হবে.এই প্রসদী দ্বারা তথ্য সংগ্রহের পদ্ধতিটি আপনি যে স্বচ্ছতা অগ্রসর করতে চান তাকে সমর্থন করে এবং এটি শুরু হয় প্রতিটি সমস্যা মানচিত্রে চিন্হিত করনের সময় আলোচনার মধ্যে দিয়ে.

মানচিত্রটি মূল্যায়নের পরবর্তী পর্যায়ে ব্যবহৃত হতে পারে, সেটি হলো গ্রাম বা প্রতিবেশী অঞ্চলের তালিকা তৈরী.

সম্প্রদায়ের তালিকা তৈরী :

সম্প্রদায়ের তালিকা প্রস্তুত করার ভালো সময় হচ্ছে মানচিত্র তৈরির দিন বা মানচিত্র তৈরির পর যত জলদি সম্ভব .অংশগ্রহনের মাধ্যমে তালিকা প্রস্তুত করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ. তালিকা তৈরিতে সম্প্রদায়ের সকল সদস্যরা অংশগ্রহণ করবে.মবিলায়জের হিসেবে আপনি তালিকা প্রস্তুত করে দিবেন না এটি পদ্ধতির পরিপন্থী . এখানে "মস্তিস্ক তে ঝড় তোলা" পদ্ধতিটির মূলনীতিগুলো স্মরণ করিয়ে দেয়ায় হবে আপনার কাজ ,এটি সুবিধা দেয়া ও ট্রেনিং দ্বায়িত্বের একটি উপকারী দিক..

পরস্পর উত্তর প্রত্যুতর নিরুত্সাহিত করুন .বোর্ডে সকলের অংশগ্রহণ চিন্হিত করুন .পরবর্তিতে দলগত অনুশীলন হিসেবে প্রদত্ত বস্তু অদল বদল করে দিন, আবার প্রদত্ত বস্তু খুঁজে বের করতে দিন.নিশ্চিত করুন যে প্রত্যেকের মতামত হাতের কাছেই আছে (ব্যক্তি গত মতের প্রতি দৃষ্টি দিবেন না),আপাতদৃষ্টিতে পরস্পর বিরোধী মতামত কে সুযোগ দিন ( প্রতিটি পরামর্শ বোর্ডে লিখুন) ,সর্বশেষে বলুন এটি একটি দলগত প্রক্রিয়া ,ফলাফল কোনো একজন ,একটি বা কয়েকটি অংশের মতামত নয়.

সতর্ক থাকুন কারণ সম্প্রদায়ের বিভিন্ন অংশ বা দলের বিভিন্ন লক্ষ্য থাকতে পারে .স্থানীয় বিদ্যালয় প্রধান হয়ত একটি নতুন স্কুলের প্রয়োজনীয়তা অনুভব করতে পারেন,পুরুষরা হয়ত সারের সুবিধা চাইতে পারে,যেখানে মহিলারা সহজলভ্য এবং বহনযোগ্য পানিকে অগ্রাধিকার দিতে পারে. স্থানীয় ইমাম হয়ত নতুন মসজিদ নির্মাণকে অগ্রাধিকার দিবে এবং তখন অন্যান্য ব্যক্তি ও অংশ অন্যান্য নানাবিধ চাহিদাকে অগ্রাধিকার দিয়ে থাকবে.তাই সম্প্রদায়ের কইছে নেতার সাথে কথা বলে অগ্রাধিকার যাচাই করা বিপথগামিতা হবে.এটি একটি দলগত প্রক্রিয়া ,এতে যত বেশি সম্প্রদায়ের সদস্যরা অংশ নিবে এটি তত স্বচ্ছ এবং সম্প্রদায়ের সঠিক চাহিদা মূল্যায়নে সক্ষমহবে.

নিরপেক্ষতাকে উত্সাহিত করার জন্য পরামর্শ হচ্ছে তালিকায় থাকবে সম্পদ ও সমস্যা উভয়ই .যদি একটি ভালো ব্যবহারযোগ্য পায়খানা থেকে থাকে তা অন্তর্ভুক্ত করুন এবং সাথে ভাঙ্গা পায়্খানাতির ও উল্লেখ করুন.মানচিত্রের প্রতি মনোযোগ আকর্ষণ করুন এবং তা দেয়ালে আটকান.জিজ্ঞাসা করুন মানচিত্র তৈরির পদ্ধতির মধ্যে দিয়ে কি কি সম্পদ এবং দ্বায়িত্ব পর্যবেক্ষণ করা যায়.

নামের মাঝে কি আছে?

আপনি হয়ত দেখে থাকবেন অ.মু.প্র বা অ.গ্রা.মু.প্র বা অ.কা. গ এই সংক্ষিপ্ত রূপগুলো.এগুলো ব্যবহৃত হয়েছে অংশগ্রহনের মাধ্যমে সম্প্রদায়ের সম্পদের উত্স অ সমস্যার মূল্যায়ন করার সময়.এই সংক্ষিপ্ত রূপ গুলোর কয়েক রকম সঙ্গা এবং ব্যাখ্যারয়েছে.

এক সময় একটি প্রক্রিয়া ছিল যার নাম ছিল দ্রু . গ্রা. মু অর্থাত দ্রুত গ্রাম মূল্যায়ন .এটি ব্যবহৃত হত তখনি যখন কোনো সাহায্য সংস্থা একজন বেশি বেতনের বিদেশী বিশেষজ্ঞকে ডাকতেন ,যিনি পারাসুতে নামতেন এবং সেই সময়ে থাকার জন্য নিকটবর্তী পাচতারা হোটেলে অবস্থান করতেন এবং একটি চাহিধা মূল্যায়ন লিক্তেন যা দেখিয়ে সেই সংস্থা তাদের প্রজেক্টির সততা প্রতিপাদন করতে পারে.খুব বেশি হলে বিশেষজ্ঞ ব্যক্তিটি চূড়ান্ত রিপোর্ট টি লেখার আগে হয়ত সম্প্রদায়ের নেতাদের সাথে কথা বলতেন.

এই "উপর থেকে নিচে" প্রক্রিয়ার বিপরীতে এটি প্রমানিত এবং দৃশমান যে (বিশেষত সম্প্রদায়ের শ্রমিকদের কাছে )এই রকম একটি মূল্যায়ন আরো বেশি সঠিক হতে পারত যদি এটি আরো সম্প্রদায়ের সদস্যদের অংশগ্রহনে এবং আরো কম দ্রুততার সাথে করাহত.

অধিকন্তু সমাজ বিজ্ঞানীরা বলেন যে ,যদি সম্প্রদায়ের সদস্যরা একেবারে সিদ্ধান্ত নেবার সময় থেকে প্রক্রিয়ায় অন্তর্ভুক্ত থাকেন তবে তারা প্রজেক্টির দায়িত্ব নেবে এবং আর ফলে এই স্থাপনার মেরামত এবং দ্রিঘস্থায়িত্ব বৃদ্ধিতে অন্সনেবে.যখন সমগ্র সম্প্রদায় অন্তর্ভুক্ত থাকে তখন প্রজেক্টি অল্প সংখ্যক মুখপাত্র বা সম্প্রদায়ের নেতাদের সাথে মোট বিনিময় করে সম্পন্ন প্রজেক্ট থেকে বেশি বৈধ এবং যুক্তিযুক্তহয়.

একটি নতুন সংক্ষিপ্ত রূপ উদ্ভাবন করা হয়েছে ,সেটি হলো অ. গ্রা.মু.প্র এই সংক্ষিপ্তরূপ শুধু অক্ষরগুলো যা বোঝায় তার থেকে বেশি সঙ্গতিপূর্ণ অ দৃঢ়, অর্থ হচ্ছে অংশগ্রহণ মূলক গ্রাম সংক্রান্ত মূল্যায়ন প্রক্রিয়া,অংশগ্রহণ মূলক গবেষণা এবং মূল্যায়ন.এইগুলোর মধ্যে মিল হচ্ছে প্রক্রিয়াটি অংশগ্রহণ মূলক হতে হবে.কিছু মানুষ আছেন যারা অ.গ্রা. মু. প্র র আধিক্য যুক্ত ব্যাখ্যা এড়িয়ে যেতে চান এবং উদ্ভাবন করেন একটি নতুন সংক্ষিপ্ত রূপ.অ.কা. গ বা অ.মু.প্র.

এটিও বিভিন্ন ধরনের ব্যাখ্যার উদ্ভব করে যার মধ্যে অন্তর্ভুক্ত আছে অংশগ্রহণমূলক কার্য গবেষণা.এখানে মিল হচ্ছে দু টি ই অংশগ্রহনের উপর জোর দিয়েছে .এখানে যেটি সবচেয়ে প্রয়োজনীয় সেটি হলো মূল্যায়ন প্রক্রিয়া অবশ্যই অংশগ্রহণ মূলক হতে হবে এবং অংশগ্রহণ হবে সমগ্র সম্প্রদায়ের ,শুধু মাত্র কিছু অংশের নয়,যাতে চাহিদা এবং কর্ম ক্ষমতার মূল্যায়নে সমগ্র সম্প্রদায়কে সামগ্রিকভাবে উপস্থাপন করা হয়.

কার জন্য তথ্য?

আপনি হয়ত সম্প্রদায়ের সাথে সন্নিবিষ্ট হয়ে কাজ করেন না এমন প্রজেক্ট ম্যানেজারের (উদাহরণ ,প্রকৌশলী এবং কেন্দ্রীয় পরিকল্পনাকারী) কাছে শুনে থানবেন সম্প্রদায়ের মূল্যায়ন একটি অপ্রয়োজনীয় বিষয়."আমাদের কাছে যখন সামাজিক অঞ্চল ভেদে গবেষণা পত্র আছেই তাহলে আমরা কেন একটি গ্রাম্য তালিকাকে এটির প্রতিলিপি রূপে গ্রহণ করব?"এটি একটি প্রতিকী দুঃখ.আপনাকে হয়ত আপনার কাজের এই অংশটিকে যুক্তির সাথে সমর্থন করার জন্য ডাকা হবে,বিশেষত আপনি যদি বিশেষ অংশ স্বম্বলিত প্রজেক্ট (যেমন, পানি সরবরাহ)র অংশরূপে কাজ করেন .ম্যানেজার রা অস্থির এবং ব্যস্থ থাকেন ,ভৌত ফলাফলের জন্য (পানি উত্স বানানো).এই অংশগ্রহণ মূলক মূল্যায়ন সময়সাপেক্ষ.

সম্প্রদায়ের মানচিত্র তৈরী এবং তালিকা প্রস্তুতির মধ্যে দিয়ে যে তথ্য সংগ্রহিত হয় তা অন্য উত্স থেকে পাওয়া তথ্যের সদৃশ হবে না .এটা ভুল ধারণা যে এই তথ্য প্রাথমিক ভাবে প্রজেক্ট বা সন্থার পরিকল্পনা করার জন্যে সংগ্রহিত.মূল্যায়ন প্রক্রিয়ার কাজ হচ্ছে সম্প্রদায়কে সিধ্দান্ত নেবার কাজে অন্তর্ভুক্ত করানো,এবং সম্প্রদায়ের সকল সদস্যদের যে কোনো সুবিধা বা সেবা যা ভবিষ্যতে স্থাপন করা হবে তার দায়িত্ব নিতে উত্সাহিত করা.

বলা হয়, অন্যান্য সকল উত্সের (লাইন জরিপ, আদমসুমারী, অন্যান্য রিপোর্ট সমূহ) তথ্য মিলিয়ে যে তথ্য পাওয়া যায় তা বর্তমান অবস্থার সঠিক চিত্র ফুটিয়ে তুলে .মোবিলায়জার হিসেবে আপনি দারিদ্র লঘুকরণ এবং সম্প্রদায়ের ক্ষমতায়নে ভুমিকা রাখতে পারবেন যদি আপনি আপনার সংগ্রহিত তথ্য প্রজেক্ট বা সংস্থা , স্থানীয় প্রশাসন ,জেলা এবং কেন্দ্রীয় সরকারের কর্মকর্তা বিশেষ করে যারা পরিকল্পনা ,সম্প্রদায়ের উন্নয়ন এবং পরিচালনা করেন তাদের কাছে পৌছাতেপারবেন.

সম্প্রদায়ের সদস্যদের ট্রেনিং দেয়া :

যেখানে সম্প্রদায়টি দারিদ্রে জর্জরিত এবং অনেক প্রান্তীয় মানুষে পূর্ণ ,সেখানে এটাই স্বাভাবিক যে বেশিরভাগ সদস্যই সম্প্রদায়ের সিদ্ধান্ত তৈরির প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহনের সাথে অপরিচিত.অধিকন্তু অনেকেই মানচিত্র তৈরী এবং তালিকা তৈরির সাথে অপরিচিত.এবং হয়ত অনেকেই লিখতে পারে না.এই দক্ষতা গুলো তাদের দরকার সিদ্ধান্ত তৈরির কাজে অংশ নিতে যা তাদের ক্ষমতায়নের পথে অগ্রসর করবে ,প্রচলিত আনুষ্ঠানিক ট্রেনিং এখানে কাজে দিবে না .

আপনি মোবিলায়জার হিসেবে তাদের উত্সাহিত করবেন, তাদের কে আপনার সাথে নিয়ে কাজ শুরু করবেন.সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হচ্ছে আপনার তাদেরকে উত্সাহ প্রদান যা তাদের আত্মবিশ্বাস কে সমর্থন দিবে এবং তাদের অনুপ্রানিত করবে সম্প্রদায়ের উন্নয়নে অংশনিতে.

তাদের নিয়ে কাজ শুরু করার প্রক্রিয়ায় এটা মনে রাখতে হবে যে তারা নতুন দক্ষতা শিখছে .সম্প্রদায়ের সদস্যদের সম্প্রদায়ের মূল্যায়ন কাজটি করতে যে দক্ষতার প্রয়োজন হবে তা মোটেও কঠিন বা জটিল নয়.সম্প্রদায়ের সদস্যরা স্বাভাবিকভাবে এতে অংশগ্রহণ করতে চায়াবং সহজেই এই প্রক্রিয়া চলা কালে দক্ষতা রপ্ত করে থাকেন.আপনার কাজ এই শিক্ষা প্রক্রিয়াকে সুবিধা দেয়া.

সম্প্রদায়ের সদস্যদের সম্প্রদায়ের মূল্যায়ন প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণ সম্প্রদায়ের সেবার কার্যক্রমের সীমানা ছাড়িয়ে আরো সুদুর প্রসারী. মূল্যায়নের ফলাফলটি উন্নয়নের মাপকাঠির একক বা ভিত্তি হিসেবে ব্যবহৃত হতে পারে এবং সে কারণে এটি সম্প্রদায় ভিত্তিক মনিটরিং ও মান নির্ণয়ের একটিউপাদান.

এখান হতে কথায়?

এই নথিটি আপনাদের দেখায় কিভাবে সম্প্রদায়ের মূল্যায়ন, মাননির্ণয় এবং প্রশংসায় সম্প্রদায়ের সদস্যদের অংশগ্রহণকে উত্সাহিত করা যায়.আপনার পুরো কাজের ধারায় সম্প্রদায়ের সকল সদস্যকে ,সম্প্রদায়ের শুধু কিছু অংশকে নয়,বরং সম্প্রদায়ের প্রত্যেকটি সদস্যকে উদ্দীপিত ও উত্সাহিত করতেহবে.

সকল ট্রেনিং এর অনুশীলনের ক্ষেত্রে অংশগ্রহণ প্রক্রিয়াটি সাধারণ দৃষ্টিতে সবচেয়ে ভালো,যদি সেখানে ট্রেইনার একজন প্রভাষক নন বরং একজন সুবিধাদাতা.অ.গ্রা.মু.পর / অ.কা.গ (অ.মু.প্র)প্রক্রিয়াসকল্ক্খেত্রে অন্ধের মত অনুসরণ করা উচিত হবে না.

যেখানে বিশেষ দক্ষতার প্রয়োজন হয়, এবং তা আগেই অংশগ্রহণকারী কর্তৃক সনাক্ত করা আছে , তাহলে অন্য প্রক্রিয়া যেমন : হাতে কলমে শিক্ষা, মতবিনিময়, বক্তৃতা ইত্যাদি প্রক্রিয়া ব্যবহার করা বেশি কার্যকর হবে.এই গুলোর মাধ্যমে শিক্ষা নবিশকে কাজ করার মাধ্যমে শিক্ষাকে অগ্রাধিকার দিতে শিখতে হবে.

দেখুন কামাল পুয়ালের লেখা রচনা " ওয়াই অব পি.এ.আর."ডরিন বয়াদের "লিস্ট অব বেনেফিট অব পি এ আর "."

এই প্রক্রিয়া সম্পর্কে আরো আলোচনার জন্য দেখুন রবার্ট চেম্বার্স এর ফাইল গুলো.

সম্প্রদায়ের মানচিত্র তৈরী:

© কপি রাইট ১৯৬৭, ১৯৮৭, ২০০৭ ফিল বার্টল
ওয়েব ডিজাইন লুসে সাদা

––»«––

শেষ আপডেটঃ ০৯.০২.২০১১