Tweet 请选择语言的种类:
'العربية / al-ʿarabīyah |
社区主导及内部推动让自动化的推动把发展延续下去由 菲尔·巴特 博士/著Kiki Yeung/译 曾昌捷/修订训练讲义你作为推动者来参与是一个外在的因素,要让发展延续下去,社区本身必须能够自我供给一些持续的推动力量。要让社区延续发展下去,要让社区有独立能力,关键在于社区本身。你的助手可能很愿意及有能力去替换你,但你的最终目标是要让社区继续自行推动下去。 要达到这个目的,你必须在社区中找出一些有潜质担当推动者的人,这些人必须有正确的态度和价值观,你可以教导他们,使他们拥有你所拥有的技能,从而成为你的接班人。 你工作的目的就是使你自己可以离开这项工作。 社区发展是社区改变的一个过程,你不用发展一个社区,它将自行发展。 在社区发展的过程中,你应担任催化剂和刺激物的角色。在这方面,Mwalimu Julius Nyerere的一句名言是最适当不过的“人们不可被发展,他们只可以发展自己”。 谨记你拥有的工具及技能可以是改变社区的强力催化剂,像其他工具一样,他们都可以被错误运用。当你找到可以替代你的社区成员并训练他们时,你必须认清他们的性格,以确保他们会用这些推动工具来使社区受益,而不是损害社区令自己受益。 必须知道某些人有自己的政治远见及职场目标,当一个人拥有参与及推动的技能时,他可以不担当地运用推动技能来使自己受益。可以再次参阅 “认清自己需要的技能” 及“锁匠”的比喻。当你从社区中找出有潜质的推动者,花点时间去观察他们,不必急于去找接班人,用充足的时间去找一个合适的接班人。 当你向一群人解释为何他们要用足够的时间把事情办妥,你可以向他们讲解有关“西非的两头公牛”这个故事。 两头公牛 跨越了一个山头,看到山谷中有超过一百头母牛,较为年轻的公牛说:“叔叔,让我们跑下去干掉几头母牛。”较为年长的公牛则说:“不,让我们走下山,并把她们全部都干掉。” 让自己有足够的时间去寻找并培训接班人。 当你找出几个有潜质成为推动者,并且诚实,有领导才能及真正关心发展的人,你必须训练他们。如果他们有兴趣,你可以设立一个“学徒”制度,让你有足够的时间去向他们解释你正在进行的工作,以及背后的原因。 向他们讲解这本手册的头几个章节,帮助他们学习其中的技能以及背后的原则,让他们尝试带领一个推动的环节,当他们掌握了当中的技能,便可以让他们带领更多的环节;当他们经历过两个推动的过程后,他们应当有能力在没有你的协助下进行自己的推动过程。 你已准备好将推动过程延续下去。 ––»«––版权所有 1967, 1987, 2007 菲尔·巴特
––»«–– |
主页 |
持续介入 |