|
Tweet Traduccions:
'العربية / al-ʿarabīyah |
LIDERATGE DE COMUNITAT I MOBILITZACIÓ INTERNASostenir l'automobilitzaciópel Doctor Phil Bartletraduït per Oriol MonroigNotes de formacióLa vostra intervenció com a activistes era un factor extern. A fi que el desenvolupament se sostingui, la mateixa comunitat ha de dur a terme una intervenció continuada.La clau per sostenir la intervenció que estimuli la comunitat per incrementar-ne l'autonomia és dins la mateixa comunitat. La vostra agència pot ser que vulgui i pugui substituir-vos, però el vostre objectiu en última instància és fer que la comunitat es continuï mobilitzant per si mateixa. La manera de dur a terme això és identificant les persones que visquin a la comunitat que tinguin el potencial per convertir-se en activistes, que tinguin l'actitud adequada i entrenar-los perquè adquireixin les vostres habilitats i us puguin substituir. Heu de voler quedar-vos sense treball. El desenvolupament d'una comunitat és un procés de canvi social. Vosaltres no desenvolupeu una comunitat; la comunitat es desenvolupa sola. Podeu actuar com a catalitzadors o estimuladors d'aquest procés social. Heus aquí una cita apropiada de Mwalimu Julius Nyerere: "No es pot desenvolupar la gent; la gent només es pot desenvolupar per si mateixa". Recordeu també que les eines i habilitats que teniu poden actuar com a catalitzadors molt potents en aquest canvi social. Com qualsevol eina, així doncs, se'n pot derivar un ús inapropiat. Quan identifiqueu membres de la comunitat perquè us substitueixin, és vital que n'examineu el caràcter per assegurar-vos que utilitzaran la mobilització en benefici de la comunitat, no per beneficiar-se ells a costa de la comunitat. Tingueu en compte que hi ha gent que té objectius polítics i professionals i que, amb bones habilitats de participació i de mediació, una persona pot utilitzar indegudament la mobilització pel seu benefici. Vegeu una altra vegada Conèixer les habilitats que es necessiten i l'analogia del serraller. Quan identifiqueu activistes potencials dins la comunitat, observeu-los atentament durant un temps. No correu per trobar el vostre substitut. Preneu el temps necessari per fer-ho bé. Quan hagueu de dir a un grup que han de prendre's temps per fer alguna cosa bé, expliqueu-los el conte dels dos bous d'una ramaderia africana. Dos bous estaven baixant d'un turó quan van veure un centenar de vaques al fons de la vall davant seu. "—Oh, oncle —va dir el bou jove— Correm fins a baix i fem-nos amb unes quantes". "—No —va dir el bou més vell— anem-hi caminant i ens farem amb totes". Preneu-vos temps per escollir i formar el vostre substitut. Quan identifiqueu una o unes quantes persones que semblin tenir el potencial per esdevenir activistes, si tenen qualitats com l'honestedat, el lideratge, consciència real pel desenvolupament de la gent,formeu-los. Si hi estan interessats, els podeu designar "aprenents", i preneu-vos temps per explicar per què feu el que feu. Repasseu tots els temes dels primers capítols d'aquest manual. Ajudar-los a aprendre els principis és tan important com adquirir les habilitats. Deixeu-los que moderin una sessió de tant en tant. Deixeu-los de manera més freqüent a mesura que vagin consolidant les seves habilitats. Després d'haver passat per un parell de cicles de mobilització, haurien d'estar preparats per continuar quan no hi sigueu. Ja sou ben a prop de fer sostenible la vostra mobilització. ––»«––© Copyright 1967, 1987, 2007 Phil Bartle
––»«–– |
Pàgina principal |
Sostenir la intervenció |