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तैयारी करना:

• तैयारी करना आपको जुटाव कार्यकर्ता बनने के लिए क्या चाहिए, जुटाव कार्यकर्ताओं के लिए तैयारी
• अपने उद्देश्यों को जानें वह क्या है जो जुटाव कार्यकर्ता पाना चाहते हैं,
• अपने लक्षित समुदाय को जानें सामाजिक अनुसन्धान; समुदाय कैसे कार्य करता है,
• आपको जिस कौशल की ज़रूरत है उसे जानें कैसे करने के लिए आपको क्या जानना ज़रूरी है,
• बुनियादी अवधारणाओं को जानें कौनसे सिद्धांतों और तर्कों को समझना ज़रूरी है,
• बाहरी संसाधन समुदाय के अंदरूनी और बाहरी संसाधनों का संतुलन करना,
• जुटाव कार्यकर्ता को तैयार करना प्रशिक्षक के लिए मार्गदर्शन,
• तैयारी करना मॉड्यूल के मुख्य शब्द
• कहानी एक उसने जर्नल नहीं रखी,
• कहानी दो उसे अपने उद्देश्य नहीं पता थे,
• कहानी तीन उसने समुदाय को नहीं जाना,
• कहानी चार उसे नहीं पता था किस कौशल की ज़रूरत थी,
• कहानी पांच उसे बुनियादी अवधारणाएँ नहीं पता थीं,

शुरुआत करना:

• शुरुआत करनासमुदाय को कार्य के लिए तैयार करना, प्रशिक्षण और कार्यशीलता को जोड़ना,
• जुटाव चक्र समुदाय के सशक्तिकरण की प्रक्रिया
• पथ को साफ़ करना अधिकारीयों से मंज़ूरी लेना,
• जागरूकता बढ़ाना बिना उम्मीदें बढ़ाए
• एकता आयोजन पूरे समुदाय को पास लाना,
• सार्वजनिक वार्तालाप एक सार्वजनिक बैठक कैसे आयोजित करें,
• समुदाय को चुनौती देना प्रतिरोध मजबूती को बढ़ाता है,
• समुदाय कार्यशीलता चुनता है सामुदायिक चुनाव माने समुदाय की भागीदारी
• मजबूती के लिए संगठित करना अच्छा संगठन मतलब ज़्यादा मजबूती, और,
• जुटाव कार्यकर्ता की शुरुआत करना जुटाव कार्यकताओं के प्रशिक्षकों के लिए मार्गदर्शन.
• शुरुआत करने के मुख्य शब्द हमारी शब्दावली पर नोट्स,
• कहानी एक उसने पथ साफ़ नहीं किया,
• कहानी दो उसने उम्मीदें बढ़ाई,
• कहानी तीन वह चक्र को दोहरा नहीं पाया,
• कहानी चार उसने मान लिया की समुदाय एकजुट था,
• कहानी पांच उसने समुदाय को चुनौती नहीं दी,

समुदाय को संगठित करना:

• समुदाय को संगठित करना उसे कार्यशीलता के लिए तैयार करना, कार्यशीलता और प्रशिक्षण को जोड़ना,
• एक्शन प्रशिक्षण प्रशिक्षण के सामान्य उद्देश्य से आगे बढ़ना,
• कार्यकारी का गठन करना (CIC) समुदाय अपने प्रबंधकों का चयन करता है,
• परिस्थितियों का आंकलन करना समुदाय एक मूल्यांकन करता है,
• कम्युनिटी एक्शन प्लान बनाना (CAP) समुदाय अपने भविष्य को निर्धारित करता है,
• परियोजना का डिजाईन प्रस्ताव, बाहरी संसाधन, आत्म-निर्भरता और मदद में संतुलन बैठाना,
• व्यवस्था की निगरानी करना हम कितना अच्छा कर रहे हैं?
• कार्यशीलता के लिए संगठित करना समुदाय को कुछ करने के लिए तैयार करना,
• आयोजकों को बनाना प्रशिक्षकों के लिए मार्गदर्शन,
• "समुदाय को संगठित करना" के लिए मुख्य शब्द, शब्दावली
• कहानी एक उसने सोचा हर कोई "अपना कार्य खुद कर सकता था",
• कहानी दो उसने गलत उद्देश्य के लिए संगठित किया,
• कहानी तीन, वह उनको प्लान बनाने में मदद नहीं कर पाई,
• कहानी चार उन्होंने सोचा अध्यापक सबसे अच्छा कोषाध्यक्ष बनेगा,

कार्यशीलता में:

• कार्यशीलता में समुदाय हिलता है, मॉड्यूल का परिचय,
• सामुदायिक प्लान को लागू करना अधिकारीकरण के लिए कार्य;
• निगरानी हम कहाँ जा रहे हैं यह देखना;
• समुदाय के द्वारा उत्पन्न ज़रूरतेंअजेंसी द्वारा निर्धारित ज़रूरतें नहीं;
• ज़रूरी कौशल CIC किस चीज़ की पहचान करेगी;
• कमिटी और जनता के बीच बातचीत सक्रिय पारदर्शिता;
• उत्सव मनाना अन्त और एक नई शुरुआत;
• मुख्य शब्द, "कार्यशीलता में" मॉड्यूल के लिए.

हस्तक्क्षेप को कायम रखना:

• हस्तक्क्षेप को कायम रखना एक अकेले जुटाव कार्यकर्ता से आगे, मॉड्यूल परिचय,
• चक्र को कायम रखना एक सामुदायिक परियोजना तो बस एक शुरुआत है,
• सामुदायिक नेतृत्व और अंदरूनी एकजुटता स्व-चालित जुटाव द्वारा कायम रखना,
• सीखे गए सबक और संभावनाओं के बारे में जागरूकता आगे बढ़ाना,
• हस्तक्क्षेप को कायम रखना मॉड्यूल के मुख्य शब्द.

सामुदायिक अधिकारीकरण के सिद्धांत:

• सामुदायिक अधिकारीकरण के सिद्धांत सामुदायिक गरीबी से लड़ने के कारण
• समुदाय की परिभाषा
• सामुदायिक अधिकारीकरण पड़ोस को मज़बूत बनाना,
• गरीबी के कारण; बड़े पांच कारणों पर हमला, लक्षणों पर नहीं,
• लोगों का विकास, हार्डवेयर का नहीं मानव पैमाना, टेक्नोलॉजी का नहीं,
• गुप्त संसाधनों को प्रत्यक्ष करना सतत विकास, दान से बचें,
• बारह सबक आवास के सामुदायिक विकास से सीखे गए,
• संस्कृति और सामाजिक एनीमेशन क्षेत्रीय कार्यकर्ता के लिए समाजशास्त्र के सिद्धांत का सबक
• संस्कृति का रक्षण ;नहीं. इसके विपरीत, उसे मज़बूत करें,
• राजनीती और जुटाव प्रशिक्षण सामुदायिक अधिकारीकरण में राजनीती की भूमिका,
• कब बंद करना है यह जानें कभी छोड़ के जान भी ज़रूरी है,
• आठ तत्व अधिकारीकरण की विधि के;
• दयालुता जान से मारती है मदद दुर्भाग्यपूर्ण हो सकती है;
• मानव करक और सामुदायिक सशक्तिकरण ;
• लोगों के पास जाओ, लाओ त्ज़ु द्वारा कविता
• कहानी एक, वह छोड़ कर नहीं जा पाई,
• कहानी दो वह प्रभावित नहीं हुआ,
• कहानी तीन वे गरीबी मिटाना चाहते थे,

• समुदाय का स्वामित्व पाना; बेन फ्लेमिंग द्वारा,
• पापा, कमल फुयाल द्वारा,

जुटाव मॉड्यूल:

• जुटाव हस्तक्क्षेप, समुदाय को कार्य करने के लिए प्रेरित करना, जुटाव कौशल,
• एक जुटाव चक्र, पूरी प्रक्रिया; कार्यशाला हैंडआउट,
• जुटाव चक्र, कदम-दर-कदम समझाया गया,
• जुटाव चक्र चित्र, अपनी प्रशिक्षण सामग्री को चित्रों से सजाएं,
• जुटाव कार्यकर्ता होना; इसके लिए क्या ज़रूरी है? प्रशिक्षण हैंडआउट,
• एकता आयोजन, सामुदाय को एकजुट करने के तरीके और उद्देश्य,
• दोस्तों के साथ खाना खाना समुदाय के सशक्तिकरण में खाने की भूमिका; और,
• जुटाव की तरह प्रशिक्षण, प्रशिक्षण का उपयोग कर जुटाव करने की कार्यप्रणाली

• सामुदायिक विकास और खाद्य सुरक्षा में समय मिलाना, डेविड स्कॉट द्वारा.

भागीदारी मूल्यांकन:

• मूल्यांकन में भागीदारी प्रतिभागियों को आंकलन और मूल्यांकन करने के लिए प्रेरित और प्रोत्साहित करना,
• भागीदारी मूल्यांकन, PRA, PAR और समुदाय सूची;
• भागीदारी मूल्यांकन की विधियाँ तरीके और तकनीक की समीक्षा,
• मानचित्र और सूची सामुदायिक सदस्यों के लिए नोट्स;
• मूल्यांकन में भागीदारी को बढ़ावा देना; प्रेरकों के लिए नोट्स,
• क्रियाविधि का बचाव; प्रबंधकों के लिए वकालत पर नोट्स,
• प्रेरकों को मूल्यांकन में प्रशिक्षित करना, प्रशिक्षकों और समन्वयकों के लिए नोट्स.

• भागीदारी; बेन फ्लेमिंग द्वारा,
• PAR के फायदे; डोरीन बोयड द्वारा,
• PRA को बाँटना; कमल फुयाल द्वारा,

प्रबंधन प्रशिक्षण:

• MT का परिचय प्रभावशीलता, प्रबंधन प्रशिक्षण कार्यविधि के लिए पुनः संगठित करने के लिए प्रशिक्षण का तरीका,
• चार मुख्य प्रश्न अधिकारीकरण के लिए MT का महत्वपूर्ण मूल,
• प्रबंधन प्रशिक्षण; प्रतिभागियों के लिए कार्यशाला हैंडआउट
• प्रबंधन सुझाव; प्रबंधन बेहतर करने के आठ सुझाव,
• MT, प्रशिक्षक के लिए नोट्सप्रशिक्षक प्रेरकों के लिए; और,
• प्रशिक्षण द्वारा संगठित करना, एक विशेष प्रशिक्षण.

मंथन:

• मंथन से परिचयसामूहिक निर्णय पाने के लिए एक प्रशिक्षण पध्दति,
• मंथन सिद्धांत और विधियाँ; पूर्ण रुपरेखा, हैंडआउट की तरह इस्तेमाल किया जा सकता है,
• मंथन से मुलाकात; प्रेरक के लिए नोट्स; प्रशिक्षण में प्रशिक्षकों के लिए,
• मंथन बैठक; प्रतिभागी के लिए नोट्स, बैठक से पहले पढ़े जाने चाहिएँ,
• कहानी, उन्होंने नियमों का पालन नहीं किया,

भागिदारिक प्रबंधन:

• भागिदारिक प्रबंधन, एक NGO, परियोजना, या कंपनी चलाना, परिचय,
• भागिदारिक प्रबंधन; स्टाफ़ को निर्णय लेने के लिए प्रोत्साहित करना,
• लोगों का भागिदारिक प्रबंधन; आर्थिक संसाधनों से ज़्यादा,
• भागिदारिक प्रबंधन और सकारात्मक दृष्टिकोण; हम सभी गलतियाँ करते हैं,
• कार्य विवरण का प्रयोग करना; भागिदारिक प्रबंधन को बढ़ावा देना,
• भागिदारिक प्रबंधन सभा; शिकायतों को हटाना,
• सालाना समीक्षा; भागिदारिक प्रबंधन का औज़ार,
• एक कार्य योजना तैयार करना; भागिदारिक प्रबंधन का मुख्य औज़ार,
• प्रोत्साहन की तकनीकें; आलोचना को मार्गदर्शन में परिवर्तित करना,
• प्रबंधकों और जुटाव कार्यकर्ताओं के लिए सुझाव, भागीदारी में समानताएँ.

लिंग

• लिंग से परिचय जागरूकता अधने और संतुलन बनाने के लिए रणनीतियाँ,
• लिंग, जागरूकता बढ़ाना और संतुलन बनाना; जुटाव कार्यकर्ता के लिए नोट्स,
• लैंगिक मुद्दे; जागरूकता और संतुलन; कार्यशाला हैंडआउट.

सामुदायिक परियोजना डिजाईन:

• सामुदायिक परियोजना डिजाईन सामुदायिक परियोजना डिजाईन करने के भागिदारिक तरीके,
• परियोजना डिजाईन; सामुदायिक परियोजना की योजना बनाना,
• लोजिकल रुपरेखा; लौग्फ्रेम, LFA,
• स्मार्ट; अच्छे उद्देश्यों की विशेषताएँ,
• निर्भरता सिन्ड्रोम; बाहरी संसाधनों पर बहुत ज़्यादा निर्भरता,
• अंदरूनी संसाधन सूची, कार्यशाला हैंडआउट.

सामुदायिक संसाधन मॉड्यूल:

• सामुदायिक संसाधन गतिविधियों के लिए धन जुटाने के लिए कुछ अप्रत्यक्ष संसाधनों को कैसे पहचानना और मुक्त करना,
• संसाधनों को हासिल करना संसाधनों को ढूँढ रहे समुदाय के लिए तरीके,
• धन जुटाना; NGO और CBO के लिए धन जुटाने के तरीके,
• प्रस्ताव; मंज़ूरी या धन ढूँढ रहे NGO या CBO के लिए,
• प्रस्ताव अध्याय हैंडआउट; प्रस्ताव बनाने की कार्यशाला के हैंडआउट,
• प्रस्ताव सूची हैंडआउट, प्रस्ताव लिखने की कार्यशाला के हैंडआउट.

आय उत्पन्न करने के सिद्धांत:

• परिचय आय उत्पन्न करने के सिद्धांत,
• IG, गरीबी और संपत्ति; आय उत्पादन के सिद्धांतों पर प्रशिक्षकों के नोट्स,
• आय उत्पादन चित्र डाउनलोड करने के लिए छायारूप; और,
• ग्रान्ट, ऋण और गरीबी में कमी, जुटाव कार्यकर्ता के लिए नोट्स.
• कहानी, उन्होंने लघु-ऋण से लघु बहार निकल लिया

ऋण के लिए संगठित करना:

• ऋण के लिए संगठित करना का परिचय एक सामुदायिक ऋण संगठन बनाना,
• लघु उद्यम योजना; एक सम्पूर्ण संक्षिप्त वर्णन,
• एक ऋण संगठन बनाना; कार्यशाला हैंडआउट,
• समूह संरचना एवम विकास; समूह संगठित करने के सुझाव,
• ट्रस्ट ग्रुप बनाना; प्रतिभागियों के लिए ट्रस्ट ग्रुप बनाने के सुझाव,
• बचत जुटाना; समूह को बचत करने के लिए प्रोत्साहित करना
• कुछ फॉर्म, अपने खुद के बनाने के लिए मॉडल फॉर्म.

इस पर रिपोर्ट भी देखें घाना लघु उद्यम योजना.

लघु उद्यम प्रशिक्षण:

• लघु उद्यम प्रशिक्षण का परिचय, व्यापारियों को किन कौशल की ज़रूरत है?
• लघु उद्यम प्रशिक्षण; ज़रूरी कौशल, प्रतिभगियों के लिए नोट्स,
• लघु उद्यम प्रशिक्षण; प्रेरक नोट्स,
• लघु उद्यम का चयन करना; व्यवसाइयों को निर्णय लेने में मदद करना, प्रेरक के लिए नोट्स,
• लघु उद्यम का चयन करना; एक व्यवहारिक लघु उद्यम कैसे चुनें,
• लघु उद्यम की योजना बनाना; लघु उद्यम को चलाने की योजना पध्दति
• वित्तीय प्रशिक्षण; वित्तीय रिकॉर्डिंग और रिपोर्टिंग के विषयों की एक जाँच सूची,
• व्यापारिक रिकॉर्ड; कैश रिकॉर्ड रखना- क्यों और कैसे,
• मार्केटिंग, लघु व्यवसैयो और जुटाव कार्यकर्ताओं के लिए तेज कोर्स,

मापने की क्षमता:

• सामुदायिक सशक्तिकरण को मापना, क्षमता कितनी बढ़ी है?
• अधिकारीकरण को मापना; क्षमता विकास का निरीक्षण करने का तरीका,
• सामुदायिक अधिकारीकरण के सोलह तत्व; संक्षिप्त परिभाषा,
• एक आम फॉर्म; प्रतिभागी आंकलन या माप करने के लिए बहुत से उपयोग वाला फॉर्म,
• अधिकारीकरण को मापने के भागिदारिक तरीके; एक मापने की विधि,
• अधिकारीकरण के सोलह तत्व; प्रतिभागियों का हैंडआउट,
• बढ़ी हुई क्षमता को मापने के लिए प्रतिभागियों के नोट्स; कार्यशाला हैंडआउट,
• शक्ति में बदलाव को मापने के लिए फॉर्म, कार्यशाला हैंडआउट.

निगरानी:

• निगरानी और मूल्यांकन, प्रगति देखना, निरीक्षण और अवलोकन
• सिद्धांत और उद्देश्य ; निगरानी के प्रकार
• परियोजना और लागू करना; सभी चरणों में निगरानी का एकीकरण,
• मूल्यांकन; निगरानी के बाद मूल्यवान निर्णय लेना,
• प्रबंधन सूचना; निगरानी के द्वारा उत्पन्न सूचना को संभालना,
• निगरानी में भागीदारी; किसे निगरानी करनी चाहिए,
• निगरानी के स्तर; समुदाय, जिला, राष्ट्रीय और दानकर्ता,
• निगरानी करना और रिपोर्ट करना; निरीक्षण और अवलोकन को आगे भेजना,
• निगरानी फॉर्म, इन्हें अपने खुद के डिजाईन करने के लिए प्रयोग करें.

रिपोर्ट करना मॉड्यूल:

• रिपोर्ट लिखना, प्रगति दिखनी चाहिए
• रिपोर्ट लिखने के दिशानिर्देश; मूल दस्तावेज़,
• समन्वयकों के लिए रिपोर्ट लिखना; समान,
• रिपोर्ट क्यों लिखें? ; कारण
• किसे रिपोर्ट मिलने चाहिएँ/ ; लेखकों और ग्रहण करने वालों को फायदे
• रिपोर्ट कैसे लिखें; भिन्न प्रकार की रिपोर्ट और उनमें क्या होना चाहिए,
• अच्छी रिपोर्ट लिखना; अच्छी रिपोर्ट लिखने के सुझाव- रिपोर्ट जो पढ़ीं जाएंगी,
• आम गलतियाँ लिखने में
• कार्य खतम नहीं हुआ है, जबतक . . .
• रिपोर्ट लिखने का एक मॉडल; एक पन्ने का हैंडआउट, रिपोर्ट की रुपरेखा,
• हैंडआउट और निर्देश;
• हैंड ओवर रिपोर्ट ; हस्तक्षेप को बनाए रखने में अच्छा संसाधन, और,
• चित्रों की निगरानी करना और रिपोर्ट करना, स्थानीय प्रशिक्षण सामग्री के लिए डाउनलोड करें.

प्रशिक्षण विधि:

• प्रशिक्षण विधि सामग्री का इस्तेमाल कैसे करें;
• सामग्री का इस्तेमाल कैसे करें; प्रशिक्षकों का सन्दर्भ
• सामुदायिक प्रबंधन प्रशिक्षण पाठ्यक्रम रुपरेखा; अपने प्रशिक्षण की योजना बनाना,
• एक कार्यशाला को तैयार करना; एक प्रशिक्षण कार्यशाला को परियोजना की तरह डिजाईन करना,
• तनाव तोड़ने के लिए; कार्यशाला में प्रतिभागियों को आराम देने के लिए,
• रोल प्लेयिंग और सिमुलेशन गेम; एक प्रशिक्षण तकनीक,
• सूर्यों की ताकत; एक सिमुलेशन गेम
• एक भूमिका निभाना; प्रतिभागियों के लिए नोट्स,
• कहानियाँ सुनना; व्यावहारिक संचार के औज़ार; सिर्फ मनोरंजन ही नहीं,
• संचार की तकनीकें; सन्देश उस पार भेजने के लिए तरीके
• दो लड़के; पश्चिम अफ़्रीकी लकड़ी की नक्काशी एक कहानी सुनती है,
• नारे और मुहावरे, सामुदायिक कार्य के लिए व्यावहारिक संचार के औज़ार.
• कहानी एक उसे सिर्फ लेक्चर देना आता था,

कहानियाँ:

• उसने जर्नल नहीं रखी,
• उसे अपने उद्देश्य नहीं पता थे,
• उसने समुदाय को नहीं जाना,
• उसे नहीं पता था किस कौशल की ज़रूरत थी,
• उसे बुनियादी अवधारणाएँ नहीं पता थीं,
• उसने पथ साफ़ नहीं किया,
• उसने उम्मीदें बढ़ाई,
• वह चक्र को दोहरा नहीं पाया,
• उसने मान लिया की समुदाय एकजुट था,
• उसने समुदाय को चुनौती नहीं दी,
• उसने सोचा हर कोई "अपना कार्य खुद कर सकता था",
• उसने गलत उद्देश्य के लिए संगठित किया,
• वह उनको प्लान बनाने में मदद नहीं कर पाई,
• न्होंने सोचा अध्यापक सबसे अच्छा कोषाध्यक्ष बनेगा,
• वह छोड़ कर नहीं जा पाई,
• वह प्रभावित नहीं हुआ,
• वे गरीबी मिटाना चाहते थे,
• उन्होंने नियमों का पालन नहीं किया,
• उन्होंने लघु-ऋण से लघु बहार निकल लिया
• उसे सिर्फ लेक्चर देना आता था,

एक जुटाव कार्यक्रम का प्रबंधन करना :

• जुटाव प्रबंधन, परिचय
• जुटाव प्रबंधन, अधिकारीकरण में प्रबंधन मुद्दे;
• समुदाय का चयन करना, किन समुदायों में हस्तक्षेप करना चाहिये यह तय करने के मापदण्ड;
• जुटाव कार्य विवरण, प्रबंधक और जुटाव कार्यकर्ता के बीच बातचीत.

सामुदायिक अनुसंधान:

• सामुदायिक अनुसंधान मॉड्यूल परिचय,
• जुटाव कार्यकर्ताओं के लिए सामाजिक अनुसंधान; व्यावहारिक, प्रयुक्त और उद्देश्यिक,
• सामुदायिक अनुसंधान; समुदायों का सामाजिक संगठन,
• जुटाव कार्यकर्ता अनुसंधान तरीके; शुरूआती डाटा लेना,
• अनुसंधान प्रश्न; जुटाव कार्यकर्ता को क्या पूछना चाहिये,
• रिकॉर्ड रखना; सूचना का प्रबंधन,
• आतंरिक सामुदायिक संसाधनों का निरीक्षण इस्तेमाल के लिए क्या उपलब्ध है? और,
• बाहरी संसाधनों का निरीक्षण समुदाय बहार से क्या प्राप्त कर सकता है?

समुदाय की पानी की सप्लाई:

• जुटाव कार्यकर्ता और पानी जब समुदाय साफ़ पीने का पानी चुनता है,
• पानी को ध्यान में रखना; सामुदायिक जुटाव कार्यकर्ता के लिए मुद्दे,
• पानी, स्वास्थ्य और समुदाय का अधिकारीकरण; मजबूती के PHC सिद्धांत,
• सामुदायिक निवेश की तरह पानी; साफ़ पानी और गरीबी में कमी,
• नेता और पानी; सावधान सहयोगी या खतरनाक प्रतिद्वंदी,
• पानी और सामाजिक जागरूकता; एक अभियान में सामाजिक भागीदारी,
• पीने के पानी के स्रोत; सामुदायिक निर्णय लेने के विकल्प,
• जुटाव कार्यकर्ता के लिए पानी की तकनीक; लोगों तक पानी पहुचना,
• रस्सी पम्प को ध्यान में रखें, सिर्फ स्थानीय उपकरणों को ही क्यों ना इस्तेमाल करें?
• मरम्मत और रखरखाव समुदायों के लिए जल प्रबंधन; और,
• लागत वसूली, पानी की सप्लाई का प्रबंधन करने के लिए संसाधन जुटाना.

जुटाव और गैर-ज़रूरी विकास:

• वकालत के लिए जुटाव जब समुदाय सिविल एक्शन चुनता है;
• नागरिक समाज के लिए जुटाव कार्य; जब समुदाय गैर-प्रासंगिक लक्ष्यों को चुनता है,
• HIV-AIDS और अधिकारीकरण जुटाव; जब समुदाय इस संकट से मुकाबला करना चुनता है,
• समुदाय पर आधारित सामाजिक कार्य, (CBSW), सामुदायिक सदस्यों द्वारा हस्तक्षेप;
• महिला जननांग विकृति, FGM का खात्मा करना.

कार्यात्मक साक्षरता:

• कार्यात्मक साक्षरता एक कार्यात्मक, व्यावहारिक, उपयोगी और प्रासंगिक प्रोग्राम डिजाईन करें,
• भागिदारिक साक्षरता क्यों? ; हर समुदाय के लिए खास प्रोग्राम बनाने के कारण
• साक्षरता और अधिकारीकरण; सशक्त समुदायों में सदस्य लिखते और पढ़ते हैं,
• साक्षरता सिद्धांत; अपना खुद का प्रोग्राम डिजाईन करें,
• कार्यशाला हैंडआउट, अठ्ठारह सिद्धांतों के लिंक.
1. रूढ़िवादी और परंपरागत तरीकों और सामग्री को ना कॉपी करें (Lit-01);
2. अधिकारीकरण और प्रासंगिकता के सिद्धांतों पर आधारित
   अपने खुद के तरीके और सामग्री बनाएँ (Lit-02);
3. वयस्क बच्चे नहीं हैं- अलग अलग दृष्टिकोण की ज़रूरत है (Lit-03);
4. बच्चों के स्कूल से पढाने के तरीके नहीं लिए जाने चाहिएँ (Lit-04);
5. आदर बहुत ज़रूरी है (Lit-05);
6. कर के सीखना देखने या सुनने से ज़्यादा प्रभावशाली (Lit-06);
7. साक्षरता के उच्च स्तर का लक्ष्य ना रखें (Lit-07);
8. व्यावहारिक संचार की चेष्टा करें- पूर्णता का प्रयास ना करें (Lit-08);
9. आमतौर पर इस्तेमाल होने वाले अक्षरों और भाषाओँ पर जोर दें (Lit-09);
10. लिखित शब्दों को आसान चित्रों के साथ जोड़ें (Lit-10);
11. प्राथमिक संख्याओं को अपनी पढ़ाने की योजना में पहले शामिल करें (Lit-11);
12. सीखी गयी चीज़ व्यावहारिक, तत्काल और उपयोगी होनी चाहिये (Lit-12);
13. प्रत्येक समुदाय में क्या उपयोगी और दिलचस्प है वह सीखें और इस्तेमाल करें (Lit-13);
14. रूढ़िवादी पढ़ाई के पाठ्यक्रम (सामग्री) से बचें- अपना खुद का बनाएँLit-14);
15. परम्परागत, रूढ़िवादी, अनउपयोगी विषयों से बचें (Lit-15);
16. प्रशंसा करें; आलोचना नहीं (Lit-16);
17. प्रतिभागियों को सीखी गयी चीज़ को पढ़ाने का मौका दें (Lit-17);
18. खोज के आनंद और मज़े में प्रतिभागियों का मार्गदर्शन करें (Lit-18).

क्षमता विकास:

• संगठनों की क्षमता बढ़ाना संगठन को मज़बूत कैसे करें,
• क्षमता विकास; संगठन शक्ति बढ़ाने की तकनीकें,
• संगठनों के सशक्तिकरण को मापना, एक एक्स्त्रपोलेशन;
• क्षमता के सोलह तत्व; प्रतिभागियों का हैंडआउट,
• प्रतिभागियों का फॉर्म, क्षमता विकास के लिए.

पर्यावरण को सक्षम करना:

• पर्यावरण को सक्षम करना सशक्त समुदायों को सही माहौल की ज़रूरत है,
• सामुदायिक अधिकारीकरण को सक्षम करना; एकांत में कोई समुदाय नहीं पनपता,
• एक सामुदायिक विकास योजना पेपर तैयार करना, योजना बनाने के लिए दिशानिर्देश.

आपदा को विकास में तब्दील करना:

• आपदा से विकास तक दान से अधिकारीकरण तक- एक तब्दीली,
• आपदा का अन्त; एक दान के प्रोग्राम को अधिकारीकरण में तब्दील करना,
• SWOT; शक्तियाँ, कमजोरियाँ, अवसर, खतरे; प्रक्रिया का इस्तेमाल करना,
• आपदा चित्र, स्थानीय प्रशिक्षण सामग्री बनाने के लिए डाउनलोड कर सकते हैं.

समाजशास्त्र का परिचय:

• समाजशास्त्र मुख्य पृष्ठ
• नोट्स और नोटिस
• समाजशास्त्र पाठन सामग्री
• चर्चा
• परिचयात्मक समाजशास्त्र (अध्ययन के कोर्स)
• परिवार और समुदाय (अध्ययन के कोर्स)
• पाठ्यपुस्तक: समुदायों का समाजशास्त्र; एक परिचय
• समुदायों के गुण
• एक सहजता के लिए दलील
• मानव तथ्य और सामुदायिक अधिकारीकरण
• अकान पढ़ाई
• कोटेशन जो आप इस्तेमाल कर सकते हैं
• ईमेल भेजें

पारंपरिक सम्ज्शास्त्री:

• तीन पारंपरिक समाजशास्त्री
• द्वंद्वात्मक भौतिकवाद
• चर्चा पारंपरिक समाजशास्त्रियों पर
• डर्कहेंम और वेबर
• एमिली डर्कहेंम
• कार्ल मार्क्स
• मार्क्स और वेबर
• मैक्स वेबर
• बदलाव पर वेबर

परिप्रेक्ष्य:

• सामाजिक परिप्रेक्ष्य
• सामाजिक परिप्रेक्ष्य इस मॉड्यूल का मूल दस्तावेज़,
• देखने वाले की नज़र में सामाजिक परिप्रेक्ष्य
• प्रतिदिन की वस्तुएँसमाजिक परिप्रेक्ष्य,
• क्या संस्कृति हमारे अंदर या बाहर है?
• संस्कृति का मतलब
• नासिरेमा, आपने इनके बारे में पहले सुना है?
• पोकर गेम सामाजिक परिप्रेक्ष्य का एक रूपक,
• अजीब मछली इस साईट के मुख्य शब्द,
• सुपर ओर्गेनिक संस्कृति का दूसरा नजरिया,
• वेब चर्चासुपर ओर्गेनिक,
• वेब चर्चा , प्रारंभिक समाजशास्त्र कोर्स

आयाम:

• संस्कृति के आयाम
• संस्कृति के आयाम
• संस्कृति, चिन्ह और आयाम
• समाज का आर्थिक आयाम
• संस्थागत आयाम
• राजनीतिक आयाम
• तकनीकी आयाम
• मान आयाम
• दुनिया के नज़रिए का आयाम (धारणाएँ)
• बदलाव और आयाम
• चर्चा आयाम,
• चर्चा, टेक्नोलोजी

समाजीकरण:

• शिक्षा और समाजीकरण
• एक श्रोतिक तरीका एक मौखिक भाषा सीखने का
• शिक्षा
• सपिर और वोर्फ़; भाषा और वास्तविकता की अनुभूति
• सामाजिक पदोन्नति; गिरते ग्रेड, पास होते हुए छात्र
• समाजिकता, मुर्गी और अण्डे
• बच्चों की परवरिश के लिए किसे पैसा देना चाहिये?
• चर्चा (रिअलिटी TV)
• चर्चा (सामाजिकता)
• चर्चा (दूसरे दर्जे की सामाजिकता)
• चर्चा (लिंग और भाषा)

परिवार:

• परिवार और रक्त-सम्बन्ध
• अकान केस स्टडी; मत्रिलिनी पर लेक्चर नोट्स
• अकान गुप्त गय्नोक्रेसी महिलाओं का छिपा दर्जा,
• पारिवारिक साहित्य में सात पक्षपात
• परिवार पहले राष्ट्र, पप्रत्यक्ष अल्पसंख्यक और अप्रवासी
• परिवार और समुदाय, (समाजशास्त्र कोर्स रुपरेखा)
• पारिवारिक राजनीती
• घर और काम का टकराव
• समलैंगिकता
• इनसेस्ट टैबू
• शादी की शब्दावली
• प्रारंभिक पारिवारिक डाटा
• परिवार या समुदाय के सामाजिक संकेतक; एथनोग्राफी
• थिसारस, परिवार
• पारिवारिक अनुसंधान के छह आयामों का प्रयोग करना
• चर्चाएँ, लघु परिवार
• चर्चाएँ, "परिवार" शब्द
• चर्चाएँ, प्यार और शादी
• चर्चाएँ, तलाक
• वेब सन्दर्भ, पारिवारिक और सामुदायिक कोर्स

समुदाय:

• समुदाय की सामाजिकता
• समुदाय
• रिफ्यूजी कैंप में समुदाय पर आधारित समाजिक कार्य
• समुदाय की विशेषताएँ
• शक्ती के तत्व
• नीओ गेमेंशाफ्ट
• प्रारंभिक सामुदायिक डाटा
• समुदाय पर आधारित सामाजिक कार्य पर सवाल
• थिसारस, समुदाय
• समुदाय क्या है?
• पाठ्यपुस्तक: समुदायों की सामाजिकता; एक परिचय
• पाठ्यपुस्तक के लिए वेब संदर्भ
• परिवार और समुदाय (कोर्स रुपरेखा)
• परिवार और समुदाय के लिए वेब सन्दर्भ
• चर्चाएँ, समुदाय द्वारा हस्तक्षेप

असमानता:

• असमानता, उम्र, नस्ल, लिंग
• उम्र, नस्ल और लिंग; सोशियो-बायो इंटरफेस
• बड़े लोग
• गरीबी के कारक; बड़े पांच
• लिंग के हिसाब से कार्य का बँटवारा अकान लोगों में
• सामुदायिक जुटाव कार्यकर्ता के लिए लिंग
• कांच की छत; काँच  एलिवेटर
• वैश्विक स्तरीकरण
• असमानता
• साठ के दशक में सूर्यों की ताकत
• नस्लीय श्रेणी और जीव-विज्ञान
• सीधा मोसैक
• चर्चा, बड़े लोग
• चर्चा, फेमिनिस्म
• चर्चा, लिंग
• चर्चा, असमानता
• चर्चा, नस्ल

धर्म (विश्वास और समाजिक संगठन):

• धर्म की सामाजिकता
• अकान धर्म क्रिश्चन पूर्व भगवान और पूर्वज
• धर्म पर नोट्स (विश्वास और समाजिक संगठन)
• पूर्व समाजशास्त्रीय योगदान
• धर्म और पहले के समाज
• धर्म और खेतीबाड़ी
• पुनर्जन्म से हम कितना आगे जा सकते हैं?
• धर्म और स्वतंत्र सोच का दमन
• एक-ईश्वरवाद तक परिवर्तन
• जानना
• पवित्र और अपवित्र से धर्मनिर्पेक्ष तक
• शान्ति और धर्म
• सत्य और इतिहास
• पंथ से धर्म तक का सफर
• धर्म बिना विश्वास

बदलाव:

• सांस्कृतिक बदलाव और सामाजिक बदलाव
• सामाजिक बदलाव
• खेती और सामाजिक बदलाव
• शहर और शहरीकरण
• सांस्कृतिक विकास
• पंथ से धर्म तक
• संस्कृति और सामाजिक जागरूकता
• मोसैक या पिघलने का घड़ा?
• नीओ जेमेंशाफ्ट
• सामाजिक इंजीनियरिंग
• तो आप संस्कृति का संरक्षण करना चाहते हैं?
• वेब चर्चाएँ, अंतर्राष्ट्रीय मदद

अपराध और उपद्रविता:

• समाजशास्त्र में अपराध और उपद्रविता
• अपराधिक सज़ा का प्रयोजन
• उपद्रविता
• महिला जननांग विकृति
• अच्छे लोग और बुरे लोग
• उत्पीडन के उपकरण के रूप में कानून
• उद्धारिक न्याय
• तो कम्पनियों के बारे में क्या?
• भ्रष्टाचार और गुणक प्रभाव
• निराकरण की तकनीकें
• चर्चा, उपद्रविता
• चर्चा, महिला जननांग विकृति
• चर्चा, कानून
• ये भी देखें: कंप्यूटर अपराध

जनसांख्यिकी (लोगों की गिनती):

• जनसांख्यिकी और समाजशास्त्र
• समाजशास्त्र में जनसांख्यिकी का परिचय
• उम्र पिरामिड और निर्भरता अनुपात

समाजशास्त्रीय अनुसंधान:

• समाजशास्त्रीय अनुसंधान
• कर्यन्वत अनुसंधान के तरीके
• अनुसंधान तरीकों के प्रकार
• जानना
• शक्ति को मापना
• शक्ति या क्षमता को मापना
• प्रतिभागी अवलोकन
• शुरूआती पारिवारिक और सामुदायिक डाटा
• भविष्यवाणी करने और कारणों की समस्याएँ
• छह प्लस दो
• शक्ति के सोलह तत्व; (परिवार, संगठन या समुदाय)
• सोलह तत्वों का विवरण
• परिवार या समुदाय के सामाजिक संकेतक; एथनोग्राफी
• नमूने लेने की तकनीक
• छह आयामों का पारिवारिक अनुसंधान में इस्तेमाल करना
• बेरोक उपाय; और
• ओबो क्यों? (अनुसंधान विषय का चयन करना)

विविध:

• विविध समाजशास्त्रीय विषय
• दोस्तों के साथ खाना खाना
• पारित होने के क्रियाकर्म
• शब्दकोष; सीखें कुछ शब्दावली
• कोटेशन आर्काइव
• समाजशास्त्र; विकिपीडिया में लेख
• थिसारस, समाज
• लिखते हुए, इनसे बचें लिखने की गलतियाँ
• चर्चाएँ, इस कोर्स से मुझे क्या मिल सकता है?
• चर्चाएँ, पाठ्यपुस्तक
• चर्चाएँ, बिना क्रम में विषय

चर्चाएँ:

• चर्चाएँ
• उपद्रविता
• आयाम
• आयाम
• बाहरी मदद
• "परिवार" शब्द
• फेमिनिस्म
• FGM
• लिंग
• असमानता
• समुदाय द्वारा हस्तक्षेप
• कानून
• लघु परिवार
• नस्ल
• रिअलिटी TV
• पुनः समाजीकरण
• समाजीकरण
• समुदायों का समाजशास्त्र, पाठ्यपुस्तक
• सुपरओर्गेनिक
• टेक्नोलोजी
• इस कोर्स से मुझे क्या मिल सकता है?
• कुछ संस्कृतियों में बड़ों की इज्ज़त क्यों होती है?
• बिना क्रम में योगदान.

सन्दर्भ:

• सन्दर्भ
• आर्काइव URLs
• मरे हुए समाजशास्त्रियों का समाज
• शब्दकोष; कुछ शब्दावली सीखें
• कोटेशन आर्काइव
• समाजशास्त्र; विकिपीडिया में लेख
• थिसारस, परिवार
• थिसारस, समुदाय
• थिसारस, समाज
• वेब सन्दर्भ सामाजिक संगठन और सामाजिक संरचना
• वेब सन्दर्भ, परिवार और समुदाय का समाजशास्त्र और
• लिखते हुए इनसे बचें लिखने की गलतियाँ

निर्माणाधीन:

• शहरी बागवानी
• पढ़ने की कला सिखाने की विधि; (जैक स्लिक द्वारा)
• बड़े से छोटा; पूरी भाषा का इस्तेमाल करके पढ़ना सीखना
• बार बार पढ़ना
• भाषा अनुभव
• खुश और स्वस्थ रहें
• नेतृत्व

अन्य प्रशिक्षण सामग्री:

• मुख्य शब्द, माड्यूल के बारे में सीखने के लिए एक वैकल्पिक या संदार्भात्मक दृष्टिकोण
• एक मौखिक भाषा को सीखने का श्रोतिक तरीका, दूसरी भाषा के समुदाय में?
• लिखने में आम गलतियाँ, व्यापक नहीं; केवल आम गलतियाँ
• समुदाय क्या है; एक सामाजिक परिप्रेक्ष्य?
• अतिरिक्त चित्र, डाउनलोड कर स्थानीय प्रशिक्षण सामग्री बनाने में इस्तेमाल करने के लिए.

सन्दर्भ:

• कार्यशील बिब्लियोग्राफी, क्षेत्र में इस्तेमाल करे गए साहित्य से सन्दर्भ
• एक्रोनिम और एब्रिविअशन, व्यवसाय के शोर्टकट

गेस्ट पेपर:

कमल फुयाल नेपाल के सबसे अग्रिम PRA प्रशिक्षक हैं. वे प्रश्न करते हैं "PRA क्यों?" यह नोट करते हुए की PRA की बहुत सी सामग्री "PRA कैसे करें?" के ऊपर है. कमल के लिए जवाब उनकी मात्रभूमि नेपाल से जुड़े बौद्धिक और हिंदू संस्कारों के संश्लेषण में है. देखें: PRA को बाँटना.उनका आगे का योगदान है पार्टिसिपेटरी अप्रिशिएटिव प्लानिंग अप्रोच [PAPA].

बेंजामिन फ्लेमिंग, ऑस्ट्रेलिया में सामुदायिक विशेषज्ञ, एक लेख लिखते हैं जो की इस उत्तेजक बयान से शुरू होता है "भागीदारी हमेशा अधिकारीकरण तक नहीं पहुँचाती" देखें: भागीदारी. उनके बाद के योगदान देखें, सामुदायिक स्वामित्व को ग्रहण करना , जहाँ वे इस कार्य में हमारी भूमिका के बारे में बताते हैं.

देखें टिप्पणियाँ और आगे की सोच 13k, डोरीन बोयड द्वारा, UNDP, बारबाडोस
ग्रान्ट प्रस्तावों को लिखने में मदद के लिए देखें मिशेल कार्टर का गेस्ट पेपर ग्रान्ट लिखावट

ग्रान्ट और धन स्रोत:

क्या आप अपनी एजेंसी या परियोजना के लिए ग्रान्ट या धन-स्रोत ढूँढ रहे हैं? इस वेबसाइट का मुख्य उद्देश्य प्रशिक्षण सामग्री उपलब्ध कराना है. यह एक स्वैछिक (अवैतनिक) तौर पर चलाई जाती है. यह धन का स्रोत नहीं है. लेकिन अगर आप ग्रान्ट के पैसे को ढूँढ रहे हैं तो यह साईट आपको तीन तरीकों से मदद कर सकती है. (1) अगर आप लिंक पृष्ठों पर नज़र डालें, तो आपको दूसरी साईटो के लिंक मिलेंगे, जिसमे ग्रान्ट पैसे के स्रोत भी शामिल हैं. आपको अनुसंधान करने की ज़रूरत नहीं. (2) अगर आप परियोजना डिजाईन और प्रस्ताव के पृष्ठों पर नज़र डालें (उन्हें इस साईट मानचित्र पर ढूँढें), तो आपको अपने खुद के ग्रान्ट या परियोजना प्रस्ताव लिखने के लिए दिशानिर्देश और मॉडल मिलेंगे. (3) अगर आप यहाँ दिए गए परियोजना प्रस्ताव फॉर्मेट का प्रयोग करते हैं, और प्रतिक्रिया के लिए अनुरोध करते हैं, तो उन प्रस्तावों को मुझे भेजें, फिल बार्टले, वेबमास्टर को, और मैं उन्हें आपके पास अपनी राय और सलाह के साथ लौटा दूँगा. मैं धन का स्रोत नहीं हूँ.
अगर आप ग्रान्ट प्रस्ताव बनाने के लिए और सुझाव चाहते हैं, तो मिशेल का गेस्ट पेपर देखें: ग्रान्ट लिखना.

सी एम पी रणनीति:

• सी एम पी रणनीति, रणनीति का सार (कार्यकारी सारांश)
• पूर्ण रणनीति, तीन तत्वों का संक्षिप्त वर्णन, और
• रणनीति का ब्यौरा, तीन तत्वों का विवरण.
• सीखे गए सबक, युगांडा में रणनीति का क्या परिणाम रहा.

सी एम पी प्रशिक्षण पाठ्यक्रम:

• पाठ्यक्रम के अवलोकन के लिए, देखें: समुदाय प्रबंधन प्रशिक्षण पाठ्यक्रम की रुपरेखा, एक प्रशिक्षण रुपरेखा.


• मजबूती के लिए प्रशिक्षण
• अध्याय एक: समुदाय में प्रबंधन प्रशिक्षण से परिचय कराना
• अध्याय दो: सामुदायिक कार्यशीलता के लिए प्रशिक्षण
• अध्याय तीन: समुदायों को सशक्त बनाने के लिए प्रबंधन प्रशिक्षण
• अध्याय चार: सामुदायिक प्रबंधन योजनाओं में प्रशिक्षण
• अध्याय पांच: मजबूतीकरण कार्यविधि के कुछ खिलाड़ी
• अध्याय छह: कुछ अन्य ज़रूरी प्रशिक्षण विषय

तीन सामुदायिक कार्यकर्ताओं की हैंडबुक:

• तीन हैंडबुक
• जुटाव कार्यकर्ताओं के लिए हैंडबुक समुदाय के सशक्तिकरण के सिद्धांत और तरीके.
• आय उत्पादन के लिए हैंडबुक गरीबी के कारणों से लड़ने के सिद्धांत और तरीके.
• निगरानी करने की हैंडबुक क्षेत्रीय कार्यकर्ता के लिए सिद्धांत और तरीके.

आनुसंधन के नतीजे:

• ISS/UNCHS अनुसंधान सारांश गरीबी, भागीदारी और सर्कार को सक्षम बनाना.
• भाग Iअनुसन्धान के नतीजे, सीखे गए सबक, और सुझाव:
• भाग II: UNCHS (आवास) के लियी निहितार्थ
• परिशिष्ट अनुसन्धान डिजाईन और तरीकों का सारांश:

कम्युनिटी डेवलपमेंट प्रोग्राम (सी डी पी):

• सी डी पी दस्तावेज़ों का सारांश सी डी पी द्वारा दुनियाभर में बनाए गए एनोनेटीड दस्तावेज़ों की सूची

सी एम पी युगांडा (फाइल की गई रिपोर्ट):

• युगांडा कम्यूनिटी मैनेजमेंट मुख्य पृष्ठ सी एम पी युगांडा ,
• सीखे गए सबक युगांडा में रणनीति का कैसा प्रदर्शन रहा,
• सी एम पी युगांडा के बारे में युगांडा कम्यूनिटी मनेजमेंट प्रोग्राम का परिचय,
• भूमि प्रबंधन का सामुदायिक परिप्रेक्ष्य युगांडा में सी एम पी अनुभव,
• सी एम पी युगांडा तथ्य पत्र हम कौन हैं और आप हमें कैसे ढूँढ सकते हैं,
• सी डी पी दस्तावेज़ सी डी पी द्वारा उत्पादित, अनोनेटीड सूची,
• सी एम पी दस्तावेज़ प्रोग्राम के द्वारा और उसी के लिए उत्पादित,
• उद्देश्य सरकारी परियोजनाओं के उद्देश्य,
• नतीजे सरकारी योजनाओं के नतीजे,
• कार्यशालाएं सी एम पी युगांडा द्वारा आयोजित,
• एक्रोनिम और अब्रेविअशन,
• परियोजनाएं CMP द्वारा सहारा डी जाने वाली सामुदायिक परियोजनाएं,
• सहभागी सी एम पी युगांडा से जुड़े हुए असोसिएट,
• स्टाफ़ सूची सी एम पी युगांडा के लिए किसने काम किया,
• सी एम पी युगांडा की जनवरी से जून 1997 तक की आधे साल की प्रोग्रेस रिपोर्ट
• सी एम पी युगांडा की जुलाई से दिसम्बर 1996 तक की आधे साल की प्रोग्रेस रिपोर्ट

मुख्य:

• मुख्य पृष्ठ इस साईट का "मुख्य पृष्ठ" या "सूची" ,
• जंक्शन पृष्ठ यहाँ से बाकी की साईट पर जाएँ;
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• लिखने में आम गलतियाँ व्यापक नहीं; केवल आम गलतियाँ,
• कार्यशाली बिबलियोग्राफी कुछ प्रकाशित सूत्र ,
• सहायता कार्यकर्ताओं का नेटवर्क बातचीत के लिए एक अच्छा मंच
• अतिरिक्त चित्र डाउनलोड करने और स्थानीय प्रशिक्षण सामग्री बनाने के लिए

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