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La
experiencia del lenguaje
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Folleto
de adiestramiento .
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| El
método de lectura «La experiencia del lenguaje» es una forma excelente
de introducción a la lectura para personas no alfabetizadas. |
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Se
puede utilizar en un grupo pequeño o con un sólo estudiante. |
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Ejemplo
de lección
empleando la
experiencia del lenguaje
(con una sola
persona): |
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| El
estudiante dicta un cuento al profesor. El profesor escribe el cuento
en un papel o en una pizarra (en el caso de un grupo pequeño, la pizarra
es la mejor elección). El cuento puede constar de una sola frase
o de varias. |
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El
profesor utilizará el método de lectura repetida para practicar la lectura
del cuento. Consulte el documento sobre lectura repetida para ver
un ejemplo de enseñanza con este método. |
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El
estudiante copia en su cuaderno el cuento que el profesor ha escrito.
El estudiante y el profesor revisan la copia por si hubiera errores, y
el estudiante los corrige. El estudiante escribe una copia en limpio
para su presentación.
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| Nota
importante:
Debe
existir suficiente confianza entre ambos como para que el estudiante hable
de sà mismo y de lo que le interesa. Se pueden utilizar los viajes
y las experiencias personales como posibles historias o material de lectura. |
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| Los
métodos tradicionales de lectura emplean libros y otros materiales similares
que no tienen ningún sentido para el analfabeto que está aprendiendo
a leer. |
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Estas
historias (relatos y situaciones) rara vez tienen sentido para el lector
principiante, porque no suelen pertenecer a su cultura ni a su experiencia. |
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Sin
embargo, se ha comprobado que el uso del propio vocabulario, intereses
y valores culturales del lector es una enorme motivación para aprender
a leer.
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2007-06-01.