Tweet
Μεταφράσεις:
Català
中文 / Zhōngwén
English
Español
Filipino/Tagalog
Français
Ελληνικά / Elliniká
Italiano
Português
Română
Άλλες σελίδες:
Ενότητες
Χάρτης Σελίδας
Λέξεις Κλειδιά
Επικοινωνία
Βοηθητικά Έγγραφα
Χρήσιμοι Σύνδεσμοι
Εκπαιδευτικές Μέθοδοι
Χρησιμοποιώντας το Υλικό
από τον Δρ. Φιλ Μπαρτλ
μετάφραση Γιάννης Καπέρδας
Εισαγωγή στην Ενότητα (Κεντρικό σημείο)
Έγγραφα που περιλαμβάνονται στην ενότητα Εκπαιδευτικές Μέθοδοι
- Πώς να χρησιμοποιήσεις το υλικό, Έκθεση εκπαιδευτών,
- Πλαίσιο Διαχείρισης Κοινοτικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος Μαθημάτων, σχεδιάζοντας την εκπαίδευσή σου,
- Προετοιμάζοντας ένα εργαστήριο, σχεδιασμός ενός εκπαιδευτικού εργαστηρίου όπως θα κάνατε με ένα έργο,
- Σπάζοντας τον Πάγο, να χαλαρώσουν οι συμμετέχοντες σε ένα κατάστημα εργασίας,
- Αναπαράσταση ρόλων και εξομοίωση παιχνιδιών, μία εκπαιδευτική τεχνική,
- Η Δύναμη των Ήλιων, ένα παιχνίδι εξομοίωσης (αρχέιο κειμένου),
- Παίζοντας ένα ρόλο, σημειώσεις για συμμετέχοντες,
- Λέγοντας Ιστορίες, εργαλεία πρακτικής επικοινωνίας, όχι απλά διασκέδαση,
- Τεχνικές Επικοινωνίας, διάφορες μέθοδοι για να περάσεις το μήνυμα,
- Δύο Αγόρια, Δυτικής Αφρικής ξυλογλυπτική που αφηγείται μια ιστορία,
- Σλόγκαν & Παροιμίες, εργαλεία πιο πρακτικής επικοινωνίας για την εργασία στην κοινότητα.
- Ιστορία Νο 1: Ήξερε μόνο να δίνει διαλέξεις
Τα έγγραφα που περιλαμβάνονται σε άλλες Ενότητες
Η ικανότητα του κάνω έρχεται κάνοντας.
Ralph Waldo Emerson
Σε αντίθεση με τις περισσότερες από τις ενότητες σε αυτή την ιστοσελίδα, οι οποίες περιέχουν περιεχόμενο (π.χ. ανάπτυξη ικανοτήτων), αυτή η ενότητα ασχολείται με το πώς να χρησιμοποιήσεις το υλικό, πώς να σχεδιάσεις και εφαρμόσεις την εκπαίδευση.
Το βασικό έγγραφο εξηγεί ότι το υλικό μπορεί να χρησιμοποιηθεί απευθείας στην εκπαίδευση, κάθε ενότητα περιέχει διάφορα έγγραφα, και απευθύνεται σε διαφορετικούς χρήστες, εκπαιδευτές, εκπαιδευόμενους, ή μπορεί να χρησιμοποιηθεί έμμεσα ως οδηγίες για τη δημιουργία δικού σας, τοπικής εμβέλειας, εκπαιδευτικού υλικού. Βλέπε την έκθεση εκπαιδευτών: Πώς να Χρησιμοποιήσεις το Υλικό. Είτε έτσι είτε αλλιώς μπορείτε να διαλέξετε και να επιλέξετε το υλικό, όπως σε μια καφετέρια, σύμφωνα με την αξιολόγηση στις εκπαιδευτικές ανάγκες.
Το βασικό έγγραφο εξηγεί, επίσης, ότι αυτό το υλικό είναι σχεδιασμένο κυρίως για τη μάθηση έξω από την ορθόδοξη εκπαίδευση των ιδρυμάτων. Είναι για τη μάθηση την ώρα της δουλειάς, ίσως οργανώνοντας εκπαιδευτικά εργαστήρια. Συμπληρώνει την ανεπίσημη και ad hoc εκπαίδευση, ενώ στην πραγματικότητα εκτελεί τα καθήκοντα. Το έγγραφο υποστηρίζει ότι από τους διάφορους τρόπους μάθησης (π.χ. μέσω: ακοής, ανάγνωσης, βλέποντας), η πιο αποτελεσματική είναι η μάθηση ενώ κάνοντας. Αυτό μπορεί να είναι (1) σε τεχνητά δημιουργημένες καταστάσεις στην τάξη του εργαστηρίου, ή (2) στο πεδίο με μη-ελεγχόμενες καταστάσεις με βάση την πραγματική ζωή.
Άλλα έγγραφα στην ενότητα που περιλαμβάνει θέματα όπως αναπαράσταση ρόλων (Βλέπε: Αναπαράσταση ρόλων και εξομοίωση παιχνιδιών, Δύναμη των Ήλιων, και Παίζοντας ένα ρόλο για συμμετεχόντες), λέγοντας ιστορίες (Βλέπε: Λέγοντας Ιστορίες ), χρησιμοποιώντας παροιμίες (Βλέπε: Σλόγκαν & Παροιμίες).
Όταν φτιάχνετε αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών ή πρόγραμμα σπουδών της εκπαίδευσης (Βλέπε: Ένα πλαίσιο για τη διαχείριση κοινοτικών προγραμμάτων σπουδών εκπαίδευσης) κατάλληλο για την κατάσταση ή τις ανάγκες του οργανισμού σας, σκεφτείτε να χρησιμοποιήσετε κάποια από αυτές τις εναλλακτικές λύσεις για τις διαλέξεις ή παρουσιάσεις στην αίθουσα.
Όταν είσαι έτοιμος να έχεις ένα εκπαιδευτικό εργαστήριο, η καλή προετοιμασία είναι απαραίτητη. Βλέπε το "Προετοιμάζοντας ένα εργαστήριο" για οδηγίες για το σχεδιασμό ενός εργαστηρίου όπως θα έκανες στον σχεδιασμό ενός έργου.
Για περισσότερες οδηγίες σχετικά με εκπαιδευτικές μέθοδους και τη χρήση του υλικού, δες κάθε μία από τις ενότητες. Πολλές από αυτές περιλαμβάνουν εκπαιδευτικές μεθόδους ειδικά στα συγκεκριμένα θέματα. Βλέπε, για παράδειγμα, Προετοιμάζοντας τον Κινητοποιητή, Ξεκινώντας τον Κινητοποιητή, Δημιουργώντας τους Οργανωτές, και Αρχές Αλφαβητισμού. Επίσης, Βλέπε: Εκπαίδευση του Διαμεσολαβητή για Συμμετοχική Εκτίμηση.
––»«––
Μία εκπαιδευτική συνεδρία:
 |