অনুবাদঃ

অন্য পেজ:

মডিউল

সাইট ম্যাপ

গুরুত্বপুর্ন শব্দসমূহ

ঠিকানা

সাহায্যকারী তথ্যাবলী

কর্যকরী লিংক

সমাজ সংগঠকদের প্রস্তুতি

প্রশিক্ষকদের দিকনির্দেশনা

মূল ফিল বার্টল, পিএইচডি

অনুবাদঃ মোঃ নাহিদ হাসান রাজু

প্রশিক্ষকের নোট

এই মডিউলটিকে প্রশিক্ষণ উপকরণ হিসাবে ব্যবহার

কে সমাজ সংগঠক হতে পারে?

সকলের মাঝে ভাল সমাজ সংগঠক হবার গুনাবলি নেই।

ধরে নিবেননা, যদিও, একটি বিশেষ বিষয়ের উপর শিক্ষা বা প্রশিক্ষণ দান আপনাকে জনগোষ্ঠির কাছে একঘেয়েমি মানুষ রুপে প্রতিয়মান করবে। সমাজ সেবার একটি সনদ বা ডিপলোমা সল্প আয়ের জনগোষ্ঠিকে শক্তিশালি করতে একজন লোকের সক্ষমতার নিশ্চায়ক নয়। ইঞ্জিনিয়ার, বানিজ্য বা বিজ্ঞানে স্নাতক অথবা একজন মানুষ শুধু প্রাথমিক শিক্ষা গ্রহন করেছে এদের সবাই ভাল সমাজ সংগঠক হতে পারে।

যতদূর সম্ভব, সমাজ কর্মী হওয়ার জন্য নিজের সিদ্ধান্ত গ্রহন প্রয়োজন।

আপনি যদি প্রশিক্ষণ প্রাপ্ত সমাজ সংগঠক হয়ে থাকেন, তাহলে আপনার কার্যক্রম এমন ভাবে গ্রহন করা উচিৎ যাতে করে প্রশিক্ষণার্থীদের উভয় পথ বেছে নেওয়ার সুযোগ থাকে।

প্রস্তুতি গ্রহন উপকরণের এই মডিউল ব্যবহার করে আপনি প্রশিক্ষণার্থীদের মাঝে থেকে তাদের প্রকৃতি, তাদের ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্য ও তাদের প্রয়োজনীয় প্রশিক্ষণগুলো খুজে বেড় করতে পারবেন। এটি ব্যবহার করে এমন একটি পরিবেশ তৈরী করুন যাতে করে তারা সিদ্ধান্ত গ্রহন করতে পারে তারা এটি চালিয়ে নিতে পারবে কিনা।

প্রাথমিক প্রশিক্ষণ উপকরণঃ

এই সাইটের প্রথম পাঁচটি মডিউল মূলত ছোট আকারের প্রশিক্ষণ উপকরণ, যেগুলো প্রশিক্ষণ কর্মশালায় ব্যবহার করা যায় এবং এহুলো ধিরে ধিরে আলোচনা করা ও বোঝা যায়। এগুলো প্রথম বইটির উপর নির্ভর করে তৈরী করা হয়েছে, যেটি এই সাইটের অন্য কোথাও উপস্থাপন করা হয়েছে ( সমাজ সংগঠকের পূস্তিকা)। কর্মশালায় আলোচনার জন্য সেগুলোকে ভেঙ্গে ছোট ছোট প্রশিক্ষণ উপকরণ হিসাবে প্রস্তুত করা হয়েছে।

আপনি যেসব ছাত্র পড়তে আগ্রহি তাদের সম্পূর্ণ বইটি পড়ার উপদেশ দিতে পারেন।

পরের মডিউলে অনেক বড় বড় কঠিন আলোচনা রয়েছে।

প্রাথমিক কর্মশালায় প্রতিটি উপকণ চল্লিশ মিনিটের প্রশিক্ষণ ক্লাসের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে। প্রশিক্ষণের শুরুতে আপনি শিরনামটি ব্যবহার করতে পারেন।

সম্পূর্ণ তালিকা নিয়ে শুরু সাইটের দিকনির্দশনা , প্রথম পাঁচটি মডিউলের মধ্যে আপনার প্রশিক্ষণ পর্বগুলো থাকার জন্য আপনি একটি তালিকা প্রণয়ন করতে পারেন, অথবা সেগুলোকে আপনার এবং প্রশিক্ষণার্থীদের প্রয়োজন মোতাবেক সাজান।

আপনি সেগুলোকে ট্রান্সপারেন্ট শিটের মাধ্যমে প্রজেক্টরে দেখিয়ে অংশগ্রহনমূলক আলোচনার সুযোগ সৃষ্টি করতে পারেন। এই উপকরণ গুলোকে আপনি কিভাবে ব্যবহার করবেন এটি আপনার উপর নির্ভর করছে।

আমাদের প্রস্তাব প্রতিটি পর্বে যেন সর্বোচ্চ দুটি "কাজ" প্রশিক্ষণার্থীদের জন্য থাকে এবং ছোট একটি বক্তব্য ও একটি প্রেজেন্টেশন থাকে। আপনি অনেক গুলো পর্বের কথা ভাবতে পারেন যেগুলোতে প্রশিক্ষণার্থীরা স্বতস্ফূর্ত অংশগ্রহন করবে এবং এগুলোর অনেক গুলোর ক্যাটালগ তৈরী করে আপনি পরবর্তী প্রশিক্ষণে ব্যবহার করতে পারেন।

আপনার জন্য কি কাজ এবং কিভাবে?

অন্যান্য মডিউলে প্রয়োজনীয় তথ্যঃ

দুইটি তথ্যপত্রকে আপনি ইতোমধ্যে ব্যবহারিত উপকরণের সাথে সম্পূরক হিসাবে ব্যবহার করতে পারেন।

"সামাজিক আন্দোলন চক্র" মডিউলে, তথ্য পত্রটি "একজন সমাজ সংগঠক হওয়ার কারণে " এখানে খুব প্রয়জনীয় হতে পারে। এটিকে দুটি উপকরণে ভাগ করা যেতে পারে, একটি ব্যক্তির বৈশিষ্টের তালিকা প্রণয়নের জন্য প্রয়োজন, তালিকা দেখে একজন প্রশিক্ষণার্থী নিজেকে জিজ্ঞেস করতে পারে যে তার মাঝে সেইসব ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্য আছে কিনা। আর একটি হল প্রশিক্ষণার্থীরা মাঠে যেসব কাজ করার আশা করছে তার একটি সহজ তালিকা। একটি অথবা দুটিই উপকরণই "প্রস্তুতি গ্রহন" পর্বের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে।

"সামাজিক আন্দোলন সংগঠন" মডিউলে, তথ্য পত্রটি "কর্য বর্ণনা" যোগ্যতা, কাজ ও দায়িত্ব সম্পর্কে বিস্তারিত ভাবে লিখা আছে।

মডিউলটি, এবং "অংশগ্রহনমূলক পর্বের ব্যবস্থাপনা" উভয়ের উদ্দশ্য সমাজ সংগঠক ও ব্যবস্থাপকের মাঝে যৌথ সম্পর্ক তৈরী এবং তাদের সাংগঠনিক কাজগুলোর বর্ণনা যৌথভাবে করাউচিৎ। (দুর্ভাগ্যজনক ভাবে সব সমাজ সংগঠক তাদের পরিদ্ররশকে অংশগ্রহনমূলক কার্যক্রমের মাঝে খুজে পাবে না-- যা ঐ দুটি মডিউলে বলা হয়েছে)।

যদি কোন প্রশিক্ষণার্থী "প্রস্তুতি গ্রহন" মডিউলের বিস্তারিত জানতে চায় তাদের জন্য কার্য বর্ণনা উপকরণটি উপযুক্ত।

প্রশিক্ষণ কৌশলঃ

এই সাইটে প্রশিক্ষণ কৌশলের উপর একটি সম্পূর্ণ মডিউল রয়েছে, প্রশিক্ষণের এই উপকরণ ব্যবহারের সময় আপনি মডিউল্টি দেখে নিতে পারেন। (প্রশিক্ষণ কৌশল)

"প্রস্তুতি গ্রহন" বিষয়ের উপর আপনি যখন প্রশিক্ষণ কার্যক্রম চালু করবেন তখন "প্রশিক্ষণ কৌশল" টি ভালভাবে দেখে আপনার প্রশিক্ষণ কার্যক্রমটি নির্ধারণ করুন।

এই ওয়েব সাইট জুড়ে এবং প্রশিক্ষণ কার্যক্রম গুলোতে ঝোক দেওয়া হয়েছে "করার মাধ্যমে শেখার" উপর। আমরা সবাই শিক্ষা গ্রহন করি ভিন্ন ভাবে, ভিন্ন গতিতে ও একে অন্য থেকে ভিন্ন মাধ্যমে। সাধারণভাবে, কিছু শুনা বা দেখার চেয়ে কিছু করার মাধ্যমে আমরা বেশি শিখি এবং দক্ষতা অর্জন করি।

আমরা বলছি প্রশিক্ষণের সনাতন কৌশল পরিহার করুন এবং প্রশিক্ষণার্থী ও স্থানিয় পরিবেশের উপর নির্ভর ও চাহিদা মোতাবেক আপনার প্রশিক্ষণ কার্যক্রমের জন্য আপনার মেধা ও প্রজ্ঞাকে কাজে লাগান।

আপনি যদি কোন প্রশিক্ষণ কার্যক্রম করেন তাহলে আমাদেরকে লিখার মাধ্যমে আপনার ধারণা ও পর্যবেক্ষণগুলো জানানোর জন্য উৎসাহ দিচ্ছি। আপনার কোন মতামত থাকলে আমরা যৌথভাবে উপকরণ প্রস্তুত করতে পারি।

© কপি রাইট ১৯৬৭, ১৯৮৭, ২০০৭ ফিল বার্টল
ওয়েব ডিজাইন লুসে সাদা

––»«––

শেষ আপডেটঃ ০৯.০২.২০১১