Μεταφράσεις:

Άλλες Σελίδες:
Λέξεις Κλειδιά
Ενότητες

Κοινωνιολογία:
Κεντρική Σελίδα
Σημειώσεις Διαλέξεων
Συζητήσεις

Σύνδεσμοι:
Χάρτης Ιστοσελίδας
Επικοινωνία
Εκπαιδευτικά Έγγραφα
Χρήσιμοι Σύνδεσμοι

Λέξεισ-κλειδιά που ξεκινούν με το γράμμα Π

του Δρ. Φιλ Μπαρτλ

μετάφραση: Εύη Παρμαζή, μεταφράστηκε από το Χρήστο Σκούρα Αποστολία Γουγούση, Σοφία Καραούλη, Ναυσικά Μπουρμά, Γεωργία Σαμαρά, Καλομοίρα Μπιμπέζα, Zoi Simopoulou, Νάκου Ελισάβετ, Χριστίνα Κόκαλη, Κατερίνα Εμμανουηλίδου, Κωνσταντίνου Ελένη

ΠΑΝΩ ΠΡΟΣ ΤΑ ΚΑΤΩ (top down)

Ο όρος "πάνω προς τα κάτω" υποδηλώνει την λήψη αποφάσεων η οποία προέρχεται από υψηλά ιστάμενους αξιωματούχους σε κεντρικές υπηρεσίες, υπουργεία ή τμήματα. Η επίδραση της κινητοποίησης και της ενδυνάμωσης των κοινοτήτων χαμηλού εισοδήματος υποτίθεται ότι μειώνει τις "πάνω προς τα κάτω" διαδικασίες λήψης αποφάσεων.

Όπου η διαδικασία λήψης αποφάσεων εμφανίζεται να είναι λιγότερο δημοκρατική, ξεκινώντας από υψηλούς αξιωματούχους και κεντρικές υπηρεσίες και στην συνέχεια διοχετεύεται προς τα κάτω μέσω των επίσημων καναλιών στους απλούς πολίτες των κοινοτήτων, τότε θεωρείται ότι είναι "πάνω προς τα κάτω".

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΦΤΩΧΕΙΑΣ

Οι πέντε μεγάλοι παράγοντες φτώχειας (ως κοινωνικού προβλήματος) περιλαμβάνουν τους εξής: άγνοια, ασθένεια, απάθεια, ατιμία και εξάρτηση.

Αυτοί, με τη σειρά τους, συμβάλλουν σε δευτερεύοντες παράγοντες, όπως η έλλειψη αγορών, οι ανεπαρκείς υποδομές, η ανίκανη ηγεσία, η φαύλη διακυβέρνηση, η υπο-απασχόληση, η έλλειψη δεξιοτήτων, η έλλειψη κεφαλαίου και άλλα.

ΠΑΡΑΓΩ

Όταν κάτι δημιουργείται, παράγεται.

Μια ηλεκτρική γεννήτρια παίρνει μια μορφή ενέργειας και τη μετατρέπει σε ηλεκτρική ενέργεια.

Για να παραχθεί πλούτος, πρέπει να δημιουργηθεί.

Ο πιο συνηθισμένος τρόπος είναι να προσθέσεις αξία σε κάτι που ήδη έχει κάποια αξία.

Όταν τα χρήματα μεταφέρονται, δεν παράγεται απαραίτητα εισόδημα ( πλούτος).

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΒΙΩΣΗ (subsistence production)

Ανάπτυξη η οποία αποκλείει και το πλεόνασμα και το κέρδος.

Οι παραγωγοί καταναλώνουν τα αγαθά που παράγουν.

Δείτε Χωρικός.

ΠΑΡΑΞΕΝΟ ΨΑΡΙ (strange fish)

Ο όρος «παράξενο ψάρι» προέρχεται από την αργκό και χρησιμοποιείται για κάποιον που γνωρίζει για τον πολιτισμό. Προέρχεται από την παροιμία «Είναι ένα παράξενο ψάρι, που ξέρει πως υπάρχει νερό».  Εμείς ζούμε μέσα στον πολιτισμό και τον φέρουμε μέσα μας. Αν είσαι ψάρι σημαίνει ότι δεν έχεις συνείδηση ότι υπάρχει το νερό. Ίσως το ψάρι να μπορεί να μετακινηθεί μέσα σε διάφορα είδη νερού, όπως να πάει από το ποτάμι στον ωκεανό, αλλά εξακολουθεί να βρίσκεται μέσα σε νερό. Ένα ψάρι που πηδά έξω από το νερό για να αποβάλει τα παράσιτα, αποκτά τη σύντομη εμπειρία της απουσίας νερού. Για να έχουμε συνείδηση του πολιτισμού, που είναι και αυτό που μας δίνει ανθρώπινη υπόσταση, πρέπει να απομακρυνθούμε από τον πολιτισμό.

Το να φύγουμε από τον πολιτισμό μέσα στον οποίο ζούμε συνήθως και να πάμε σε έναν εξωτικό ή διαφορετικό πολιτισμό δε μας απομακρύνει από τον πολιτισμό, απλώς μας μεταφέρει σε διαφορετικά είδη αυτού (όπως το ποτάμι και ο ωκεανός που είναι και τα δύο νερό). Ακόμη και αυτό μας κάνει περίεργους, ειδικά αν αλλάξουν οι αξίες και η συμπεριφορά μας. Θυμηθείτε ότι χρησιμοποιούμε την κοινωνιολογική έννοια του πολιτισμού, σύμφωνα με την οποία ο πολιτισμός ισοδυναμεί με ολόκληρο το κοινωνικό-πολιτιστικό σύστημα (όχι μόνο με το χορό και την τέχνη) και αποτελείται από όλα όσα μαθαίνουμε και από ό,τι μας δίνει την ανθρώπινη υπόστασή μας. Η κοινότητα, για παράδειγμα, είναι η κοινωνική ή πολιτιστική οντότητα και όχι τα άτομα που την αποτελούν μια δεδομένη στιγμή.

ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ

Παρακολούθηση είναι η τακτική παρατήρηση, καταγραφή, ανάλυση και αναφορά των δραστηριοτήτων και των αποτελεσμάτων τους σε ένα πρότζεκτ ή κάποια άλλη συναφή δραστηριότητα.  (See Monitoring).

ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ:

Η παρέμβαση είναι ένα από τα δεκάξι στοιχεία της δύναμης ή ικανότητας μιας κοινωνίας ή οργάνωσης.

Βλέπε: Στοιχεία Κοινοτικής Δύναμης.

Ποιο είναι το όριο και η αποτελεσματικότητα της εμψύχωσης (παρακίνησης, κατάρτισης σε θέματα διαχείρισης, ευαισθητοποίησης, διέγερσης) που αποσκοπεί στην ενδυνάμωση της κοινότητας ή της οργάνωσης; Αυξάνουν οι εσωτερικές ή εξωτερικές πηγές φιλανθρωπίαςτο επίπεδο εξάρτησης και μειώνουν την κοινότhτα ή προκαλούν την κοινότητα να δράσει και άρα την δυναμώνουν;

Είναι η παρέμβαση βιώσιμη ή εξαρτάται από αποφάσεις των εξωτερικών δωρητών που έχουν διαφορετικούς σκοπούς και ατζέντα από την ίδια την κοινότητα; Όταν μια κοινότητα ή οργάνωσηέχει περισσότερες πηγές ανάπτυξης διέγερσης, τότε έχει περισσότερη δύναμη.

Όταν διεγείροντας μια κοινότητα να οργανώσει και να δράσει, ο παρακινητής πρέπει να γνωρίζει το ρόλο της παρέμβασης στην ενδυνάμωση της κοινότητας ή της οργάνωσης.

ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΣ

Ο περιορισμός αφορά κάθε εμπόδιο ή κώλυμα στο δρόμο για την επίτευξη των στόχων.

Ένα καλό σχέδιο έργου ενθαρρυντικά εντοπίζειτους περιορισμούς, μετά παράγει στρατηγικές που χρησιμοποιούν τους διαθέσιμους πόρους για να τους ξεπεράσουν.

ΠΗΓΈΣ

Μια ''πηγή'' είναι οτιδήποτε μπορεί να χρησιμοποιηθεί σαν κάτι που ''εισάγεται'' σε ένα έργοϠΟι πιο πολλοί φτωχοί άνθρωποι θεωρούν ότι η κοινότητά τους δεν έχει καμία πηγή, και ψάχνουν εξωτερική βοήθεια

Σε οποιαδήποτε κοινότητα υπάρχουν ζωντανά ανθρώπινα οντα υπάρχουν πηγές, μερικές κρυμμένες, αυτές που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την ανάπτυξη αυτοβοήθειας. Βλέπε Κρυμμένες Πηγές.

ΠΗΛΙΚΟ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ (IQ):

Από επιστημονικής άποψης, η κοινωνική επιστήμη θεωρεί την έρευνα για τον παγκόσμιο δεμικτη νοημοσύνης προβληματικό. Το τεστ IQ μπορεί να μετρήσει μόνο την ικανότητα το ατόμου να καταφέρει ένα βαθμό στο τεστ. Το περιεχόμενο των ερωτήσεων αυτών δεν μπορεί να εξεταστεί ξεχωριστά από την κουλτούρα, επομένως είναι συναφές με τις παραλλαγές στην κουλτούρα.

Ιστορικά, έχουν χρησιμοποιηθεί αυτοδικαιολογούμενες προβλέψεις ότι τα παιδιά ιθαγενών κοινοτήτων και μειονεκτουσών εθνικών μειονοτήτων είναι λιγότερο έξυπνα. Η εν λόγω νοημοσύνη είναι αυτή των δημιουργών αυτών των τεστ που νομιμοποιούν τα αποτελέματά τους.

ΠΛΑΙΣΙΟ (πολιτικό και διοικητικό περιβάλλον)

Το πλαίσιο είναι ένα από τα δεκαέξι στοιχεία της δύναμης, της ισχύος και της ικανότητας μιας κοινότητας ή οργάνωσης. Βλέπετε: Στοιχεία Κοινοτικής Ισχύος. Η κοινότητα θα είναι πιο δυνατή, ικανή να ενισχυθεί και να διατηρήσει την ισχύ της, όσο πιο πολύ υπάρχει σε περιβάλλον που υποστηρίζει αυτή την ενίσχυση. Το περιβάλλον που υποστηρίζει την ενίσχυση περιλαμβάνει στοιχεία πολιτικά (περιλαμβανομένων των αξιών και των συμπεριφορών των εθνικών αρχηγών, του δικαίου και της νομοθεσίας) και διοικητικά (τρόποι δημοσίων υπαλλήλων και τεχνικών, όπως και κυβερνητικών κανονισμών και διαδικασιών), και το νομικό περιβάλλον.

Όταν οι πολιτικοί, οι αρχηγοί, οι τεχνοκράτες και οι δημόσιοι υπάλληλοι, όπως και το δίκαιο και οι κανονισμοί τους, ακολουθούν προσέγγιση με διατάξεις, η κοινότητα είναι αδύναμη, ενώ αν η προσέγγισή τους ως προς την κοινότητα που δρα σε βάση αυτοβοήθειας διευκολύνεται, η κοινότητα θα είναι πιο δυνατή. Οι κοινότητες μπορεί να είναι πιο δυνατές όταν υπάρχουν σε πιο βοηθητικό περιβάλλον. Όαν κινητοποιεί μια κοινότητα για οργάνωση και δράση, ο κινητοποιητής πρέπει να ξέρει το ρόλο του περιβάλλοντος στην ενίσχυση της κοινότητας ή οργάνωσης.

ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗ:

Πληροφόρηση είναι η διαδικασία διαβίβασης πληροφοριών. Μπορεί να είναι προφορική, γραπτή, ή ηλεκτρονική.

Μεταξύ αυτών των εκπαιδευτικών προγραμμάτων υπάρχουν αρκετά τα οποία δίνουν οδηγίες μέσω γραπτών εκθέσεων όπως: Σύνταξη Έκθεσης.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Η πληροφορία είναι ένα από τα δεκάξι στοιχεία της δύναμης ή ικανότητας μιας κοινωνίας ή οργάνωσης.

Βλέπε: Στοιχεία της Κοινοτικής Δύναμης.

Περισσότερο από απλά να έχει ή να λαμβάνει μη επεξεργασμένες πληροφορίες, η δύναμη της κοινότητας ή της οργάνωσης εξαρτάται από την ικανότητα να επεξεργάζεται και να αναλύει αυτές τις πληροφορίες, το επίπεδο ευαισθητοποίησης, τη γνώση και τη σοφία που βρίσκονται ανάμεσα στα άτομα και στην ομάδα σαν ολότητα.

Όταν η πληροφορία είναι πιο αποτελεσματιή και χρήσιμη, όχο μόνο περισσότερη σε όγκο, τότε η κοινότητα έχει περισσότερη δύναμη.(Να σημειωθέι πως αυτό σχετίζεται , αλλά διαφέρει από το στοιχείο της επικοινωνίας).

Όταν μια κοινωνία παρακινείται να οργανώσει και να δράσει, ο παρακινητής οφείλει να γνωρίζει το ρόλο της πληροφορίας στην ενδυνάμωση της κοινωνίας ή της οργάνωσης.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ (MANAGEMENT INFORMATION)

Πληροφορίες οι οποίες είναι απαραίτητες στη λήψη αποφάσεων κατά τη διαχείριση.

(Διαφέρει από τη «διαχείριση πληροφοριών».)

ΠΛΟΥΤΟΣ

Πλούτος είναι οτιδήποτε (αγαθά ή υπηρεσίες) έχει αξία. Το μέγεθος της αξίας βασίζεται στο να είναι σχετικά σπάνιος και χρήσιμος.

Μετακινώντας χρήματα ως ( μεταφορά), από μόνο του, δε δημιουργεί πλούτο, ούτε μειώνει τη φτώχεια. Το να δίνεις χρήματα σε ένα φτωχό άνθρωπο, όσες φορές και αν επαναληφθεί, δε λύνει το κοινωνικό πρόβλημα της φτώχειας. Ο πλούτος δημιουργείται όταν η αξία προστίθεται στην οικονομία.

Δες Ανάπτυξη χωρίς αποκλεισμούς, Φτώχεια, Πλούτος.

Ο πλούτος ανήκει στα δεκαέξι στοιχεία δύναμης, εξουσίας ή δυνατότητας μιας κοινότητας ή ενός οργανισμού. Ο βαθμός στον οποίο μια κοινότητα ως ολότητα (εν αντιθέσει με τα άτομα στο εσωτερικό της) ελέγχει ουσιαστικά τους δυνατούς πόρους, και την παραγωγή και διανομή σπάνιων και χρήσιμων αγαθών και υπηρεσιών, νομισματικών και μη (συμπεριλαμβανομένων της δωρεάς εργασίας, της γης, του εξοπλισμού, των προμηθειών, της γνώσης, των δεξιοτήτων).

Όσο πλουσιότερη μια κοινότητα, τόσο πιο ισχυρή είναι. (Όταν άπληστοι άνθρωποι, οικογένειες ή φατρίες συσσωρεύουν πλούτο εις βάρος της κοινότητας ή του οργανισμού ως ολότητας, αυτό εξασθενεί την κοινότητα ή τον πργανισμό). Όταν δίνουμε κίνητρο σε μια κοινότητα να οργανώσει και να δράσει, ο κινητοποιητής χρειάζεται να είναι ενήμερος για το ρόλο του πλούτου στην ενδυνάμωση της κοινότητας ή του οργανισμού.

Δες: Στοιχεία Ενδυνάμωσης της Κοινότητας.

ΠΟΛΗ

Μια ανθρώπινη εγκατάσταση (περιβάλλον) που χαρακτηρίζεται από (1) μεγάλο αριθμό πληθυσμού, (2) πληθυσμιακή πυκνότητα και (3) κοινωνική πολυπλοκότητα (π.χ.διαχωρισμός εργασιών, ετερογένεια).

Δεν υπάρχουν παγκοσμίως αποδεκτά μεγέθη για τις τρεις αυτές μεταβλητές, και έτσι οι οικισμοί, τα χωριουδάκια και τα χωριά βρίσκονται στο ένα άκρο του φάσματος και οι πόλεις και μεγαλουπόλεις στο άλλο άκρο και ανάμεσά τους οι κωμοπόλεις και οι περιαστικές εγκαταστάσεις.

Οι τρεις αυτές μεταβλητές επηρεάζουν τις μεθόδους ενίσχυσης της κοινότητας. (Βλέπετε επίσης Χωριό).

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΕΣΜΕΥΣΗ

Για ορισμένους κινητοποιητές, οι αρχές θεωρούνται ως ο "εχθρός" ή o "αντίπαλος" και έτσι θεωρούν πως η οργάνωση των φτωχών κοινωνιών έρχεται σε αντίθεση με τους "δυνάστες."

Αυτό μπορεί να αποτελεί μια κατάλληλη προσέγγιση σε μερικές καταστάσεις και συχνά θεωρείται "πολιτική δέσμευσηt"και όχι τόσο ως "συμμετοχή της κοινότητας."

Η μεθοδολογία σε αυτές τις ενότητες (με εφαρμογή κυρίως στην Αφρική) θεωρεί ότι με τη συμμετοχή των αρχών είναι πιο πιθανό να οδηγηθούμε στην αειφορία και σε μια συνεπή εθνική πολιτική με πρόγραμμα για την εξάλειψη της φτώχειας.

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ

Η πολιτική διάσταση της κοινότητας αποτελείται από τους διάφορους τρόπους και μέσα για την ανάθεση ισχύος και λήψης αποφάσεων. Δεν είναι το ίδιο με την ιδεολογία, που ανήκει στη διάσταση των αξιών.

Περιλαμβάνει, αλλά δεν περιορίζεται μόνο σε αυτό, τα είδη κυβέρνησης και διαχειριστικών συστημάτων. Αναφέρει επίσης πώς οι άνθρωποι σε μικρές ομάδες παίρνουν αποφάσεις, όταν δεν έχουν έναν αναγνωρισμένο αρχηγό. Βλέπετε "Πολιτισμός."

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΙΣΧΥΣ

Η πολιτική ισχύς είναι ένα από τα δεκαέξι στοιχεία της δύναμης, ισχύος και ικανότητας μιας κοινότητας ή οργάνωσης. Ο βαθμός στον οποίο η κοινότητα μπορεί να συμμετέχει στη λήψη αποφάσεων σε εθνικό και τοπικό επίπεδο. Ακριβώς όπως τα άτομα έχουν διαφορετικές δυνάμεις μέσα σε μια κοινότητα, έτσι και οι κοινότητες έχουν διαφορετική δύναμη και επιρροή μέσα στην περιοχή και στο έθνος.

Όσο περισσότερη πολιτική δύναμη και επιρροή έχει μια κοινότητα ή οργάνωση, τόσο υψηλότερο επίπεδο ικανοτήτων έχει. Όταν κινητοποιεί μια κοινότητα για οργάνωση και δράση, ο κινητοποιητής πρέπει να γνωρίζει το ρόλο της πολιτικής ισχύος στην ενίσχυση της κοινότητας ή οργάνωσης. Βλέπετε: Στοιχεία Κοινοτικής Ισχύος.

ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ

Περισσότερο από απλά τραγούδια και χορούς, ο πολιτισμός, στην κοινωνική επιστήμη, σημαίνει το συνολικό κοινωνικό σύστημα, το σύνολο όλων των στάσεων και συμπεριφορών που έχουν διδαχθεί, που αποτελείται από κοινωνικό-πολιτισμικά συστήματα που ανήκουν σε έξι διαστάσεις: τεχνολογική, οικονομική, πολιτική, συμμετοχική, ιδεολογική και παγκόσμια οπτική.

Η βασική μονάδα πολιτισμού είναι το "σύμβολο". Ο πολιτισμός δεν ενυπάρχει στα γονίδια ∙ μεταδίδεται μέσω της μετάδοσης συμβόλων. Κάποιες φορές αποκαλειται "υπερ-οργανική" γιατί αποτελείται από συστήματα που ξεπερνούν τα βιολογικά όντα, τους ανθρώπους, που οικοδομούν και φέρουν τον πολιτισμό.

Βλέπε "Πολιτισμός. Μια κοινότητα έχει πολιτισμό". Βλέπε Παράξενα Ψάρια. Βλέπε Πολιτισμός ∙ Διαφορετικά νοήματα.

ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ

Η διαδικασία της εκμάθησης όπου ένα μωρό (ως βιολογικός οργανισμός) εξανθρωπίζεται. Ο εξανθρωπισμός (δηλ. η απόκτηση πολιτισμού).

Όλοι ξεκινάμε τη δική μας διαδικασία πολιτισμικής μάθησης κατά τη γέννηση και συνεχίζεται μέχρι το θάνατο.  Μαθαίνουμε, μέσω συμβόλων, και τις έξι διαστάσεις του πολιτισμού.

Ιδωμένη από την προοπτική της κοινωνίας και του πολιτισμού, η διαδικασία είναι επίσης ο τρόπος με τον οποίο η κοινωνία και οι θεσμοί της αναπαράγονται και συνεχίζονται μετά το θάνατο των ανθρώπινων φορέων τους.

Διαφέρει από τον εκπολιτισμό.Βλέπε Κοινωνικοποίηση.

ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΤΙΚΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ (multiplier effect)

Οι οικονομολόγοι το ονομάζουν «πολλαπλασιαστικό αποτέλεσμα».  Εκεί που επενδύεται νέος πλούτος, το θετικό αποτέλεσμα στην οικονομία είναι μεγαλύτερο από το κέρδος που δημιουργείται.

Όταν το νέο χρήμα ξοδεύεται, όσοι το λαμβάνουν ξοδεύουν συνήθως το μεγαλύτερο μέρος και αποταμιεύουν αυτό που απομένει. Ας υποθέσουμε ότι ξοδεύουν το ογδόντα τοις εκατό και αποταμιεύουν το είκοσι τοις εκατό. Έτσι υπάρχουν οχτώ ενότητες νέου χρήματος στην οικονομία και όσοι τις λαμβάνουν ξοδεύουν το ογδόντα τοις εκατό αυτών και αποταμιεύουν το είκοσι τοις εκατό. Αυτό συνεχίζεται έως ότου η ποσότητα που εισέρχεται στην αγορά να είναι τέσσερις έως οχτώ φορές η αρχική επένδυση.

ΠΟΛΥΜΕΡΗΣ (MULTILATERAL)

Μεταξύ περισσοτέρων από δύο μερών.

Αυτός ο όρος χρησιμοποιείται όταν μια δωρήτρια χώρα στέλνει κεφάλαια σε πολυμερείς οργανισμούς, όπως η Παγκόσμια Τράπεζα και ο Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών, και αυτά με τη σειρά τους κατανέμουν τις δωρεές στις διάφορες χώρες-παραλήπτες.

Η Υπηρεσία παροχής βοήθειας του Καναδά, η CIDA, έχει ένα παράρτημα το οποίο ονομάζεται «Πολυμερές» και διευθύνει τη δωρεά χρημάτων σε πολυμερείς υπηρεσίες και κυρίως στον ΟΗΕ. Όπως οι διμερείς υπηρεσίες, έτσι και οι πολυμερείς λειτουργούν συνήθως μέσω τοπικών ιδιωτικών επιχειρήσεων ως σύμβουλοι με σκοπό να την εφαρμογή των προγραμμάτων τους. Συγκρίνετε με « Διμερείς.»

Οι πολυμερείς υπηρεσίες περιλαμβάνουν τις πολυεθνικές υπηρεσίες, συμπεριλαμβανομένων του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, των πολλών αναπτυξιακών υπηρεσιών και των υπηρεσιών αντιμετώπισης έκτακτης ανάγκης (UNDP, Unicef, UNHCR, UNCHS, WHO, FAO, WFP). Στις πολυμερείς υπηρεσίες περιλαμβάνονται η Παγκόσμια Τράπεζα και το Διεθνές Νομισματικό Ταμείο.

ΠΡΑΚΤΙΚΆ (Μάθηση στην πράξη)

Από όλους τους τρόπους μάθησης (ανάγνωση, άκουσμα, παρακολούθηση), ο πιο αποτελεσματικός είναι η μάθηση στηνπράξη. Μέθοδοι Εκπαίδευσης.

Η μάθηση στην πράξη μπορεί να περιλαμβάνει να γίνει μια πράξη ευθέως, πχ στο πεδίο υπό την επίβλεψη ενός εκπαιδευτή, ή πλαγίως, όπως μέσω συμμετοχής σε ένα παιχνίδι ρόλων ή προσομοίωσης.

ΠΡΑΞΗ:

Από όλους τους τρόπους μάθησης (ανάγνωση, ακοή, όραση), το πιο αποτελεσματικό είναι η "πράξη". Δείτε Εκπαιδευτικές Μέθοδοι.

Μάθηση μέσω της πράξης μπορεί να περιλαμβάνει την άμεση πράξη, όπως κάνοντας μια εργασία στον τομέα υπό την εποπτεία ενός εκπαιδευτή, ή την έμμεση πράξη όπως η συμμετοχή σε ένα ρόλο ή το παιχνίδι προσομοίωσης.

ΠΡΟΒΛΕΨΗ

Όταν προβλέπετε κάτι, υπολογίζετε τι πιστεύετε ότι είναι πιθανό να συμβεί στο μέλλον. Μια πρόβλεψη σας λέει τι είναι πιθανό να συμβεί στο μέλλον.

Μια πρόβλεψη είναι ένας σημαντικός παράγοντας που πρέπει να ληφθεί υπ' όψιν στο σχεδιασμό, τόσο για πολύ μικρές επιχειρήσεις όσο και για κοινοτικές εγκαταστάσεις.

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌΣ

Ο προβληματισμός ειναι μια δομημένη κοινωνική διαδικασία (σε μία εκπαιδευτική συνεδρία) όπου μια ομάδα συμβάλλει στη λήψη συλλογικών αποφάσεων, χωρίς καμία ατομική επιβολή.  Βλέπε "προβληματισμός."  Οι κοινοί κανόνες και διαδικασίες έχουν σχεδιαστεί ώστε να διευκολύνουν συλλογικά την συμμετοχή (ειδικά αυτών που δεν είθισται να συμμετέχουν ή να δουλεύουν σε ομάδες) κατά τη διαδικασία λήψης συλλογικών αποφάσεων.

Εσύ, που συνιστάς την κινητοποίηση, ενθαρρύνεσαι να μάθεις τις τεχνικές του εκπαιδευτή, χρησιμοποιόντας την τεχνική του "προβληματισμού' στις συνεδρίες σαν μία μέθοδο ανάπτυξης της διαδικασίας λήψης συλλογικών αποφάσεων. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε ποικίλες περιστάσεις. Ο προβληματισμός ως τεχνκή χρησιμοποιείται ακόμη από διευθυντές και από εκπαιδευτές διευθυντών σαν μία μετοχική μέθοδο που ενθαρρύνει την συμβολή του προσωπικού σε αποφάσεις σχετικές με την διεύθυνση και τον σχεδιασμό.

Βλέπε Μετοχική Διεύθυνση.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ LOCK STEP

Ένα πρόγραμμα ανάγνωσης είναι δύσκαμπτο και κατευθυντήριο.

Η διδακτική ύλη παρουσιάζεται με τρόπο συστηματικό και αλληλοδιάδοχο. Μεγάλος.

Όλα τα μαθήματα δημιουργούνται με τρόπο που οι δάσκαλοι να ακολουθούν αυστηρές οδηγίες.

Λίγος χώρος υπάρχει για δημιουργικότητα και πρωτοβουλία του δασκάλου. (Jac Slik)

ΠΡΟΛΕΤΑΡΙΑΤΟ

Ο Καρλ Μαρξ χρησιμοποίησε την έννοια, "Προλεταριάτο" για να ορίσει την εκμεταλλευόμενη τάξη των εργατών στα εργοστάσια που δεν κατείχαν κεφάλαιο και που η επιβίωσή τους εξαρτιόταν από τη δουλειά τους.

Στο δικό σας έργο στις κοινότητες, μπορεί να βρείτε ότι η ομάδα σας αποτελείται από χωρικούς που δε δουλεύουν για ιδιοκτήτες εργοστασίων ή ενοίκους που δεν κατέχουν γη ή ιδιοκτησία στην οποία μένουν ή επιβιώνουν.

ΠΡΟΜΗΘΕΥΤΗΣ

Ο "προμηθευτής" υιοθετεί την προσέγγιση των "παροχών" και παρέχει πόρους με αντάλλαγμα ψήφους, διασημότητα και πρόοδο στην καιριέρα του.  Οι παροχές δεν είναι ες αεί και δεν οδηγούν σε αυτοδυναμία, όπως κάνει η "προσέγγισηπου διευκολύνει" . Το παλιό προστατευτικό (ή "το χοιρινό στο βαρέλι") σύστημα, όπου οι πολιτικοί και οι αξιωματούχοι παρείχαν συμβόλαια και κοινοτικές υπηρεσίες σε όσους τους υποστήριζας ώστε να μένουν σε θέση ισχύος προωθείται από την προσέγγιση των "παροχών" σε εγκαταστάσεις και υπηρεσίες.

Αυτοί οι αρχηγοί πρέπει να αλλάξουν ή να αντικατασταθούν από αυθεντικούς δημοκρατικούς υπηρέτες του κοινού που δεσμεύονται στη διευκόλυνση της αυτοβοήθειας στην κοινότητα.

ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΑΣΗ ΠΡΟΣ ΣΤΗΝ ΚΟΡΥΦΗ

Ο όρος "προσέγγιση απο τη βάση προς την κορυφή" υποδηλώνει τη διαδικασία λήψης αποφάσεων απο τα μέλη της κοινότητας που δεν διατηρούν κάποια επίσημη θέση ή τίτλο. Όταν η διαδικασία αυτή φαίνεται να είναι πιο δημοκρατική, ξεκινώντας απο τους απλούς ανθρώπους και ανεβαίνοντας προς τις υπηρεσίες και τους αξιωματούχους της κεντρικής εξουσίας, χαρακτηρίζεται ως "προσέγγιση απο τη βάση προς την κορυφή."

Έρχεται σε αντίθεση με την "προσέγγιση απο πάνω προς τα κάτω."  Η αύξηση των περιπτώσεων όπου υιοθετείται η "προσέγγιση απο τη βάση προς την κορυφή" στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων, θεωρείται οτι είναι το αποτέλεσμα της κινητοποίησης και της ενδυνάμωσης των κοινοτήτων των χαμηλών εισοδημάτων.

ΠΡΟΣΤΙΘΕΜΕΝΗ ΑΞΙΑ

Εάν πάρετε οτιδήποτε με αξία, ας πούμε μερικούς σπόρους από τη συγκομιδή της φάρμας σας, και προσθέσετε λίγη αξία σε αυτό, δηλαδή συνθλίβοντας και λιώνοντας τους σπόρους για την παραγωγή λαδιού και πολτού. Έχετε προστιθέμενη αξία. Οι σπόροι έχουν περισσότερη αξία από όταν τους μετατρέπετε σε λάδι.

Παρομοίως, όταν πάρετε λίγο ξύλο, το οποίο έχει λίγη αξία, και το μετατρέψετε σε καρέκλα, επιτυγχάνει κάποια αξία. Αυτή η αξία την οποία προσθέσατε είναι πλούτος tπου παράξατε ή δημιουργήσατε. Κάθε σχέδιο δημιουργίας εισοδήματος πρέπει να δημιουργεί περισσότερο πλούτο παρά απλά να με ταφέρει χρήματα ή άλλους πόρους.

ΠΡΟΧΕΙΡΟΣ

Ανεπίσημος. Χαλαρός.  Όταν μια οργάνωση δεν απαιτεί από ο προσωπικό της να φοράει μη άνετα ρούχα, τότε η ενδυμασία εκεί περιγράφεται ως"πρόχειρη."

Όταν ένα ζευγάρι έχει σεξουαλική σχέση χωρίς την επισημότητα και τη δημόσια τελετή (όπως ο γάμος) η σχέση τους λογίζεται ως "περιστασιακή."

Μην την μπερδεύετε με τον όρο "αιτιώδης."

ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΥΓΕΙΑΣ

Η ιδέα της πρωτοβάθμιας φροντίδας υγείας, όπως προωθείται και υποστηρίζεται από τον ΠΟΥ, είναι ένα πακέτο πολιτικών και πράξεων που παρουσιάζουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον ως προς τα φτωχά άτομα και άτομα με χαμηλό εισόδημα.

Οι αρχές σε αυτό το πακέτο περιλαμβάνουν την έμφαση στη διάθεση περίθαλψης χαμηλού κόστους για τις κοινές ασθένειες, που αφορούν την πλειοψηφία του πληθυσμού παρά τη διάθεση σπάνιων πόρων σε υψηλού κόστους, εξεζητημένου (π.χ. υψηλής τεχνολογίας) θεραπευτικών πρακτικών από τις οποίες επωφελούνται μόνο οι πλούσιοι.

Αναγνωρίζει επίσης ότι η πρόληψη είναι πολύ πιο φθηνή από τη θεραπεία, και ότι επιφέρει χαμηλότερη θνησιμότητα (ρυθμός θανάτων) και νοσηρότητα (ρυθμός ασθενειών) που δημιουργούν πίεση στην οικονομία, και είναι πιο ανθρώπινη.

Περιέχει την ιδέα ότι πολλά άτομα μπορούν να εκπαιδευτούν σε χαμηλά επίπεδα ιατρικών ικανοτήτων, που μπορούν να φτάσουν τις απομακρυσμένες περιοχές μιας χώρας και που μπορούν να αναφέρουν δύσκολες περιπτώσεις σε περισσότερο εκπαιδευμένους επαγγελματίες σε αστικές περιοχές

Η ιδέα της ΠΦΥ είναι σημαντική για τους κινητοποιητές σε φτωχά κράτη, καθώς καλό είναι να γίνεται κατανοητή από όλους τους ανθρώπους και είναι πιο αποτελεσματικός τρόπος προσδιορισμού περιορισμένων πόρων.

Οι αρχές που βρίσκονται πίσω από την ΠΦΥ μπορούν επίσης να εφαρμοστούν και σε άλλες κοινοτικές δραστηριότητες, όπως η κοινωνική εργασία που βασίζεται στην κοινότητα.

© Πνευματικά δικαιώματα 1967, 1987, 2007 Φιλ Μπαρτλ
Σχεδιασμός ιστοσελίδας Lourdes Sada

──»«──

Τελευταία ενημέρωση: 2015.10.08