Ana Sayfa
 Anahtar Sözcükler


Çeviriler:

Akan
العربية  / ت
العربية  / ط
العربية  / ظ
العربية  / ذ
Català
Deutsch
Ελληνικά /   t
Ελληνικά /   θ
English
Español
Euskara
Filipino/Tagalog
Français
Galego
हिन्दी /   ठ
हिन्दी /   ट
हिन्दी /   त
हिन्दी /   ञ
Italiano
日本語 /   た
日本語 /   つ
日本語 /   て
日本語 /   と
Kiswahili
بهاس ملايو / Bahasa Melayu
Nederlands
Português
Română
Русский /   t
Русский /   ц
Crpski
af Soomaali
ไทย /   ธ
ไทย /   ท
ไทย /   ถ
ไทย /   ต
Tiếng Việt
Türkçe
اردو   / ت
اردو   / ـﭧ
اردو   / ط
Yoruba

                           

Diğer Sayfalar:
Anahtar Sözcükler<
Modüler

Sociology:
Home Page
Lecture Notes

Kamu hizmetleri
Site Haritası
İletişim
Yararlı Dökümanlar
Yararlı Linkler


Kelimenin Başharfine Göre Sıralanmış Bağlantılar

  A   B   C   Ç   D   E   F   G   Ğ   H   I   İ   J   K   L   M   N   O   P   R   S   Ş   T   U   Ü   V   Y   Z


Anahtar kelİmeler T

by Phil Bartle

Çeviren: Sadettin Akkaya, Aslı Günaydın Calma, Pelin Berberoğlu, Sinem Alparslan, Deniz Savtur, Musa Toprak (M.A.), Burak Genç Tarafından çevrildi


 

TAHMİN ETMEK

Birşey hakkında tahmin yürüttüğünüzde gelecekte gerçekleşmesi muhtemel olduğunu düşündüğünüz o şey üzerinde çalışırsınız. Tahmin size gelecekte gerçekleşebilme ihtimali olanı söyler.

Tahmin, hem mikro işletmelerin hem de ortak kullanım alanlarının planlanmasında önemli bir değerlendirmedir.

 Català: pronòstic,    Deutsch: Prognose,    English: forecast,    Español: previsión,    Français: prévision,    Português: previsão,    Română: previziune,    Türkçe: tahmin etmek,    中文 : 预测


 

TALEP TEPKİ YAKLAŞIMI

Bu metod kendilerini farklı oranlarda bir iş için feda etmeye hazır farklı gruplarla birlikte çalışmaktır.

DRAtoplulukların kendi gelişimleri için belli bir oranda kaynaklarını kullanmaya istekli olmaları fikrine dayanır.


 

TARAFSIZLIK

Toplam tarafsızlık

Bir değer bağımsız gözlem veya sürtünmesiz bir boşluk gibi, bu kavram oldukça gerçekte var olan bir durumu daha ideal olduğunu.

İnsan olmak için değerleri, önceden varolan inançlar, beklentiler ve bakış açıları var olmaktır

 Català: objectivitat,    Deutsch: Objektivität,    Ελληνικά: αντικειμενικοτητα,    English: objectivity,    Español: objetividad,    Français: l'objectivité,    Italiano: obbiettivita',    Português: objetividade,    Pуccкий: Объективность,    Srpski: objektivnost,    Türkçe: tarafsızlık,    中文 (Zhōngwén): 客观性


 

TARIM

Üretim yolu olarak tarım hayvan ve bitkilerin insanlar tarafından evcilleştirilmesidir.

Bitkilerin evcilleştirilmesi hasadın bir kısmının, meyve ve tohumların, tüketim yerine diğer üretim dönemi için saklanmasını gerektirir. Toplayıcılar topladıklarını tüketirlerken, tarım yapanlar diğer sezon kullanmak için topladıklarının bir kısmını tohum olarak kullanmak üzere saklarlar.

Hayvanların evcilleştirilmesi hayvanların gerektiğinde kullanılabilmesi için kontrol edilmesini gerektirir. Böylece hayvanlar insanlara zarar vermez ve üremeleri kontrol edilebilir.

Bitki yetiştirmek bahçıvanlık ya da bahçecilik anlamına gelir, hayvan yetiştirmek ise gütmek olarak adlandırılır ve doğru tarım ikisini birden yapmaktır. Fakat ikisi birbiriyle karşılaştırılamaz ve çoğunlukla biri üzerine yoğunlamış olan kişiler diğer grup üzerine yoğunlaşmış olanlarla anlaşamaz. (Cain ve Abel'ın Öyküsü).

Tarım, avcılık ve toplayıcılığın yerini almaya devam etmektedir.

Gıda üretim yöntemi toplumun şekillenmesi açısından çok önemlidir. Bu yüzden, toplumun yetkilendirilmesi için metodlar gerekir.

 Català: agricultura,    Ελληνικά: γεωργια,    English: agriculture,    Español: agricultura,    Galego: agricultura,    日本語: 農業,    Português: agricultura,    Română: agricultura,    Türkçe: tarım,    中文 (Zhōngwén): 农业


 

TEKRARLANAN OKUMA (repeated reading)

Öğrencilerin öğretmenin bir metni okumasını dinlemesi ve ardından tekrar metni kendilerinin okuması.

Tekrarlanan okumadan hem bireyler hem de küçük gruplar faydalanabilir. Bakınız Büyük.

Bu uygulama şunun bir parçası olarak kullanılabilir: Tüm Dil Okuma Methodu. (Jac Slik)

 Català: repetida de lectura,    Español: lectura repetida,    Ελληνικά: επαναλαμβανόμενη μάθηση,    English: repeated reading,    Français: la lecture répétée,    Română: lectură repetată,    Srpski: ponovno čitanje,    Türkçe: tekrarlanan okuma,    中文 (Zhōngwén): 重复阅读


 

TEMEL SOSYOLOJİ

Temel sosyoloji uygulanabilir sosyoloji ile karşılaştırılır (bunun içinde toplum yönlendirilmesi sınıflandırılmıştır). Bakınız: Sosyoloji.

Temel sosyoloji, sosyal gruplarda değişiklikler yapmaksızın bu grupların araştırma ve analizlerinden keşifler yapmaya bakar.

Tıpkı Kuramsal Sosyoloji gibi.

 Català: sociologia bàsica,    Deutsch: Reine Soziologie, theoretische soziologie,    Ελληνικά: Βασική κοινωνιολογία,    English: pure sociology, basic sociology,    Español: sociología teórica, sociología básica,    Français: la sociologie pure, sociologie de base,  Galego: socioloxía básica,    हिन्दी (Hindi): विकेन्द्रीकरण,    Italiano: sociologia di base,    Português: sociologia de base,    Pyccкий: Фундаментальная Социология,    Türkçe: temel sosyoloji,    中文 (Zhōngwén): 基本社会学


 

TOPLULUK GÜÇLENDİRME YÖNTEMLERİ

Burada eğitim materyali seferberlik ve yönetim eğitimi amaçlayan nerede, topluluk düzeyinde yoksulluğu mücadele hedefleniyor güçlendirici düşük gelirli topluluklar.  Burada beceri ve tekniklerin arkasındaki teori sosyolojik olduğunu.

Başarılı toplum işçisi, bir uygulanan sosyologO ya da o becerilerini sunan arkasında yatan veya programları kurmak için açıklayan bazı temel ilkelerinin aşina olduğu sürece, ancak, iyi iş yapamaz.

Birkaç önemli ilkeleri oluşturulmuştur.

  1. Güç dengesi (kanaat önderleri ve liderleri, demografik çoğunluğu değil, sadece) daha öz olmak için toplumun arzu etmelisiniz güvenen ve öyle olmak için çaba ve sacricfices yapmak için istekli.  (Liderler ve kanaat önderleri, resmi ve / veya informal olarak resmen tanınmış ve / veya tanınmayan olabilir). Bu olmadan, mobiliser zaman israf olacağını ve daha iyi başka bir cemaat veya organizasyon istihdam

  2. Deneyimli ve / veya eğitimli ajan teşvik ve rehberlik toplum örgütlemek ve daha kendine güvenen olmak için harekete geçmeye müdahale için kullanılabilir olmalıdır. Bu web sitesinde eğitim bu beceri ve yetenekleri geliştirmek ve keskinleştirme amaçlayan iken mobiliser, doğal yetenekleri ve becerileri ile biri olabilir;

  3. Yardım teklif edilebilir olsa da, bağımlılık ve güçsüzlük teşvik sadaka yardımı olabilir, ama ortaklık, yardım ve eğitim kendine güven ve artan kapasite teşvik eden değil;

  4. Alıcı kuruluşların ve toplulukların kontrol veya değişiklik zorla, ama mobilisers eylemcileri olarak eğitilmiş profesyoneller stimülasyon, bilgi ve rehberlik ile müdahale etmelidir edilmemelidir. Sosyal mühendislik kaçınılmalıdır. Persuasian ve faciltation ihtiyaç vardır;

  5. Organizmalar, egzersiz mücadele ve sıkıntı bakan tarafından güçlenir. Güçlendirme metodolojisi sosyal kuruluşlar için bu ilkeyi içermektedir. Spor antrenörleri sloganı kullanmak "Acı yok,. Hiçbir kazanç" Biz acı teşvik yok, ama mücadele ve çaba teşvik yoktur;

  6. Özellikle karar alma süreçlerine katılımı, Eller, alıcıları tarafından, kapasite konuda artış için esastır. Kararlar için ya da toplum adına yapılmış olamaz;

  7. Bir toplum projesi (eylem yani) için gerekli kaynakların önemli bir kısmı (bu duruma göre değişir) topluluk üyelerinin kendileri tarafından sağlanmalıdır;

  8. Biz, tam kontrol elde yapım tam karar egzersiz, ve tam sorumlulugunu kendi gücünü arttırıp götürecek eylemler kabul baştan katılımcılara hedefliyoruz gerekir.

Bu ilkeleri temel set güçlendirilmesi metodoloji.


TOPLULUK KAVRAMSAL-İNANÇ BOYUTU

Bir inanç-kavramsaltopluluk boyutu insanlar evrenin, çevrelerindeki dünya, bu rolleri, neden-sonuç, zaman, madde, ve davranış doğanın doğası hakkında sahip olduğu da bazen çelişkili fikirleri bir başka yapıdır.  Bkz "kültür."

İnançlar, tüm kültürel öğeleri gibi değil, genetik (biyolojik) miras yoluyla, iletişim sembolleri tarafından iletilir.  Bir topluluğun üyeleri tarafından paylaşılan gerçekliğin inançlarımızı ve algılarımızı da seferber faaliyetlerinden etkilenen ve seferber faaliyetleri planlama önemli bir göz olmalı.


 

TOPLULUK UYGULAMA KOMİTESİ

Bu CIC bir Yürütme, Kalkınma Komitesi veya bütün toplumun isteklerine yürütmekten sorumlu bir bütün olarak toplum tarafından seçilen toplum Proje Komitesi,. Toplum Proje Yürütme.

Toplum Proje Komitesi. Topluluk Uygulama Yürütme. Kalkınma Komitesi. Bu inşaat veya ortak tesis veya servis bakımı yürütmektedir köy düzeyinde yönetici kuruluştur.


 

TOPLUM

"Toplum" kelimesi bir çok değişik konuda geçmektedir. Biyololara göre toplum tek bir ya da bir çok değişik türden, hayattan, bütünden, birleşimden gelen ve daha geniş bir topluluk oluşturan birçok kişi demektir.

İnternetin ortaya çıkması ve teknolojinin gelişmesiyle özellikle tek bir ilgi odağı olan ve elektronik iletişim içinde bulunan çeşitli insan toplulukları, coğrafi sınırlar gözetmeden büyümektedirler. Bu Eğitim dizisindeki sitemizinönem verdiği nokta toplumun daha bilinen anlamıdır. Bu anlam da coğrafi sınırlar (göçebe toplumlar gibi yayılabilenler dışında)içerisinde yaşayan insanlar topluluğudur. Örneğin; bunlar toplumlarda yerel mahallelerden büyük kentsel alanlara kadar uzanan ve köyleri ayrı tutan sınırlardır. Bknz: Yerleşim Çevresi.

Bir toplum sadece bir grup insan demek değildir. Bir toplum, insanlar arası ilişkilerden ve öğrenilen her şeyden meydana gelmiş kültüre ait ve onun bir parçası olan bir süper organizmadır. Kültürün altı boyutu şunlardır: teknoloji, ekonomi, politik güç, toplum düzeni, ortak değerler, inançlar ve fikirler. Bunlar biyolojik yolla değil öğrenmeyle aktarılır.

Onu oluşturan atomlardan da üstün bir ağaç ya da başka bir yaşam formu gibi, insanlar da aynı şekilde yaşam, doğum ya da göçleri tecrübe eder ve hala yaşamaya ve büyümeye devam eder. Hiçbir zaman eşit şekilde dağılmış değildir, bir çok birleşimi, bölünmeleri, rekabet ve kargaşaları vardır. Bir toplum onu oluşturan parçalardan daha üstün daha büyüktür. Bknz: "Toplum Nedir?."

Bknz: Toplum Özellikleri.

 বাংলা : জনগোষ্ঠি,  Català: comunitat ,  Deutsch: gemeinde,  Ελληνικά: κοινότητα,  English: community,  Español: comunidad,  Euskera: komunitatea,  Ewe: awujo,  Filipino/Tagalog: komunidad,  Français: communauté,  Galego: comunidade,  Italiano: comunità,  日本語: 共同体,  Kiswahili: jamii,  Malay: komuniti,  Português: comunidade,  Pyccкий: Cooобщество,  Română: comunitate,  Somali: bulsho,  Tiên Việt: cộng đồng,  Türkçe: toplum, 中文 (Zhōngwén): 社区


 

TOPLUMA DAYALI

Bir proje veya toplum temelli olması organizasyon için, bir topluluk menşei, topluluk üyeleri sorumlu olması gerekir, ve onun kararları (politika ve yürütme) topluluk üyeleri tarafından yapılan var.

Sadece bir topluluk içinde bulunan bir dış ajans veya proje haklı topluluk temelli olduğunu iddia edemez. Ayrıca, toplum liderleri ile istişare de toplum temelli yapmaz.

Toplum temelli ve toplum-yer arasında büyük bir fark vardır. Bir ajans bir topluluk (bir klinikte, bir IG programı gibi) bir hizmet kurduysa, o topluluk yer almaktadır.

Çağrılacak topluluk tabanlı doğru, bir aktivite, inşaat, hizmet, ya da kuruluş, bir bütün olarak, seçilen seçilmiş ve toplum tarafından kontrol edilmesi gerekir (sadece bazı gruplar).  Önemli olan toplum tabanlı olması karar verme için, kararları iç ve toplum tarafından yapılmalıdır.

Bkz Mülteci Kampları Toplum Tabanlı Sosyal Çalışma.

 বাংলা : জনগোষ্ঠি ভিত্তিক,    Bahasa Indonesia: berdasar masyarakat,    Català: basat en la comunitat,    Deutsch: gemeindenah,    Ελληνικά: βασισμένο,    English: community based,    Español: basado en la comunidad,    Euskera: komunitatean oinarritutako,    Filipino/Tagalog: batay sa komunidad,    Français: fondé sur la communauté,    Galego: baseado na comunidade,    Italiano: community based,    日本語: 共同体を基盤とする,    Kiswahili: ilyo ya jamii,    Malay: berasaskan komuniti,    Português: baseado na comunidade,    Română: ancorata in comunitate,    Srpski: zajednično bazirano,    Tiên Việt: nền tảng, cơ sở của cộng đồng,    Türkçe: toplum merkezli, topluma dayalı,    中文 (Zhōngwén): 以社区为本


 

TOPLUMUN EKONOMİK BOYUTU

Toplumun ekonomik boyutu gene toplumun çeşitli yollar ve yöntemlerle kısıtlı ve faydalı ürün ve servislerin üretimini ve dağıtımını yapmasıdır (zenginlik), bunlar, hediye vermek, yükümlülükler, pazar ticareti, transfer ödemeleri,  çekiliş kazanma (kumar) veya devlet ödenekleri olabilir. (Bakınız Toplum).


 

TOPLUM KATKISI

Toplum katılımının toplum katkısıyla aynı şey olmadığına (ki çoğu aynı olduğunu söylediği halde) dikkati çektiğimizde, aslında ikisinin de gerekli olduğunu belirtiyoruz.

Toplum katılımı herhangi bir aktiviteyi toplum merkezli ya da toplum bazlı yapan karar alma yetisi anlamına gelirken, toplum katkısı toplum üyelerinin proje kendilerininmiş gibi hissetmelerini sağlamalıdır. Örneğin toplum üyeleri sadece elde etmeyip bunun içinde de yer almalıdır.

Desteklediğimiz herhangi bir toplum projesinin en azından yüzde elli desteğinin toplumdan gelmesini öneriyoruz. Genellikle başlarda bu birçok toplum üyesi tarafından sıkıntılı ve umutsuz karşılanır. Daha sonra harcanan toplum işgücünün eşit olarak hesaplandığını ve eğer böyle yapılırsa toplum yapısına ne kadar çok değer eklediklerine mutlu olacaklarını belirtiriz.

Toplum üyelerinin, özellikle de yönetim komitesinde olanların projeler planlayıp kararlar vererek harcadığı zaman, iş gücü ve yönetim becerilerinin bağışıdır. Sarfedilmiş iş gücü adil olmalıdır. Bunun yanında, tozun ve kirin de sarfedilmesinin değerinin sıklıkla gözardı edildiğine ve bunların eşit değerlendirmeyle toplum emeği olarak tanımlanmasına dikkat çekiyoruz.


 

TOPLUM MERKEZLİ

Bir proje ya da kurumun toplum merkezli olması için,bir topluma dayalı olması , toplum üyelerinin sorumluluk sahibi olması, ve ve toplum üyeleri tarafından verilen (politik ve yönetimsel) kararlara sahip olması gerekir.

Toplumla ilgili olmayıp da sadece toplum içinde yer alan bir proje ya da kurum toplum merkezli olamaz. Ayrıca, toplum liderlerine danışmak da bunları toplum merkezli yapmaz.

Toplum merkezli olmakla toplumda yer almak arasında çok büyük bir fark vardır. Eğer bir kurum bir toplumda hizmet veriyorsa (örneğin bir klinik ya gelir oluşturma programı gibi ) o zaman bu toplumda yer alan bir hizmettir.

Bir aktivite, bir inşaat, bir hizmet ya da bir kurumun toplum merkezli olabilmesi için (aynı gruplar tarafından olmadan) bütün toplumun bunu seçmesi ve kontrol etmesi gerekir. Toplum merkezli olabilmesi için önemli olan karar vermektir, kararlar da toplum içinde ve toplum tarafından alınmalıdır.

Bknz: Mülteci Kamplarındaki Toplum Merkezli Sosyal Çalışmalar.

 বাংলা : জনগোষ্ঠি ভিত্তিক,  Deutsch: gemeindenah,  Ελληνικά: βασισμένο στην κοινότητα,  English: community based,  Español: basado en la comunidad,  Euskera: Komunitatean oinarritutako,  Ewe: awon ohun ti o da lori awujo,  Filipino/Tagalog: Batay sa Komunidad,  Français: fondé sur la communauté,  Galego: baseado na comunidade,  日本語: 共同体を基盤とする,  Italiano: community based,  Kiswahili: Ilyo ya jamii,  Malay: berasaskan komuniti,  Português: baseado na comunidade,  Română: ancorata in comunitate,  Tiên Việt: nền tảng, cơ sở của cộng đồng,  Türkçe: toplum merkezli, 中文 (Zhōngwén): 以社区为本


 

TOPLUM MERKEZLİ KURULUŞLAR

Bir TMK, toplum içinde oluşturulmuş ve geliştiriilmiş bir organizasyondur, ve kararlar (yönetim ve planlama) toplumun bütünü tarafından verilir.

Toplum dışında oluşmuş ve kararlarının dışarıdan verildiği bir kuruluş toplumda yer alıyor olabilir ama toplum merkezli değildir. Kısaltma için bakınız: TMK.


 

TOPLUM MERKEZLİ REHABİLİTASYON

Rehabilitasyon, bazı fiziksel, duygusal ya da ruhsal sorunları olan kişilerin fiziksel (biyolojik), duygusal ya da ruhsal olarak iyileştirilmesi anlamına gelmektedir.

Rehabilitasyon toplum merkezli olursa, eksikleri olan insanlara bunları geri kazandırmak için sorumluluk hissetme ve karar verme toplum tarafından gerçekleştirilir ve toplum dışında oluşmaz.


 

TOPLUMSAL CİNSİYET

Toplumsal cinsiyet "maskülen" ve "feminen" olarak iki kategoriye ayrılmıştır. Bu, erkek ve dişi ayrımı için kullanılan "cinsiyet" ile karıştırılmamalıdır.

Toplumsal cinsiyet ve maskülen ile femineni oluşturan bir çok izahı toplumdan topluma,kültürden kültüre farklılık gösterir. Toplumsal cinsiyetle ilgimiz çoğunlukla toplumsal cinsiyet farklılığının güç dağılımını, ekonomik ilişkileri ve toplumsal farklılıkları nasıl etkilediğine odaklanır.

Toplumu ve her harekete geçiricinin işinin özünü etkileyen bu önemli farklılıklardır. Bir harekete geçirici (toplum hakkında bilgi edinme gereğinin bir parçası olarak) hangi değerlerin,tutumların ve kavramsallaştırmaların toplum üyeleri arasında paylaşıldığını anlamalıdır.

Bir harekete geçirici, toplumu güçlendirmenin öenmli bir parçası olan cinsiyetler arası haksız politik ve ekonomik farklılığı indirgemeye yönelik çalışmalıdır. Eğitim birimine bakınız: Toplumsal Cinsiyet.  Ayrıca bknz: Yaş, Irk and Cinsiyet.

 বাংলা : লিঙ্গ,  Català: gènere,  Deutsch: gender,  Ελληνικά: γένος,  English: gender,  Español: género,  Euskera: generoa,  Ewe: iseda,  Filipino/Tagalog: pangkasarian o kasarian,  Français: genre,  Galego: xénero,  Italiano: genere,  日本語: ジェンダー,  Kiswahili: ujinsia,  Malay: gender,  Português: género,  Română: gen,  Somali: jandar,  Tiên Việt: giới tính,  Türkçe: toplumsal cinsiyet, 中文 (Zhōngwén): 性别问题


 

TOPLUMSAL KALKINMA

Bir toplum kalkındığında, gelişir, büyür. Bknz: Kalkınma. Bu daha büyük olmak ya da ya da zengin olmak anlamına gelmez. Daha tümleşik ve güçlü olmak anlamına gelir.

Bir toplum bir harekete geçirici ile bir çiçeğin biri tarafından sökülerek boyunun uzatılması kadar bile kalkınamaz. Bir toplum (bir sosyal kurum olarak) kendini geliştirir. Bir harekete geçirici, toplum üyelerini sadece tetikler, cesaretlendirir ve yönlendirir.

Bazıları toplumsal kalkınmanın basit olarak daha da zenginleşmek ya da gelirlerde bir artış anlamına geldiğini zannederler. Doğru olabilir ama bundan daha da fazlasıdır.

Bu, toplumun kuruluşlar oluşturarak, toplu gücü arttırarak, kuruluşlarındaki niteliği değiştirerek daha tümleşik bir toplumun oluşturulacağı sosyal bir değişimdir.

Kalkınma, kültürün altı boyutundaki zorluklar içinde gelişmek demektir. Daha kuvvetli büyüyen toplumun güçlendirilmesinden farklıdır. İkisi de farklı tanımlansa da, ince bir şekilde birbirlerine bağlılardır.

 বাংলা : জনগোষ্ঠি উন্নয়ন,  Deutsch: gemeindeentwicklung,  English: community development,  Español: desarrollo comunitario,  Euskera: komunitatearen garapena,  Ewe: idagbasoke awujo,  Filipino/Tagalog: kalinagangg (kaunlaran) pangkomunidad,  Français: développement de la communauté,  Galego: desenvolvemento comunitario,  Italiano: sviluppo della comunità,  日本語: 共同体の発展,  Kiswahili: maendeleo ya jamii,  Malay: pembangunan komuniti,  Português: desenvolvimento da comunidade,  Română: dezvoltarea comunitatii,  Somali: horumarka bulshada,  Tiên Việt: sự phát triển của cộng đồng,  Türkçe: toplumsal kalkınma, 中文 (Zhōngwén): 社区发展


 

TOPLUMU GÜÇLENDİRME

Bir toplumun kapasitesini geliştirmek, o toplumun her şeyi kendisi için yapabilme becerisini geliştirmektir.

Bu sadece sağlık hizmetlerine ve eğitime erişimi sağlamak ve yollar, su kaynakları,temizlik hizmetleri gibi toplum hizmetleri eklemek değildir.

Bu kapasiteyi ve kuvveti arttırmaktır. Daha etkili kuruluşlar,daha çok beceri ve daha çok güven demektir. Bu, dış yardım ve dış kaynaklarla yapılamaz. Toplumsal projeler sayesinde yararlı olabilir ama sadece bütün toplum üyelerinin toplumsal harekete, karar vererek, saklı kaynakları ortaya çıkararak ve baştan sona kadar toplumsal hizmetlerin sorumluluk ve sahiplik duygusunu geliştirerek baştan katılımıyla gerçekleşir.

Demokratikleştirme kanun yapma gücünü ve kendi geleceğine, kendi gelişimine karar verebilmek gibi kapasitelere bağlı yasal olarak karar vermenin kullanımı için gereken kapasiteyi topluma devrederken hülümet tarafından yararlı hale getirilebilir. Güç, kuvvet, kapasite, beceri, güçlendirme.

Toplumsal kalkınma kültürün altı boyutundaki karışıklık içinde büyümektir. Daha güçlü olmak anlamındaki toplumu geliştirmeden farklıdır. İkisi farklı açıklansa da birbirlerine ince bir şekilde bağlıdır.


 

TOPLUM YÖNETİMİ EĞİTİMİ

Toplum yönetimi eğitimi yoksulluğun indirgenmesini, planlamadaki toplumların düşük gelirlerin yükseltilmesini ve toplumsal hizmet ve imkanların oluşturulmasının, düzenlenmesinin ve kalıcı olmasının yönetilmesini amaçlar. Bu sadece beceri transferi ya da bireyleri bilgilendirme değil eylem için eğitimdir.

Eğitim, düşük gelirli toplumları güçlendirme, yoksulluğu indirgeme, toplumal katılımı destekleme, demokratikleşme ve merkezsizleşme için uygulanabilir destekleme metodları olarak öğrenenlere sadece bilgi ve beceri transferi olmaktan çok uzaktır. Ayrıca bu eğitim harekete geçirmeyi ve organize etmeyi içerir. Bu alışılagelmiş bir eğitim değildir.

Bu çeçeşit bir eğitimin resmileştirilmesi ve kurumsallaştırılması, eğitimin cesaretlendirme, harekete geçirme ve organize etme yönleri ile aktarılan becerilerin vurgulanması ve eğitimin azaltılması tehlikelerini beraberinde getirebilir.

Yönetici eğitimi bu bağlamda, kar amaçlı kurumların yüksek ya da orta yönetimlerinin etkilerinin güçlenmesi için geliştirilmiştir.

Bu, burada değiştirilir ve gelişimsel toplumsal değişim için düşük gelirli toplumların kapasitelerinin harekete geçirilmesi ve güçlenmesini, kendilerine yardım edebilmelerini amaçlayan birleşmiş ticaret kurumlarının teknikleriyle bütünleştirilir.


 

TOPLUMSAL KATILIM

Toplumsal katılım iş gücü ya da materyal katkısından çok daha fazlasıdır; bu bir toplum projesini seçmek, planlamak,sağlamak, yönetmek, gözlemek, kontol etmek içn alınan kararlarda yer almaktır ve toplum katkısından farklıdır.

Toplumsal Canlandırma Kendi gelişimi için daha fazla sorumluluk alan, hangi projelerin ele alınması gerektiğine karar vermeye başlayan,kaynakları harekete geçirmek için teşvik eden ve aktiviteleri organize eden toplum görüşü ile hedef toplumun aktivitelerini destekler.

Toplumsal katılım geliştirme toplumu etkileyen kararların tüm (sadece bir kaç değil) toplum (dışarıdan bir kuruluş değil) üyeleri tarafından alınmasını amaçlar.

Bu yöntembilimde, eğer toplum kendi kaynaklarını bir aktiviteye yatırıyorsa toplumun daha fazla sorumluluk sahibi olması için toplum katkısı desteklenmektedir. Biz ayrıca Hükümeti ve dış yardımları da aktivitelerini tüm toplumla tartışmaları için destekliyoruz, bu da topluma danışma demektir.

Toplumsal katılım burda toplumsal katkı ya da topluma danışma olarak kullanılmamalıdır (ki çoğu yardımcı temsilcilik tarafından yanlış kullanılır); burada katılım karar vermede, kontrol etmede ve düzenlemede yer almak anlamındadır.


TOPLUMUN EKONOMİK BOYUTU

Toplumun ekonomik boyutu gene toplumun çeşitli yollar ve yöntemlerle kısıtlı ve faydalı ürün ve servislerin üretimini ve dağıtımını yapmasıdır (zenginlik), bunlar, hediye vermek, yükümlülükler, pazar ticareti, transfer ödemeleri,  çekiliş kazanma (kumar) veya devlet ödenekleri olabilir. (Bakınız Toplum).


 

TOPLUMUN KURUMSAL BOYUTU

Toplumun sosyal, etkileşim veya kurumsal boyutu insanların davranış şekillerinden, birbirleri ile etkileşimlerinden, tepki ve birbirlerinden harekete geçip etkileşmeyi beklemelerinden oluşmaktadır.

Evlilik ve arkadaşlık gibi kurumları, annelik veya polis görevlisi gibirolleri, statü ve sınıf, ve insan davranışının diğer modellerini kapsar. Toplum.



 

––»«––
Eğer topluluğumuzu güçlendirmek için tartışılmasını istediğiniz
bir kelime bulduysanız, lütfen bize yazınız.
Eğer bu siteden bir alıntı yapacaksanız lütfen yazar adını belirterek
aşağıdaki adrese link veriniz. www.cec.vcn.bc.ca
Bu site vasıtasıyla Vancouver Topluluk Ağı (VCN) tarafından yönetilmektedir.

© Copyright 1967, 1987, 2007 Phil Bartle
Web Tasarımı Lourdes Sada
––»«––
Son Güncelleme: 2015.09.19

 Ana Sayfa